Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vernetztes Wissen im Web 2.0 –
pädagogische Potentiale von Weblogs
im Unterricht
Vert...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Gliederung
• Einführung
• Vorteile von Weblogs
• Vorstellung „Schülerblog“- Konzept
•...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Einführung
Motivation:
• Ungleichgewicht zwischen
Lebenswelt und Schule
• Möglichkeit...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vorteile von Weblogs
• Hohe Interaktions- und
Vernetzungsmöglichkeiten
– Kommentare
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Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
„Schülerblog“- Konzept
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Grundlagen
• richtet sich an 15 - 18 jährige Schüler
• Schüler und Lehrer stellen gem...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Technische Möglichkeiten
• Weblog lässt sich heutzutage schnell und
einfach erstellen...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vorstellung „schuelerblog“
• Benutzerkonten für Schüler
• Texteditor
• Galerie-Modul
...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Ziele „schuelerblog“
• Zentrale Plattform für Unterrichtsorganisation
• Selbstständig...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Probleme
• fehlende technische Ausstattung der Schulen
• fehlende technische Kenntnis...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Fazit
• Weblogs bieten viele Vorteile im
Unterrichtseinsatz
– zentrale Plattform
– Ve...
Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Ausblick
• Immer öfter Einsatz von Web 2.0 Technologien
im Unterricht (Pilotprojekte)...
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Verteidigung Schülerblog

  1. 1. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Vernetztes Wissen im Web 2.0 – pädagogische Potentiale von Weblogs im Unterricht Verteidigungsvortrag zur Bachelorarbeit Judith Schulz
  2. 2. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Gliederung • Einführung • Vorteile von Weblogs • Vorstellung „Schülerblog“- Konzept • Fazit • Ausblick
  3. 3. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Einführung Motivation: • Ungleichgewicht zwischen Lebenswelt und Schule • Möglichkeiten des Web 2.0 kaum genutzt • Lebenslanges und informelles Lernen für späteres Berufsleben wichtig – Web 2.0 bietet dafür viele Möglichkeiten Ziele: • Aufzeigen von Möglichkeiten und Vorteilen für die Nutzung von Weblogs im Unterricht • Konzept für eigenen Weblog, welcher gut für den Unterricht genutzt werden kann
  4. 4. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Vorteile von Weblogs • Hohe Interaktions- und Vernetzungsmöglichkeiten – Kommentare – Trackbacks – RSS-Feed – Blogroll – Social-Media Funktionen
  5. 5. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 „Schülerblog“- Konzept
  6. 6. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Grundlagen • richtet sich an 15 - 18 jährige Schüler • Schüler und Lehrer stellen gemeinsam Inhalte ein • Interaktions- & Vernetzungsmöglichkeiten, durch spezifische Techniken • Strukturierung durch tags und Kategorien
  7. 7. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Technische Möglichkeiten • Weblog lässt sich heutzutage schnell und einfach erstellen, z.B. durch WordPress – http://schuelerblogtest.wordpress.com/ • Programmierung mit einem Content- Management-System – Anpassung an eigene Bedürfnisse – eigenes Styling – http://sandbox2.webvariants.de/schuelerblog/
  8. 8. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Vorstellung „schuelerblog“ • Benutzerkonten für Schüler • Texteditor • Galerie-Modul • Einbinden von YouTube-Videos • Einbinden von Präsentationen über Slideshare • Termin-Modul (erfolgt online! Falls das nicht geht: Hier kurze Erläuterung der Möglichkeiten mit Screenshots)
  9. 9. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Ziele „schuelerblog“ • Zentrale Plattform für Unterrichtsorganisation • Selbstständiges Finden, Bewerten und Aufbereiten von Informationen durch Schüler • Überblick über Lernfortschritt • Aufbau eines Wissensnetzwerks • Medienkompetenz
  10. 10. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Probleme • fehlende technische Ausstattung der Schulen • fehlende technische Kenntnisse der Lehrer • neue Rolle des Lehrenden • Motivation der Schüler • möglicher Missbrauch durch Schüler
  11. 11. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Fazit • Weblogs bieten viele Vorteile im Unterrichtseinsatz – zentrale Plattform – Vernetzung • wichtig vor allem für lebenslanges, informelles Lernen • allerdings noch einige Hürden innerhalb der Schulen
  12. 12. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Ausblick • Immer öfter Einsatz von Web 2.0 Technologien im Unterricht (Pilotprojekte) • Immer einfachere Möglichkeiten zum Erstellen von Webseiten und Blogs (Baukastenprinzip) • auch auf mobilen Geräten immer mehr Möglichkeiten – WordPress-App – Jimdo Baukastenprinzip
  13. 13. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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