1. Themenabend Schulprogramm Pädagogische Schwerpunkte Zielsetzungen

4. Qualitätsentwicklung und Evaluation (IQ) Qualitätsbereiche schulischer Entwicklung interne Evaluation Schulprogramm (Schwerpunkte, Ziele) Realisierung von Entwicklungs- maßnahmen Zielvereinbarung externe Evaluation Reflexion/ Auswertung Evaluation

6. Schwerpunkte Kompetenzen OGA Bilingualer Zweig Musik Neue Medien Unterricht

7. Kulturelle Praxis Schwerpunkt Musik

8. Musikklassen

9. Weihnachtskonzert 2008

10. Musical – Carinella Darstellendes Spiel

11. Schwerpunkt Bilingualer Zweig

12. Struktur Religion, Geschichte Biologie Politik und Wirtschaft Erdkunde E- Komm E- Komm Fach / Unterricht 10 2 + 1 9 2 +1 8 2 +1 7 1 6 1 5 Umfang ( Wo.-Std.) Jahrgang

13. Schwerpunkt Pädagogische Mittagsbetreuung

14. Offenes Ganztagsangebot

16. Schwerpunkt Neue Medien

17. Neue Medien

22. Beginn der Finnlandisierung

25. Schwerpunkt Förderung von Kompetenzen

28. Schwerpunkt Übergang in die Berufswelt

30. Schulentwicklung Prozesssteuerung Steuerungsausschuss

33. Beschluss der Gesamtkonferenz Die Schulkonferenz beschließt einstimmig die Rückkehr zu G9 im kommenden Schuljahr mit der Option bei geänderten Rahmenbedingen erneut zu beraten.

36. „ Das Ziel der Schule sollte immer sein, harmonische Persönlichkeiten und nicht Spezialisten zu entlassen.“ Albert Einstein

38. Gesamtschule Battenberg GSB

39. Vorstellung des Arbeitsfeldes Prof. Dr. Handke Projekt: [email_address]

41. Auf Vorschlag aufgenommen in die D21 Exzellenzoffensive Themenfeld Lehrerfortbildung „ Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen der Zukunft!“

44. Checkliste GEO http://www.geo.de/GEO/kultur/gesellschaft/2866.html?p=1&pageview =

45. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Schulbesichtigung Augen auf! Elternbefragung Wird Elternarbeit gefördert? s. Externe Evaluation Wird die Zufriedenheit erfragt? Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten Wird der Unterricht kontrolliert? Schulelternbeirat, Förderverein, SR Microsoft, Handwerkskammer, Betrieben, Universitäten, etc. Zusammenarbeit mit Partnern? Schulinterne Fortbildung, Kooperation mit Universitäten Bildet sich das Kollegium fort? Steuerungsausschuss, Fachkonferenzen, etc. Arbeiten die Lehrer im Team? Ja. 3. Überarbeitung liegt demnächst vor! Gibt es ein Schulprogramm? Möglichst selbständig, methodenkompetent, multimedial Wie lernen die Schüler? Lehrpläne, Bildungsstandards Was wird gelehrt? Antwort Frage

47. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!