Detailierte Infos zum Masterstudiengang in Leadership an der Kalaidos Fachhochschule. Mehr zum Studium erfahren SIe unter www.athemia.com

1. Departement Wirtschaft
Institut für Leadership und HR
Informationen zum MAS FH in Leadership

2. Folie 2
Kalaidos Bildungsgruppe
Bereich
Obligatorische Schule
Bereich SIS Swiss
International School
Bereich kaufmännische
Grundbildung
Bereich
Tertiär B
Tertiär A:
Kalaidos
Fachhochschule
Bereich
Medien und Prozesse
Compendio
Bildungsmedien
Bereich Informations-/
Kommunikationstechn.
Edubook
AKAD
Home Academy
AKAD
College
AKAD
Language+
Culture
Minerva Schulen
Basel
Lernstudio
AKAD
Profession
Minerva
Aarau, Baden,
Bern
SIS
Schweiz
SIS
Deutschland
Minerva
Luzern, Zürich
arcoidis
AKAD
Business
AKAD
Banking &
Finance
KS
Kaderschulen
WISS Didacware
Stiftung
Kalaidos
Departement
Wirtschaft
SIS
Brasilien
Departement
Gesundheit
Departement
Musik

3. 3
Kalaidos Fachhochschule Schweiz
 Staatlich genehmigt und beaufsichtigt
 Unter privater Trägerschaft geführt
 Marktführer berufsbegleitende Weiterbildung im Bereich Wirtschaft
 Zusammenschluss der AKAD Hochschule, PHW und Athemia
 Erfolgreich am Markt tätig seit über 50 Jahren
 Tochter der Kalaidos Bildungsgruppe mit total
über 21‘000 Studierenden
 Campus in Zürich
 Akkreditierung 2013 erfolgreich erneuert
Campus an der Jungholzstrasse 43 in Zürich-Oerlikon

4. Folie 4
Athemia – Unsere Kernthemen
Personal-
entwicklung
Kunden-
orientierung
Projekt-
management
Leadership
Change
Management Organisations-
entwicklung
Soziale- und
Methoden-
kompetenzen
Beratung &
Coaching

5. Folie 5
Athemia – Institut für Leadership und HR
Übersicht Studiengänge
Stärkung der Führungskompetenz
MAS FH in
Personal- und
Organisationsentwick
lung
MAS FH in
Leadership
Sie wählen zwei von drei CAS aus, die Sie
mit dem CAS FH in Leadership advanced
kombinieren:
CAS FH in
Leadership advanced
CAS FH in
Change Management
CAS FH in
Project Management
CAS FH in
Service Excellence
CAS FH in
Organisationsentwicklung
und -beratung
CAS FH in
Laufbahncoaching
CAS FH in
Personalentwicklung
MAS FH in
Personal- und
Organisationsentwicklung
Sie wählen einen von drei CAS aus:
CAS FH in
Organisationsentwicklung
und -beratung
CAS FH in
Laufbahncoaching
CAS FH in
Personalentwicklung
MAS FH in
Human Resource Management
Mastersemester (4. Semester)
Dipl. HR Expertin/Expertin NDS HF
(durchgeführt durch AKAD)
Stärkung der Beratungs- und Coachingkompetenz
DAS FH in
Human Resource Management

6. Folie 6
Lernarchitektur
Team- und
Gruppenarbeiten
Kontakt-
studium
Selbststudium
Transfer und
Lernleistungen
Lernen von
ExpertInnen
Lernen von
Mitstudierenden
Lernen aus
Literatur
Lernen durch
Anwendung
Grundstruktur jedes CAS :
1. Grundlagen zum Themengebiet
2. Persönlicher Impact des Themas
3. Bearbeitung einzelner Themen
4. Synthese, Praxistransfer

7. Folie 7
21.03.2014
Begleitung im Lernraum
 Durchgehender Zugriff zum Athemia Online-Lernraum

8. Folie 8
21.03.2014
Führungsfragen auf die der MAS FH in Leadership
Antworten gibt…
Wie kann ich in
unserer komplexen
Organisation eigentlich
selbst etwas bewegen?
Wie gestalte ich eine
wirklich von allen
gelebte Dienst-
leistungskultur?
Wie bringe ich es meinem
Team bei, dass wir uns
schon wieder neu
aufstellen müssen…
Wie schaffe ich es, dass
meine Mitarbeitenden am
selben Strang ziehen und
wir unsere Performance
verbessern?
Was heisst es für unsere
Projekte, wenn die IT nun
mit agilen Modellen
arbeitet?
Können wir Social
Media auch für
unser Projekt
nutzen?
Machen wir
eigentlich die
richtigen Projekte?
Wie soll ich
das alles
schaffen… ?

9. Folie 9

10. Folie 10
Das Führungsmodell der Athemia

11. Folie 11
CAS FH Leadership Advanced

12. Folie 12
CAS FH Leadership Advanced
Systemisch führen
• Grundlagen der Führung
• Systemtheorie
• Symbole und Konstrukte
Führungspersönlichkeit
• Persönliches Ressourcenmanagement
• Führungspersönlichkeit
Komplexität gestalten
• Ressource Vertrauen
• Kommunikation
• Lateral Führen
• Betriebliches Ressourcenmanagement
• Emotionen in der Führung
• Immaterielles Ressourcenmanagement
• Diversity Leadership

13. Folie 13
CAS FH Service Excellence

14. Folie 14
CAS FH Service Excellence
Service Strategie und Service-Qualität
• Grundlagen der Serviceorientierung
• Gesellschaftliche Erwartungen und
Unternehmensethik
• Qualitätsmanagement
Marketing und Servicedesign
• Kundenpsychologie
• Kundenkommunikation und Kundenbindung
• Gestaltung von Dienstleistungen
• Einbezug des Kunden
Führung und Dienstleistungskultur
• Aufbau einer Dienstleistungskultur
• Leadership und Unternehmenskultur
• Mitarbeiterengagement

15. Folie 15
CAS FH Change Management

16. Folie 16
CAS FH Change Management
Grundlagen Change Management
• Systemisches Organisations- und
Beratungsverständnis
• Analyse einer Changesituation (Lernleistung)
Change-Projekte durchführen
• Design, Steuerung, Controlling und Evaluation
eines Change-Prozesses
• Information und Kommunikation im Change
• Grossgruppenmethoden
• Projektmanagement im Change
Psychosoziale Ebene von
Veränderungsprozesse
• Widerstand und Emotionen
• Konfliktmanagement im Change
• Macht und Partizipation: Führen im Change
• Kulturentwicklung

17. Folie 17
CAS FH in Project Management

18. Folie 18
CAS FH in Project Management
Projektleiter-Kompetenzen
nach IPMA
• GPM-Grundlagen
• Methodenkompetenzen
• Verhaltenskompetenzen
• Kontextkompetenzen
Project Management
advanced
• Projekt Management Systeme (PMS)
• Projekte im internationalen Umfeld
• Agile Vorgehensmodelle
• Projekt Portfolio Management

19. Folie 19
Leadership und Management
Performance / Erfolg
t
Project Leadership
Abb.: Vektorenmodell von Führung und Management / nach C.P. Ploninger
 EFFEKTIVITÄT

20. Folie 20
IPMA und VZPM
ICB (International Competence Baseline)
daraus abgeleitet für die Schweiz:
Beurteilungsstruktur
Das Projektmanagement-Zertifikat basiert auf den Grundlagen der
International Project Management Association (IPMA) –
einer weltweit führenden Non-Profit-Projektmanagement-Organisation.
Sie ist 1965 von Pionieren in Wien gegründet worden.

21. Folie 21
IPMA Member Associations
Die IPMA kann heute auf die Unterstützung von weltweit über 50 IPMA-
Mitgliederorganisationen zählen.

22. Folie 22
IPMA: «Eye of Competence» - 46 Elemente

23. Folie 24
CAS und IPMA Zertifizierung kombinieren!
IPMA Modul
(9 Tage)
Aufbau Modul
PM advanced
(8 Tage)
Lernleistung: Projektdokumentation
oder
Lernleistung: Analyse eines PM-Systems
CAS FH in Project-
Management
(15 ECTS)
CASEin gültiges IPMA-
Zertifikat (Stufe C)
Ist in Form von ECTS-
Punkten im CAS
anrechenbar

24. Folie 25
CAS und IPMA Zertifizierung kombinieren!
IPMA Modul
(9 Tage)
PM advanced
(8 Tage)
Lernleistung: Projektdokumentation
oder
Lernleistung: Analyse eines PM-Systems
Anmeldung zur IPMA - Zertifizierung
CAS FH in Project-
Management
(15 ECTS)
IPMA Zertifikat*
Stufe D / C / B
CAS
Option:
IPMA – Zertifizierung
Lernleistung = Basis Projektbericht IPMA
Schriftliche Prüfung
Mündliche Prüfung
*Die Gebühren für die Zertifizierung sind nicht im CAS-Preis enthalten

25. Folie 26
MAS FH in Leadership:
Der MAS entwickelt sich von den Grundlagen der Führung
über den Aufbau und die Gestaltung von Dienstleitungen hin zu den
Führungsherausforderungen in Veränderungsprozessen
und Projekten
CAS FH Leadership Advanced
CAS FH Service Excellence
CAS FH Change Management
CAS FH Project Management

26. Folie 27
MAS FH in Leadership
Stärkung der Führungskompetenz
MAS FH in
Leadership
Sie wählen zwei von drei CAS aus, die Sie mit dem CAS FH in Leadership
advanced kombinieren:
CAS FH in
Leadership advanced
CAS FH in
Change Management
CAS FH in
Project Management
CAS FH in
Service Excellence
Mastersemester (4. Semester)
Der MAS-Abschluss entspricht 60 ECTS-Punkten /In jedem Semester werden 15 ECTS-Punkte erworben

27. Folie 28
Mastersemester
Präsenzunterricht
 Wissenschaftliches Arbeiten und ca. 5 Tage
Dispositionsworkshop
Zu erbringende Leistung
 Masterarbeit 16 Wochen
ca. 350-400 Stunden

28. Folie 30

29. Folie 31
1. Praxisnähe, aber theoretisch fundiert
• Da wir sowohl im Firmenkunden wie auch im Studiengangsgeschäft tätig sind, sind
wir immer am Puls der Zeit
• Unsere Dozierenden kommen (fast) alle aus der Praxis: «Die wissen, wovon sie
reden»
• Unterrichtsform: Transferorientiert und unterstützt durch Lernleistungen, die sich am
eigenen Praxisfall ausrichten
2. Die Hochschule für Berufstätige
• Zeitliche Investition, die neben dem Beruf machbar ist
• Inhalte sind nah an den Bedürfnissen in Ihrem Alltag
• Austausch mit Studierenden und Dozierenden zu relevanten Themen und
Herausforderungen
3. Akademischer Abschluss an einer eidgenössisch anerkannten Fachhochschule
• Abschluss mit einem Zertifikat (CAS) oder Weiterbildungs-Master (MAS)
• Anerkannte Fachhochschule
• Studienabschluss im Departement für Wirtschaft
Gründe für Studium bei uns

30. Folie 32
Resultate des Trendence Graduate Barometers
(2012) auf die Frage an Studierende: «Wie
zufrieden waren Sie mit… «
(Angabe in Prozenten)
http://www.kalaidos-fh.ch/Departement-Wirtschaft/Weitere-Informationen/Oeffentlichkeit-und-Medien/Medienmitteilungen-Dep-
Wirtschaft/trendence-Graduate-Barometer-2011-Business-Edition

31. Folie 33
Optimism indicator: Question: How many APPLICATIONS do you expect to send (did you send) to
find your first professional position?
Question: How many MONTHS do you expect to need (did you require) to find your first
professional position?
Resultate des Trendence Trendence Graduate
Barometers 2012: «Optimism Indicator»
Der “Optimism
Index” ist ein
Indikator dafür, wie
Absolventen ihre
beruflichen
Perspektiven
einschätzen.

32. Folie 34
Das sagen unsere Studierenden…
www.kalaidos-fh.ch/athemia/testimonials http://www.youtube.com/user/athemiakalaidos

33. Folie 35
Unsere Studierenden
 von Selbstständigen bis zu MitarbeiterInnen vom KMUs und Grossfirmen
 von Leuten…
… aus dem Dienstleistungs- und Finanzsektor
… aus dem Gesundheitsbereich
… aus der Industrie
… aus dem Bildungswesen
… aus der öffentlichen Verwaltung
… aus NGOs
 im Alter von 30 bis 60 Jahre, im Schnitt ca. 40+ Jahre alt
 viel Berufserfahrung
 gute Durchmischung von Frauen und Männern, unterschiedliche
Berufserfahrungen, heterogener Rucksack von Aus-/Weiterbildungen

34. Folie 36
Ihre Investition
Zeitaufwand:
 450 Stunden pro CAS, davon ca. 20 Präsenztage
 1800 Stunden für den gesamten MAS
 ca. 1-2 Tage pro Woche
Kosten:
 CAS Fr. 9‘400.-
 MAS Fr. 27‘600.- (4 x 6’900.-)
 Inkl. Unterlagen für den Unterricht (Kopien)
 Exkl. Reisespesen, Unterkunft, fakultative Zusatzliteratur
Tage:
 Freitag und Samstag, 08:30 – 17:00 Uhr (entspricht 10 Lektionen)
Ort:
 Zürich Oerlikon, Jungholzstrasse 43

35. Folie 37
An wen richten sich die Studiengänge?
Zielgruppen
 Führungskräfte
 Projektleitende mit Führungserfahrung
Was müssen Sie mitbringen? – Die Zulassungsbedingungen für MAS*
 Hochschulabschluss (mindestens Bachelor) einer Universität oder
Fachhochschule oder gleichwertiger Abschluss, Berufserfahrung
 Sur-Dossier: Abschluss auf Tertiärstufe (HF, Diplom)/Höhere
Fachprüfung/Fachausweis, Berufserfahrung
Freude und Herzblut, Energie und Diskussionsfreude,
Lern- und Entwicklungsbereitschaft!
*einzelne CAS können ohne MAS-Zulassung besucht werden

36. Folie 38
Jungholzstrasse 43
8050 Zürich
athemia@kalaidos-fh.ch
www.athemia.com
Tel.: +41 44 307 33 87
Fax.:+41 44 307 33 78