12-mal heruntergeladen
Hochgeladen vonedutrainment company
Learning out Loud
Das Dokument beschreibt ein Webinar, das verschiedene Lernformate und Methoden zur Förderung des informellen Lernens durch Peer-to-Peer-Coaching thematisiert. Es wird das Ziel verfolgt, eine offene Lernkultur zu schaffen, die Mitarbeiter dazu ermutigt, Wissen zu teilen und neue Fähigkeiten in der digitalen Lernumgebung zu entwickeln. Zudem werden Herausforderungen und Möglichkeiten für die Implementierung dieser Lernansätze in der Organisation angesprochen.
Learning out Loud
- 1. WebTalk 15. April2020 Albrecht Kresse & Gernot Kühn LEARNING OUT LOUD
- 3. LiveOnline WebTalk Webinar LiveOnlin e Training OnlineKurs ZEIT GRUPPENGRÖSSE INTERAKTION TRANSFER KOSTEN/TN 30 MIN. 45–60 MIN. 90 MIN.–1 TAG 1–12 MONATE Live & Remote-Online
- 4.
- 5.
- 6.
- 7. Kleine, selbsterstellte Microlearningsproduzieren könnten Wenn sich die Mitarbeiter beim Teilen des Wissens gegenseitig unterstützen würden Wenn unsere Mitarbeiter auch extern in den sozialen Netzwerken qualifiziert (Storytelling) kommunizieren könnten Wenn wir eine neue und offene Lernkultur hätten Wenn mal den Mitarbeitern jemand intern laufend die neuen Funktionen in M365 erklärt würde WÄRE DOCH SUPER, WENN WIR IN UNSERER ORGANISATION…
- 8. LearningOutLoud ist einformales Framework für ein informelles Lernsetting. Schwerpunkt dieser Methode ist das informelle Peer- to-Peer-Coaching, um Social Learning zu etablieren. Mit diesem Modell ist die Hoffnung verbunden, dass nicht nur die jeweiligen Inhalte gelernt, sondern auch positive Erfahrungen mit einer kollaborativen und selbstorganisierten Lernform gesammelt werden, die die Beteiligten im Idealfall fit für die 4.0-Lernwelt machen – und so mit kleinen Schritten zu einem Wandel der Lern- und Arbeitskultur in der gesamten Organisation beitragen. WAS IST JETZT LOL GENAU?
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17. • Peer-to-peer coaching •Management Unterstützung • Eher extern, als intern verwendet • Thema (Video) ist super aktuell • Technik ist ok, braucht aber intensivere Schulung im „richtigen“ Umgang • Peer-to-peer coaching online, in unstrukturierter Form • Mehr Zeit für Videos sich zu nehmen • intern das Wissen zu teilen • Lockerer Umgang mit der Technik • Gemeinsames Üben geht offline besser WAS FUNKTIONIERT? WAS FUNKTIONIERT NICHT SO GUT?
- 18. TERMINE Jede Menge Webtalks,Webinare und Live Online Trainings www.edutrainment.com/termine