Andreas Wittke diskutiert die Zukunft der Weiterbildung und digitale Bildung im Kontext von MOOCs, E-Learning und der Rolle von Lernmanagementsystemen. Die Entwicklung und Nutzung von digitalen Bildungsangeboten, einschließlich selbstlernender Kurse und Chatbots, wird hervorgehoben, ebenso wie die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Digitalisierung ergeben. Die Bedeutung von Open Source und innovativen Lehrmethoden wird betont, um den Bedürfnissen einer digitalen Gesellschaft gerecht zu werden.

1. Andreas Wittke
Chief Digital Officer@oncampus
Zukunft der Weiterbildung Hamburg 2019
Weiterbildung digital
gestalten

2. DeepL - Wer kennt es?

3. Evolution des Lernens
Klassenraum - Blended Learning - MOOCs - Selbstlernkurse mit Bots

4. Analoge Bildung für eine digitale Gesellschaft?

5. Digitale Bildung und German Angst
30 Mio. Teilnehmer
14 Mio. Teilnehmer
33 Mio. Teilnehmer
Summe ca 250.000

6. Wie kann eine HS mit 4.800 Studis
80 E-Learning Stellen haben?

7. Eigene Weiterbildungsplattform

8. Wachstum 1.000 Nutzer pro Monat

9. > 51.000 Nutzer*innen Stand 07.06.2018

10. Autarke Infrastruktur

11. Webkonferenzsystem Adobe Connect

12. Jährliches Wachstum ca 20%

13. Moodle 2.8 im Jahr 2015

14. Moodle zwar schöner, aber der Content
Text
TextText

15. Wie evaluiert man ein LMS?
Open Source
ist
Flexibilität

16. 103.066 Moodle vs 213 Ilias Installationen

17. 1.484 Moodle Plugins vs 69 Ilias Plugins

18. Deutsche LMS spielen weltweit keine Rolle

19. Wie wir handeln
„Bias-to-action statt
analysis-paralysis“ (1)
Wir experimentieren mit
Instrumenten im Netz,
vernachlässigen
Lehrbuchwissen,
überschreiten unsere
Vorerfahrungen, um Neues
zu finden und Neues zu
erzählen.

20. Wie wir dahinkommen
Wir befreien uns von allen
bisherigen Vorstellungen
über Bildung, Hochschulen
und Weiterbildung (...denn
sie sind ohne das Internet
entstanden.)

21. Offene Bildung
für ALLE
E-Learning für
Campus-Studierende

22. Was ist an MOOCs neu?
Massive Open Online Course
+ Offenes Bildungsangebot, d.h.
keine Zugangsbeschränkungen wie
Gebühren, Bildungsabschluss,
Immatrikulation
+ (Potentiell) sehr viele
Teilnehmende → skalierbar

23. seit 03/2015
eigene MOOC-Plattform
seit 05/2015
MOOChub
seit 06/2016
Hosting externer MOOCs
seit 12/2017
oncampus.de-Relaunch
→ alles unter einer Haube

24. ehemaliges Ziel weit übertroffen
>40 MOOCs bis 2020
8 MOOCs in 2015
37 eigene
23 externe
50 MOOChub
∑ 110 kostenlose Kurse
Stand 11.06.2018

25. Was ist an MOOCs anders?

26. Fat
Media
einspaltiger Content

27. Visuals sind der Schlüssel zu Kommunikation

28. Wer macht Moodle schön ?

29. ie alles begann...2005
Gute Didaktik kann man nicht sehen
Technik DidaktikUser Experience

31. Desktop
Smartphone
Tablet
Sonstige
Zugriffe 03/2016
55%
30%
12%
Mobile First!

32. GAMI
FI
CA
TION

33. Zertifikate
vom Papier •• fürs
Papier
Badges
Digital!
What went into the trash von Denise Krebs (CC BY 2.0).
https://www.flickr.com/photos/mrsdkrebs/11328991043

35. SKALIER-
BARKEIT
Kompetenz-
basierte &&
automatisch
überprüfbare
Assessments

36. SKALIER-
BARKEIT
skalierbares
Feedback

37. Automatisierte Microcredits
www.oncampus.de
1.128 unterschiedliche Zertifikate/Badges
verliehen: 104.741
täglich ca 60 Zertifikate

38. Lassen Sie uns weiterdenken,
wenn massenhaftes Lernen mit wenig Aufwand
schon funktioniert,
was wäre wenn wir keine menschliche Betreuung
hätten?
Selbstlernkurse

39. What happened when a professor built a chatbot
to be his teaching assistant?
Quelle Washington Post
https://www.washingtonpost.com/news/innovations/wp/2016/05/11/this-professor-stunned-his-students-when-he-reveal
ed-the-secret-identity-of-his-teaching-assistant/?utm_term=.1b523d310acc

40. Standardfragen Studierende
■ Was ist klausurrelevant?
■ Wann sind die Prüfungen?
■ Welche Hilfsmittel sind erlaubt?
■ Fachfragen (1-10)
■ 1-3 echt schwierige Fragen
■ Gibt es eine Probeklausur mit Lösungen?

41. Was ist gute Lehre?
■ Erreichbarkeit
■ schnelle Response Time bei Antworten
■ keine widersprüchlichen Aussagen
■ Objektivität
■ Motivation
■ fachliche Qualifikation

42. Können Bots Lehrer ersetzen?

43. Können Bots Lehrer ersetzen?

44. Es war einmal… Bot Heidis Geschichte
▪ Support über Livechat seit Relaunch 12/2017 häufig genutzter Kanal
▪ 669 Anfragen von Juli 2017-Dezember 2018
▪ Anstieg Bachelor-Anfragen (122 Anfragen)
• Häufig lange Chats
• Fragen ähneln sich
• Ablauf Online-Studium
• Wo kann ich studieren?
• Anrechenbarkeit/Zulassung
• Etc.

45. Bis zu 38% Automation dank Bot

46. Roboterjournalismus
Ab 5:25 Minute https://youtu.be/u4twheuhrIA?t=325

47. Unique Content in 5 Jahren
http://www.huffingtonpost.de/alexander-siebert/roboterjournalismus-im-jah
re-2020---acht-thesen_b_5655061.html
■ personalisierte Artikel (Neigung, Ansprache,
Sozialisierung, Sprache)
■ ortsbezogen, datengetrieben
■ Verstärkung der Filterblase
■ Qualität kann nicht automatisiert werden
■ Satire, Ironie, Kreativität und Humor bleibt beim
Menschen
■ Was wird aus Fachbüchern?

48. BigData, Cloud, KI, Blockchain
Zukunft der Bildung in der digitalen Gesellschaft

49. Motivationsbot
■ Bild plus Sprache
■ Emotion plus Information
■ Standardisiert aber nicht individualisiert
■ Verschiedene Eskalationsstufen
■ Multilingual

50. Wie alles begann...2005
Die Zukunft ist schon da

51. Wie alles begann...2005
Alexa Skills https://www.oncampus.de/alexa

52. Next Generation Zertifikate
Badges - Blockchain

53. Wo liegt die Kopie DEINES Abschlusszeugnisses?

54. Dann kamen die Badges

55. Kommt dann die Blockchain?

56. 30 Dollar kostet in Indien eine gefälschte Urkunde

57. 3 Bachelor zum Preis von 2

58. Standards

59. Geschwindigkeit

60. Digitalisierung ist Skalierung #MicroCredentials

61. Automatisierte Microcredits
www.oncampus.de
1.128 unterschiedliche Zertifikate/Badges
verliehen: 104.741
täglich ca 60 Zertifikate

62. Smartphone plus Cloud als Portfolio der Zukunft

63. Machen ist wie wollen, nur krasser

64. Danke
Andreas Wittke
www.onlinebynature.com

65. Quellen
■ Evolution https://pixabay.com/de/evolution-die-menschliche-evolution-2780651/ CC0
■ Roboterfrau https://pixabay.com/de/roboter-k%C3%BCnstliche-intelligenz-frau-507811/ CC0
■ Student mit Buch https://pixabay.com/de/student-professor-uni-b%C3%BCcher-2052868/ CC0
■ Feldweg https://pixabay.com/de/feld-weg-sommer-himmel-wolken-175959/ CC0
■ Autobahn Nachts https://pixabay.com/de/autobahn-lichter-nacht-stra%C3%9Fe-2025863/ CC0
■ Gummibärchen https://pixabay.com/de/gummib%C3%A4rchen-fruchtgummis-b%C3%A4ren-359949/ CC0
■ Schülerin https://pixabay.com/de/lernen-schule-sch%C3%BClerin-mathematik-1996846/ CC0
■ Hand mit Frau https://pixabay.com/de/hand-roboter-mensch-maschine-1571849/
■ Urkunde https://pixabay.com/de/zertifikat-urkunde-anerkennung-lob-1820760/
■ Bitcoin https://pixabay.com/de/bitcoin-btc-kryptow%C3%A4hrung-1813545/
■ Zukunft https://pixabay.com/de/tafel-zukunft-begr%C3%BC%C3%9Fung-schule-1273128 Pixabay License
■ iPhone/Visa https://pixabay.com/de/iphone-visum-gesch%C3%A4ft-kaufen-karte-624709/ Pixabay License
■ Fotosammlung https://pixabay.com/de/bilder-fotos-fotosammlung-fotoalbum-381937/ Pixabay License
■ Kawasaki https://pixabay.com/de/br%C3%BCnn-fahrrad-kawasaki-rennsport-2509244/ Pixabay License
■ USB https://pixabay.com/de/usb-steckdose-link-informatica-2327518/ Pixabay License
■ Kette mit Gold https://pixabay.com/de/kette-kettenglied-verbindung-2364830/ Pixabay License
■ Badges https://pixabay.com/de/abzeichen-aufkleber-bezeichnung-2008747/ Pixabay License
■ Akten Keller https://pixabay.com/de/akten-ordner-kartei-ablage-ordnung-3163060/ Pixabay License
■ Basiert teilweise auf Anja Lorenz “MOOC Making auf oncampus.de”
https://docs.google.com/presentation/d/1O9Y5-_zO0jV6AewKKc_H2ZgNoMDwOeACAoalEtvEYNQ/edit#slide=i
d.p CC BY