SlideDeck for GREY Inspiration day 2017

1. Computational Thinking
@ Inspiration Day
WAS wäre wenn coden zur Grundvorraussetzung wird &
WIEkönnen wir coden kinderleicht lernen?

2. Warm up

3. Warm up

4. Warm up

5. The Future of Work & Computational Thinking
People Places
Software eats the world
Processes

6. Computer Science
ist nicht nur was
für Nerds & Roboter

7. Source: TedTalk, 2016
2016
Warum sollte ich programmieren lernen?
1400
Warum soll ich lesen lernen?

8. Hier ist warum
Source: TedTalk, 2016
2020
Wird ein Computer mit der
Leistungsfähigkeit eines Gehirns
weniger als 1000 Dollar kosten

9. Digitale Vordenker sind sich einig
If you can program a
computer, you can
achieve your dreams!
A computer doesn’t care about
your family background, your
gender, just that you know how to
code. But we’re only teaching it in
a small handful of schools. Why?
Learning to write
programs stretches
your mind, and helps
you think better, creates
a way of thinking about things that
I think is helpful in all domains.
For most people on Earth, the
digital revolution hasn't even
started yet. Within the next 10
years, all that will change.
Let's get the whole
world coding!
Bill Gates, Chairman MicrosoftDickCostolo, CEO TwitterEric Schmidt, Chairman Google
Source: Code.org, 2016

10. Auch abseits der Software Gurus beginnt das umdenken
Artificial intelligence
will dominate our
future! As an reaction to this
trend, kids need to learn coding,
starting with the first day at school.
Coding is the most
important foreign
language!
Teaching kids to code has
been a key demand of the
technology industry for
years. Companies see it as a way to
make up for the discrepancy between the
number of technology jobs and people
with sufficient know-how to fill them.
Frank Thelen, Gründer & InvestorAngela Merkel, KanzlerinTim Höttges, Deutsche TelekomAG
Source: DW, 2016; RP-Online, 2016; SkillHero, 2016

11. Digitalisierung sorgt für eine neuordnung geforderter
fähigkeiten im Zeitalter industrie 4.0
35%
Alle Fähigkeiten die heute
wichtig sind, werden sich
in Zukunft verändern
Source: Future of Jobs Report, Word Economic Forum, 2016

12. DIGITALISIERUNG ist
eine kulturfrage

13. Von Silo-Split zum Ende-zu-Ende Denken
Alte Welt
Fachseite IT
Neue Welt
Ende Ende
Co-Creation
 Missverständnisse
 Verantwortungs-Pingpong
 Gemeinsames Verständnis
 Gleiches Denkmuster & Ziel
Source: Willem Gous, 2016

14. Von Analogen Entscheidern zu digitalen Gestaltern
Alte Welt Neue Welt
 CEO‘s werden zum Risiko, weil sie die
„digitale Sprache“ nicht verstehen
 Software diktiert Anweisungen, Mitarbeiter
befolgen anstatt zu hinterfragen
 AI wird zum Gehirn des Unternehmens
 Mitarbeiter gestalten, Maschinen lernen und
helfen dabei gemeinsam effektiver zu werden

15. Mitgestalten statt zusehen
VON …
„muss ich die IT fragen“
ZU …
Computational Thinking Skills
 Fachseitiges Meiden von IT
Themen
 Striktes Trennen der
Verantwortung zwischen IT und
Fachseite
 Scheu vor Fehlern aufgrund von
fehlendem Verständnis
Creative problem solving expert
Connecting the dots

16.  Falsche Annahmen
führen zu falschen
Fragen &
schlussfolgerungen
 Wissen und Verständnis
schafft „digitales“
Vertrauen
Botschaft verstanden?
Source: I Robot, 2004

17. Während Deutschland
die Augen fest
geschlossen hält sind
andere Länder bereits
hellwach

18. Israel unterrichtet Coding in Grundschulen seit 2000
Source: Taz, 2014
War Culture
Leading
European
TECH HUB

19. Source: Forbes, 2014; Spiegel, 2015
Israel
2000
Technology has transformed education (Forbes, 2016)
 in Deutschland?
Japan
2002
Polen
2010
UK
2015
DeutschlandChina
Seit 1999
USA
2002
Länder in denen Coding ab der 1. Klasse Pflichtfach ist

20. Source: INC, 2015; Stack Overflow, 2016
69% aller coder weltweit haben sich die Fähigkeiten
selbst beigebracht
8 Beispiele
Lern-Plattformen auf denen Coding
kostenfrei gelehrt wird
1. FreeCodeCamp
2. Code Academy
3. Khan Academy
4. HTML5 Rocks
5. Coursera
6. Udemy
7. Udacity
8. MIT Open Course Ware

21. Von der Theorie zur eigenen app

22. Detecon initiative Start Small but start
Womit?
 Self-Learning Plattform: FreeCodeCamp.com
Source: FreeCodeCamp.com, 2016
Was?
 Einführung in die Grundlagen von HTML & CSS
Wer?
 Teilnehmer ohne jegliche Programmiererfahrungen
Wie?
 Wöchentlicher Review der Fortschritte, begleitet durch aktives
Mentoring während der Bearbeitung einzelner Challenges

23. Detecon initiative Erfahrungen
Test Results
 Jeder Teilnehmer war bereit seine Freizeit für den Kurs zu
investieren
 Die erste App eigenentwickelte App nach 4 Wochen
 100 % Beteiligungsquote
Source: FreeCodeCamp.com, 2016
Approach
 E-Learning statt analogen Unterricht
 Coaching + Eigeninitiative
 Zero Kosten & Risiko
Ziel
 Etablieren von Computational Thinking als
digitales Problem Lösung Mindset
 Sicherstellen der Mitarbeiter Readiness für das
Second Machine Age

24. Summary
Grundverständnis für digitale
Programmstrukturen wird zum
Schlüssel für kreative Problem
Lösung und Gestaltung
1.

25. Summary
Es geht nicht darum alle
mitarbeiter zu programmierern
auszubilden, sondern als
Unternehmen eine digitale
sprache zu sprechen
2.

26. Summary
Nachhaltige Digitalisierung
bedeutet, eine „Echte“ digitale
Kultur im unternehmen zu
schaffen
3.

27. Danke.

28. Connect
Niko Varwig
Consultant | Detecon
niko.Varwig@detecon.com | www.linkedin.com/in/nikovarwig

29. Backup

30. Sharing is caring unserE Impulse @ Social Media
Source: LinkedIn
#Future Work #New Work #Arbeit 4.0 #Innovationskultur #Computational Thinking
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31. Arbeit 4.0 @ Detecon Knowledge Nuggets
Projekterfahrungen
Future Work
Studie
Innovationskultur
Studie
Zukunft der Arbeit