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LEITFADEN
Webinare
Von Präsenz zu Online -
Weiterbildungen und Schulungen besuchen ohne vor Ort zu sein
2
Leitfaden Webinare
Problemstellung &
Einsatzbereiche
Die Teilnahme an Seminaren zum Zwecke der Wei-
terbildung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ist
aufwendig. Sie bedeutet für diese in vielen Fällen
eine Anreise zum Seminarort und damit verbunden
eine längere Abwesenheit vom regulären Arbeits-
platz. Die Teilnahme an der Veranstaltung kann
daher in der Regel nicht spontan erfolgen. Gleiches
gilt für die Schulung von Kunden eines Unterneh-
mens. Deren zeitlicher und finanzieller Aufwand für
die Anreise und Teilnahme an einem Seminar ist in
vielen Fällen ein nur schwer überwindbares Hinder-
nis.
►► Durch die Teilnahme an Seminaren fallen in
Ihrem Unternehmen hohe Reisekosten an.
►► 	Aufgrund der Teilnahme an Weiterbildungen
sind Ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter häu-
fig nicht am Arbeitsplatz.
►► 	Sie möchten Ihre Kunden flexibel in der Nutzung
Ihrer Produkte schulen. Diese scheuen aber den
hohen zeitlichen Aufwand und die Reisekosten.
►► Sie möchten Mitarbeiterinnen und Mitarbei-
tern an verschiedenen Standorten Ihres Unter-
nehmens kurzfristig eine Einführung in ein
Themengebiet geben, ohne dass diese zu
einem Präsenzseminar anreisen müssen.
Kurzbeschreibung Webinar
Als Webinar wird ein Seminar bezeichnet, das
über das Internet veranstaltet wird. Der virtuelle
Raum im Web dient anstelle eines Seminarraums
als Treffpunkt zwischen dem Webinar-Referenten
und den Webinar-Teilnehmenden. Webinare zeich-
nen sich durch die Möglichkeit der Kommunikation
und Interaktion zwischen Referenten und Teilneh-
menden aus. Ein Webinar findet zu einem geplan-
ten Zeitpunkt statt. Zudem besteht die Möglichkeit,
Webinare aufzuzeichnen und sich die Aufzeich-
nung zu einem späteren Zeitpunkt anzusehen.
Der zeitliche Umfang von Webinaren ist grundsätz-
lich flexibel. Empfehlenswert ist ein Umfang von ca.
60 Minuten. In der Regel besteht zudem die Mög-
lichkeit, die Webinare (als Webcast) aufzuzeichnen
und die Aufzeichnung zur Wiederholung und Nut-
zung durch andere Interessierte bereitzustellen.
Dann besteht jedoch keine Möglichkeit der Interak-
tion. 	
Webinare können als eigenständige Veranstaltung
oderauchalsVeranstaltungsreihestattfinden.Sinn-
voll ist zudem die Nutzung von Webinaren zur Vor-
undNachbereitungvonPräsenzveranstaltungen,so
dass Teilnehmer offene Fragen, die zum Beispiel in
der Anwendung des erworbenen Wissens entste-
hen, diskutieren können. 	
WebinarekönnensowohlalsInhouse-Veranstaltung
zur Qualifizierung der eigenen Mitarbeiter durchge-
führt werden als auch als offene Veranstaltung für
Kunden und Interessenten. In letzterem Fall dienen
sie oftmals zur Kundenakquise.
3
Leitfaden Webinare
Vorteile von Webinaren
►► Im Gegensatz zum klassischen Seminar kann
ein Webinar schnell realisiert werden. Aufgrund
der Unabhängigkeit vom Standort bedarf es
in der Regel keines längeren Planungsvorlau-
fes. Für die TeilnehmerInnen und deren Unter-
nehmen bedeutet die Teilnahme am Webi-
nar eine Reduzierung der Abwesenheitszeiten
vom Arbeitsplatz sowie die Reduzierung der im
Zusammenhang mit der Durchführung und Teil-
nahme an einem Seminar anfallenden Kosten
(Reisekosten, Kosten für Catering oder Raum-
buchungen). Zudem können in der Regel unbe-
grenzt viele Personen an einem Webinar teilneh-
men. Webinare lassen sich zudem aufzeichnen.
►► Aufgrund der relativ kurzen Dauer eines Webi-
nars kann eine höhere Konzentration auf Seiten
des Teilnehmers vorausgesetzt werden, was
somit zu einem höheren Lernerfolg führt als
bei einem ganztägigen Seminar. Die Fokussie-
rung auf die wesentlichen Inhalte steht im Mit-
telpunkt.
►► Webinare zeichnen sich durch vielfältige Inter-
aktionsmöglichkeiten aus. Dazu zählen bei-
spielsweise die direkte Kommunikationen mit
dem Referenten, dem jederzeit Rückfragen
gestellt werden können, das Herunterladen
von Dateien (Text-Dokumente, Präsentationen)
oder auch die Teilnahme an Umfragen.
Nachteile von Webinaren
►► Im Rahmen eines Webinars geht das direkte
Feedback der Teilnehmer, welches in der Regel
durch Gestik und Mimik kommuniziert wird, ver-
loren. Der Webinar-Moderator kann nur anhand
der direkten Rückfragen erkennen, ob die Inhalte
von allen verstanden wurden. Die allgemeine
Gruppendynamik ist eingeschränkt, da eine
Diskussion zwischen den Teilnehmern oftmals
schwer zustande kommt.
►► Wie auch bei klassischen Seminaren müssen
die Teilnehmer eines Webinars persönlich bei
der Live-Übertragung anwesend sein.
►► Ein Webinar ist weniger geeignet für die Vermitt-
lung von manuellen Fähigkeiten und die Durch-
führung von übungsintensiven Lehr- und Lern-
formen wie beispielsweise von Rollenspielen.
►► Der oftmals wichtige informelle Austausch zwi-
schen den TeilnehmerInnen, zum Beispiel in den
Pausen findet nicht statt.
►► Technische Probleme können auftreten, zum
Beispiel der Ausfall der Internetverbindung oder
Schwierigkeiten mit dem Head-Set.
TIPP Für die Teilnahme an einem Webinar
wird nur ein Gerät mit Internetverbindung
benötigt. Empfehlenswert ist zudem die Nut-
zung eines Headsets.
4
Leitfaden Webinare
Technische Voraussetzun-
gen
►► Eine leistungsfähige Internetverbindung ist die
Grundvoraussetzung für die Umsetzung und die
Teilnahme an einem Webinar.
►► Unternehmen die Webinare selber anbieten wol-
len, benötigen eine entsprechende Software-
lösung, die entweder von Anbietern als virtueller
Raum im Internet gegen eine Gebühr zur Ver-
fügung gestellt oder auf einem unternehmens-
eigenen Server installiert wird. Die Preise sind
abhängig vom Funktionsumfang und der Teil-
nehmerzahl.
►► Der Referent benötigt einen PC mit einer Kamera
undMikrophon.FüreineprofessionelleDurchfüh-
rung sollte die Kamera eine gute Auflösung besit-
zen und ist auf eine gute Ausleuchtung und einen
ruhigenHintergrundfürdenReferentenzuachten.
Organisatorische Voraus-
setzungen
►► Vorüberlegungen: die Entwickung eines thema-
tischen Konzepts und dessen Inhalt und Aufbau
ist wichtig.
►► Vorbereitung: Dauer und zeitliche Positionie-
rung sind zu beachten. Thema und Zielsetzung
sollten festgelegt werden.
►► Ankündigung: das Webinar kann als Veranstal-
tung im Internet beispielsweise in Sozialen
Netzwerken, in elektronischen Newslettern oder
auf Websites beworben werden.
►► Einladung der Teilnehmer: diese erfolgt vorab
per E-Mail. Es sollten Uhrzeit, Dauer, Anmelde-
daten, Link (URL) und Systemvoraussetzungen
und Angaben zu deren Prüfung enthalten sein.
Für offene Rückfragen sollte ein Ansprechpart-
ner genannt sein.
►► Nachbereitung: für Nutzer, die nicht teilnehmen
konnten, wird nachträglich ein Link zur Aufzeich-
nung des Webinar bereitgestellt.
5
Leitfaden Webinare
Werkzeuge und Anbieter
Die Anzahl der Anbieter von Webinar-Lösungen
nimmt kontinuierlich zu. Die folgende Übersicht
stellt beispielhafte Anbieter und Werkzeuge, die zur
Durchführung von Webinaren zur Verfügung ste-
hen, vor.
Mietlösungen ermöglichen einen schnellen Ein-
stieg, da keine Installation auf einem Server nötig
ist. Der Preis ist in der Regel abhängig von der
Seminarzeit und der Teilnehmerzahl. Für eine regel-
mäßige Nutzung eignet sich ein Abonnement, wäh-
rend für eine seltene Nutzung ein Festpreisangebot
sinnvoller ist. Teilweise bieten die Anbieter einen
kostenlosen Account mit eingeschränkten Funkti-
onsumfang oder Teilnehmerzahl an.
►► WizIQ
http://www.wiziq.com/
►► Edudip
http://www.edudip.com
►► GoToWebinar
https://www.gotomeeting.com/de-de/webinar
►► Spreed
http://www.spreed.com
►► Netviewer „GoToMeeting“
http://www.netviewer.com/de/produkte/
gotomeeting/
►► Webex
http://www.webex.de/
Softwarelösungen zur Installation auf eigenen Ser-
vern. Teilweise werden diese Lösungen auch von
anderen Dienstleistern betrieben.	
►► Adobe Connect
http://www.adobe.com/de/products/
adobeconnect.html
►► BlackboradCollaborate
https://www.blackboard.com
►► GlobalMeet
https://www.globalmeet.com/
►► Vitero
http://www.vitero.de
Open Source Lösungen zur Installation auf eigenen
Servern. Bei diesen Lösungen fallen keine Lizenz-
kosten an.
►► Openmeetings
https://openmeetings.apache.org/
►► OpenWebinars
https://openwebinars.net/
Mögliche Auswahlkriterien des passenden Werk-
zeugs sind unter anderem:
►► Einfache Bedienung der Software für Referen-
ten und Teilnehmer
►► Menüführung in deutscher Sprache
►► Gutes Verhältnis zwischen Preis und angebote-
nen Funktionalitäten
►► Automatische Einladung der Teilnehmer per
E-Mail
►► Integration in bestehende IT-Lösungen des
Unternehmens
►► Aufzeichnung als Webcast
►► Feedback der Teilnehmer im Anschluss an das
Webinar
►► interaktives Whiteboard und Chatfunktionen
►► Teilen des Bildschirms mit Teilnehmern
TIPP Professionelle Werkzeuge zum unmit-
telbaren Einstieg können Sie zum Teil kos-
tenlos und mit wenigen Persenonen testen
sowie zu überschaubaren Preisen mieten.
Eine Installation ist nicht notwendig.
6
Leitfaden Webinare
Beispiele für den Einsatz
von Webinaren in
Unternehmen
►► Produktpräsentation: Die FELTEN Group, ein
mittelständisches Software- und Beratungsun-
ternehmen, nutzt Webinare zur Präsentation sei-
ner Produkte.
►► Mitarbeiterschulung: Die Metro Group, Han-
delskonzern, nutzt Webinare um Mitarbeiter, die
weltweit an verschiedenen Standorten arbeiten,
zu schulen. Die sich oftmals rasch verändern-
den Schulungsinhalte können so binnen kürzes-
ter Zeit vermittelt werden. Die Teilnehmer haben
anschließend die Möglichkeit, Fragen zu stellen
sowie zusätzliche Unterlagen auf der unterneh-
menseignen Plattform herunterzuladen.	
Weiterführende
Informationen
►► In der Video-Tutorial-Reihe „Webinare erfolg-
reich durchführen“ stellt ein Webinar-Moderator
wesentliche Faktoren für die erfolgreiche
Planung und Durchführung eines Webinars dar
und berichtet über seine Erfahrungen bei
Organisation und Ablauf.	
http://www.unternehmen-zwei-punkt-null.de/
webinar-tutorial	
►► In einem ausführlichen Erfahrungsbericht des
Solarverein e.V. in Trier werden Techniken und
MethodenzurDurchführungvonWebinarenvorge-
stellt und die Erfahrungen des
Vereins in der Durchführung von
Webinaren beschrieben. Weiter-
hin findet sich im Bericht eine Übersicht über
verschiedene Webinar-Lösungen. 	
http://www.solarverein-trier.de/fileadmin/
solarverein/media/PDFs/Erfahrungsbericht_
VSS.pdf
►► Marketing: Das Technologieunternehmen
STARFACE GmbH setzt Webinare ein, um unter
anderen Interessenten die Möglichkeit zu bie-
ten, sich flexibel und effektiv über die Produkte
und Lösungen zu informieren.
►► Kundenschulung: Die DOMUS Software AG ist
ein mittelständisches Unternehmen, deren Soft-
ware-Produkte insbesondere auf die Verwaltung
von Immobilien ausgerichtet sind. DOMUS bie-
tet umfangreiche Webinare zur Schulung der
Kunden im effizienten Umgang mit den DOMUS
Produkten an. Die Webinare werden kosten-
pflichtig angeboten.	
►► Wie große Unternehmen, wie die Metro Group
oder die Bosch Software Innovations GmbH
WebinareeffektivfürdieWeiterbildungundSchu-
lung nutzen, wird ausführlich
in einem Zeitschriften-
beitrag beschrieben. 	
http://www.humanresourcesmanager.de/
ressorts/artikel/bye-bye-beamer-block-und-
breakout-session
►► Einen Marktüberblick der Webinar Software
finden Sie auf der Website der Mittelstand
4.0-Agentur Kommunikation http://kommu-
nikation-mittelstand.digital/fachartikel/webi-
nare-sind-guenstiger-als-erwartet-und-eine-gu-
te-alternative-zu-praesenzschulungen/ oder
alternativ auf der Website http://trusted.de/
webinar-software
7
Leitfaden Webinare
Über die Bundesinitiative Mittelstand 4.0 – Digitale
Produktions- und Arbeitsprozesse
In der Förderinitiative „Mittelstand 4.0 – Digitale
Produktions- und Arbeitsprozesse“ werden bun-
desweit Mittelstand 4.0-Kompetenzzentren, ein
Kompetenzzentrum Digitales Handwerk und vier
Mittelstand 4.0-Agenturen im Rahmen des Förder-
schwerpunkts „Mittelstand-Digital – Strategien zur
digitalen Transformation der Unternehmenspro-
zesse“ vom Bundesministerium für Wirtschaft und
Energie (BMWi) gefördert.
Ihr Begleiter im digitalen Wandel
Die Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation unterstützt Multiplikatoren und Führungskräfte bei der
Gestaltung des digitalen Wandels. Wir helfen dabei, Akzeptanz und Orientierung im Management von
Veränderungen zu finden. Die Themen sind Veränderung, Qualifikation und Kommunikation.
http://kommunikation-mittelstand.digital
Der Förderschwerpunkt unterstützt Unternehmen
beim intelligenten Einsatz von modernen Infor-
mations- und Kommunikationstechnologien (IKT)
und stärkt damit ihre Wettbewerbsfähigkeit. „Mit-
telstand-Digital“ setzt sich zusammen aus den
Förderinitiativen „Mittelstand 4.0 – Digitale Pro-
duktions- und Arbeitsprozesse“, „eStandards:
Geschäftsprozesse standardisieren, Erfolg sichern“
und „Einfach intuitiv – Usability für den Mittel-
stand“.
Weitere Informationen finden Sie unter
www.mittelstand-digital.de
Impressum
Herausgeber:
httc e.V.
Rundeturmstrasse 10
64283 Darmstadt
Telefon: 06151 16-20460
Telefax: 06151 16-29109
E-Mail: info@httc.de
Umsatzsteuer-ID:
DE 210548637
Registergericht: AG Darmstadt
Registernummer: VR 2861
Vertretungsberechtigter
Vorstand:
Prof. Dr.-Ing. Ralf Steinmetz,
Prof. Dr.-Ing. Arnd Steinmetz,
Dr.-Ing. Jürgen Ohrnberger
Stand: April 2017
2. Auflage nach
Erstveröffentlichung
Redaktion:
Dr. Christoph Rensing
Lena Després
Gestaltung:
Lena Després
Bildnachweis:
Pixabay - ronaldo (CC0
Public Domain)
Pexels -
picjumbo.com (CC0
Licence)
Druck:
Service Print Medien der
Hochschule Darmstadt
Die Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation unterstützt Multiplikatoren und Führungskräfte bei der
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Veränderungen zu finden. Die Themen sind Veränderung, Qualifikation und Kommunikation.
http://kommunikation-mittelstand.digital

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  • 1. LEITFADEN Webinare Von Präsenz zu Online - Weiterbildungen und Schulungen besuchen ohne vor Ort zu sein
  • 2. 2 Leitfaden Webinare Problemstellung & Einsatzbereiche Die Teilnahme an Seminaren zum Zwecke der Wei- terbildung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ist aufwendig. Sie bedeutet für diese in vielen Fällen eine Anreise zum Seminarort und damit verbunden eine längere Abwesenheit vom regulären Arbeits- platz. Die Teilnahme an der Veranstaltung kann daher in der Regel nicht spontan erfolgen. Gleiches gilt für die Schulung von Kunden eines Unterneh- mens. Deren zeitlicher und finanzieller Aufwand für die Anreise und Teilnahme an einem Seminar ist in vielen Fällen ein nur schwer überwindbares Hinder- nis. ►► Durch die Teilnahme an Seminaren fallen in Ihrem Unternehmen hohe Reisekosten an. ►► Aufgrund der Teilnahme an Weiterbildungen sind Ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter häu- fig nicht am Arbeitsplatz. ►► Sie möchten Ihre Kunden flexibel in der Nutzung Ihrer Produkte schulen. Diese scheuen aber den hohen zeitlichen Aufwand und die Reisekosten. ►► Sie möchten Mitarbeiterinnen und Mitarbei- tern an verschiedenen Standorten Ihres Unter- nehmens kurzfristig eine Einführung in ein Themengebiet geben, ohne dass diese zu einem Präsenzseminar anreisen müssen. Kurzbeschreibung Webinar Als Webinar wird ein Seminar bezeichnet, das über das Internet veranstaltet wird. Der virtuelle Raum im Web dient anstelle eines Seminarraums als Treffpunkt zwischen dem Webinar-Referenten und den Webinar-Teilnehmenden. Webinare zeich- nen sich durch die Möglichkeit der Kommunikation und Interaktion zwischen Referenten und Teilneh- menden aus. Ein Webinar findet zu einem geplan- ten Zeitpunkt statt. Zudem besteht die Möglichkeit, Webinare aufzuzeichnen und sich die Aufzeich- nung zu einem späteren Zeitpunkt anzusehen. Der zeitliche Umfang von Webinaren ist grundsätz- lich flexibel. Empfehlenswert ist ein Umfang von ca. 60 Minuten. In der Regel besteht zudem die Mög- lichkeit, die Webinare (als Webcast) aufzuzeichnen und die Aufzeichnung zur Wiederholung und Nut- zung durch andere Interessierte bereitzustellen. Dann besteht jedoch keine Möglichkeit der Interak- tion. Webinare können als eigenständige Veranstaltung oderauchalsVeranstaltungsreihestattfinden.Sinn- voll ist zudem die Nutzung von Webinaren zur Vor- undNachbereitungvonPräsenzveranstaltungen,so dass Teilnehmer offene Fragen, die zum Beispiel in der Anwendung des erworbenen Wissens entste- hen, diskutieren können. WebinarekönnensowohlalsInhouse-Veranstaltung zur Qualifizierung der eigenen Mitarbeiter durchge- führt werden als auch als offene Veranstaltung für Kunden und Interessenten. In letzterem Fall dienen sie oftmals zur Kundenakquise.
  • 3. 3 Leitfaden Webinare Vorteile von Webinaren ►► Im Gegensatz zum klassischen Seminar kann ein Webinar schnell realisiert werden. Aufgrund der Unabhängigkeit vom Standort bedarf es in der Regel keines längeren Planungsvorlau- fes. Für die TeilnehmerInnen und deren Unter- nehmen bedeutet die Teilnahme am Webi- nar eine Reduzierung der Abwesenheitszeiten vom Arbeitsplatz sowie die Reduzierung der im Zusammenhang mit der Durchführung und Teil- nahme an einem Seminar anfallenden Kosten (Reisekosten, Kosten für Catering oder Raum- buchungen). Zudem können in der Regel unbe- grenzt viele Personen an einem Webinar teilneh- men. Webinare lassen sich zudem aufzeichnen. ►► Aufgrund der relativ kurzen Dauer eines Webi- nars kann eine höhere Konzentration auf Seiten des Teilnehmers vorausgesetzt werden, was somit zu einem höheren Lernerfolg führt als bei einem ganztägigen Seminar. Die Fokussie- rung auf die wesentlichen Inhalte steht im Mit- telpunkt. ►► Webinare zeichnen sich durch vielfältige Inter- aktionsmöglichkeiten aus. Dazu zählen bei- spielsweise die direkte Kommunikationen mit dem Referenten, dem jederzeit Rückfragen gestellt werden können, das Herunterladen von Dateien (Text-Dokumente, Präsentationen) oder auch die Teilnahme an Umfragen. Nachteile von Webinaren ►► Im Rahmen eines Webinars geht das direkte Feedback der Teilnehmer, welches in der Regel durch Gestik und Mimik kommuniziert wird, ver- loren. Der Webinar-Moderator kann nur anhand der direkten Rückfragen erkennen, ob die Inhalte von allen verstanden wurden. Die allgemeine Gruppendynamik ist eingeschränkt, da eine Diskussion zwischen den Teilnehmern oftmals schwer zustande kommt. ►► Wie auch bei klassischen Seminaren müssen die Teilnehmer eines Webinars persönlich bei der Live-Übertragung anwesend sein. ►► Ein Webinar ist weniger geeignet für die Vermitt- lung von manuellen Fähigkeiten und die Durch- führung von übungsintensiven Lehr- und Lern- formen wie beispielsweise von Rollenspielen. ►► Der oftmals wichtige informelle Austausch zwi- schen den TeilnehmerInnen, zum Beispiel in den Pausen findet nicht statt. ►► Technische Probleme können auftreten, zum Beispiel der Ausfall der Internetverbindung oder Schwierigkeiten mit dem Head-Set. TIPP Für die Teilnahme an einem Webinar wird nur ein Gerät mit Internetverbindung benötigt. Empfehlenswert ist zudem die Nut- zung eines Headsets.
  • 4. 4 Leitfaden Webinare Technische Voraussetzun- gen ►► Eine leistungsfähige Internetverbindung ist die Grundvoraussetzung für die Umsetzung und die Teilnahme an einem Webinar. ►► Unternehmen die Webinare selber anbieten wol- len, benötigen eine entsprechende Software- lösung, die entweder von Anbietern als virtueller Raum im Internet gegen eine Gebühr zur Ver- fügung gestellt oder auf einem unternehmens- eigenen Server installiert wird. Die Preise sind abhängig vom Funktionsumfang und der Teil- nehmerzahl. ►► Der Referent benötigt einen PC mit einer Kamera undMikrophon.FüreineprofessionelleDurchfüh- rung sollte die Kamera eine gute Auflösung besit- zen und ist auf eine gute Ausleuchtung und einen ruhigenHintergrundfürdenReferentenzuachten. Organisatorische Voraus- setzungen ►► Vorüberlegungen: die Entwickung eines thema- tischen Konzepts und dessen Inhalt und Aufbau ist wichtig. ►► Vorbereitung: Dauer und zeitliche Positionie- rung sind zu beachten. Thema und Zielsetzung sollten festgelegt werden. ►► Ankündigung: das Webinar kann als Veranstal- tung im Internet beispielsweise in Sozialen Netzwerken, in elektronischen Newslettern oder auf Websites beworben werden. ►► Einladung der Teilnehmer: diese erfolgt vorab per E-Mail. Es sollten Uhrzeit, Dauer, Anmelde- daten, Link (URL) und Systemvoraussetzungen und Angaben zu deren Prüfung enthalten sein. Für offene Rückfragen sollte ein Ansprechpart- ner genannt sein. ►► Nachbereitung: für Nutzer, die nicht teilnehmen konnten, wird nachträglich ein Link zur Aufzeich- nung des Webinar bereitgestellt.
  • 5. 5 Leitfaden Webinare Werkzeuge und Anbieter Die Anzahl der Anbieter von Webinar-Lösungen nimmt kontinuierlich zu. Die folgende Übersicht stellt beispielhafte Anbieter und Werkzeuge, die zur Durchführung von Webinaren zur Verfügung ste- hen, vor. Mietlösungen ermöglichen einen schnellen Ein- stieg, da keine Installation auf einem Server nötig ist. Der Preis ist in der Regel abhängig von der Seminarzeit und der Teilnehmerzahl. Für eine regel- mäßige Nutzung eignet sich ein Abonnement, wäh- rend für eine seltene Nutzung ein Festpreisangebot sinnvoller ist. Teilweise bieten die Anbieter einen kostenlosen Account mit eingeschränkten Funkti- onsumfang oder Teilnehmerzahl an. ►► WizIQ http://www.wiziq.com/ ►► Edudip http://www.edudip.com ►► GoToWebinar https://www.gotomeeting.com/de-de/webinar ►► Spreed http://www.spreed.com ►► Netviewer „GoToMeeting“ http://www.netviewer.com/de/produkte/ gotomeeting/ ►► Webex http://www.webex.de/ Softwarelösungen zur Installation auf eigenen Ser- vern. Teilweise werden diese Lösungen auch von anderen Dienstleistern betrieben. ►► Adobe Connect http://www.adobe.com/de/products/ adobeconnect.html ►► BlackboradCollaborate https://www.blackboard.com ►► GlobalMeet https://www.globalmeet.com/ ►► Vitero http://www.vitero.de Open Source Lösungen zur Installation auf eigenen Servern. Bei diesen Lösungen fallen keine Lizenz- kosten an. ►► Openmeetings https://openmeetings.apache.org/ ►► OpenWebinars https://openwebinars.net/ Mögliche Auswahlkriterien des passenden Werk- zeugs sind unter anderem: ►► Einfache Bedienung der Software für Referen- ten und Teilnehmer ►► Menüführung in deutscher Sprache ►► Gutes Verhältnis zwischen Preis und angebote- nen Funktionalitäten ►► Automatische Einladung der Teilnehmer per E-Mail ►► Integration in bestehende IT-Lösungen des Unternehmens ►► Aufzeichnung als Webcast ►► Feedback der Teilnehmer im Anschluss an das Webinar ►► interaktives Whiteboard und Chatfunktionen ►► Teilen des Bildschirms mit Teilnehmern TIPP Professionelle Werkzeuge zum unmit- telbaren Einstieg können Sie zum Teil kos- tenlos und mit wenigen Persenonen testen sowie zu überschaubaren Preisen mieten. Eine Installation ist nicht notwendig.
  • 6. 6 Leitfaden Webinare Beispiele für den Einsatz von Webinaren in Unternehmen ►► Produktpräsentation: Die FELTEN Group, ein mittelständisches Software- und Beratungsun- ternehmen, nutzt Webinare zur Präsentation sei- ner Produkte. ►► Mitarbeiterschulung: Die Metro Group, Han- delskonzern, nutzt Webinare um Mitarbeiter, die weltweit an verschiedenen Standorten arbeiten, zu schulen. Die sich oftmals rasch verändern- den Schulungsinhalte können so binnen kürzes- ter Zeit vermittelt werden. Die Teilnehmer haben anschließend die Möglichkeit, Fragen zu stellen sowie zusätzliche Unterlagen auf der unterneh- menseignen Plattform herunterzuladen. Weiterführende Informationen ►► In der Video-Tutorial-Reihe „Webinare erfolg- reich durchführen“ stellt ein Webinar-Moderator wesentliche Faktoren für die erfolgreiche Planung und Durchführung eines Webinars dar und berichtet über seine Erfahrungen bei Organisation und Ablauf. http://www.unternehmen-zwei-punkt-null.de/ webinar-tutorial ►► In einem ausführlichen Erfahrungsbericht des Solarverein e.V. in Trier werden Techniken und MethodenzurDurchführungvonWebinarenvorge- stellt und die Erfahrungen des Vereins in der Durchführung von Webinaren beschrieben. Weiter- hin findet sich im Bericht eine Übersicht über verschiedene Webinar-Lösungen. http://www.solarverein-trier.de/fileadmin/ solarverein/media/PDFs/Erfahrungsbericht_ VSS.pdf ►► Marketing: Das Technologieunternehmen STARFACE GmbH setzt Webinare ein, um unter anderen Interessenten die Möglichkeit zu bie- ten, sich flexibel und effektiv über die Produkte und Lösungen zu informieren. ►► Kundenschulung: Die DOMUS Software AG ist ein mittelständisches Unternehmen, deren Soft- ware-Produkte insbesondere auf die Verwaltung von Immobilien ausgerichtet sind. DOMUS bie- tet umfangreiche Webinare zur Schulung der Kunden im effizienten Umgang mit den DOMUS Produkten an. Die Webinare werden kosten- pflichtig angeboten. ►► Wie große Unternehmen, wie die Metro Group oder die Bosch Software Innovations GmbH WebinareeffektivfürdieWeiterbildungundSchu- lung nutzen, wird ausführlich in einem Zeitschriften- beitrag beschrieben. http://www.humanresourcesmanager.de/ ressorts/artikel/bye-bye-beamer-block-und- breakout-session ►► Einen Marktüberblick der Webinar Software finden Sie auf der Website der Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation http://kommu- nikation-mittelstand.digital/fachartikel/webi- nare-sind-guenstiger-als-erwartet-und-eine-gu- te-alternative-zu-praesenzschulungen/ oder alternativ auf der Website http://trusted.de/ webinar-software
  • 7. 7 Leitfaden Webinare Über die Bundesinitiative Mittelstand 4.0 – Digitale Produktions- und Arbeitsprozesse In der Förderinitiative „Mittelstand 4.0 – Digitale Produktions- und Arbeitsprozesse“ werden bun- desweit Mittelstand 4.0-Kompetenzzentren, ein Kompetenzzentrum Digitales Handwerk und vier Mittelstand 4.0-Agenturen im Rahmen des Förder- schwerpunkts „Mittelstand-Digital – Strategien zur digitalen Transformation der Unternehmenspro- zesse“ vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) gefördert. Ihr Begleiter im digitalen Wandel Die Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation unterstützt Multiplikatoren und Führungskräfte bei der Gestaltung des digitalen Wandels. Wir helfen dabei, Akzeptanz und Orientierung im Management von Veränderungen zu finden. Die Themen sind Veränderung, Qualifikation und Kommunikation. http://kommunikation-mittelstand.digital Der Förderschwerpunkt unterstützt Unternehmen beim intelligenten Einsatz von modernen Infor- mations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und stärkt damit ihre Wettbewerbsfähigkeit. „Mit- telstand-Digital“ setzt sich zusammen aus den Förderinitiativen „Mittelstand 4.0 – Digitale Pro- duktions- und Arbeitsprozesse“, „eStandards: Geschäftsprozesse standardisieren, Erfolg sichern“ und „Einfach intuitiv – Usability für den Mittel- stand“. Weitere Informationen finden Sie unter www.mittelstand-digital.de Impressum Herausgeber: httc e.V. Rundeturmstrasse 10 64283 Darmstadt Telefon: 06151 16-20460 Telefax: 06151 16-29109 E-Mail: info@httc.de Umsatzsteuer-ID: DE 210548637 Registergericht: AG Darmstadt Registernummer: VR 2861 Vertretungsberechtigter Vorstand: Prof. Dr.-Ing. Ralf Steinmetz, Prof. Dr.-Ing. Arnd Steinmetz, Dr.-Ing. Jürgen Ohrnberger Stand: April 2017 2. Auflage nach Erstveröffentlichung Redaktion: Dr. Christoph Rensing Lena Després Gestaltung: Lena Després Bildnachweis: Pixabay - ronaldo (CC0 Public Domain) Pexels - picjumbo.com (CC0 Licence) Druck: Service Print Medien der Hochschule Darmstadt Die Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation unterstützt Multiplikatoren und Führungskräfte bei der Gestaltung des digitalen Wandels. Wir helfen dabei, Akzeptanz und Orientierung im Management von Veränderungen zu finden. Die Themen sind Veränderung, Qualifikation und Kommunikation. http://kommunikation-mittelstand.digital