Digitale Prüfungen und Prüfungsformate - Workshop 22-004-D-Z im Bereich „Prüfen und Bewerten“ des Netzwerks Hochschuldidaktische Weiterbildung Nordrhein-Westfalen hdw nrw

Digitale Prüfungen und Prüfungsformate
Workshop 22-004-D-Z im Bereich „Prüfen und Bewerten“ des Netzwerks
Hochschuldidaktische Weiterbildung Nordrhein-Westfalen hdw nrw
Mathias Magdowski
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
Institut für Medizintechnik
Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg
09. Mai 2022
Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
Langeweile bevor es losgeht? Probiere diese Webseiten:
Virtuelle Luftpolsterfolie: https://bubblespop.netlify.app/
Virtuelle Ölfarbe: https://david.li/paint/
Aus einem beliebigen Fenster schauen: https://www.window-swap.com/

Schriftliche Prüfungen Elektronische Prüfungen Weitere Ideen Diskussion/Plenum
Umfrage „Du oder Sie?“
Ist das Workshop-Du okay für Sie/Dich?
1. Ja, „Du“ ist super.
2. Nein, ich bleibe lieber beim „Sie“.
Digitale Prüfungen und Prüfungsformate 2

Vorstellungsrunde
Quelle: https:
//pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?

Vorstellungsrunde
Quelle: https:
▶ Wer bin ich?
▶ Von welcher Hoch-
schule komme ich?

Vorstellungsrunde
Quelle: https:
▶ Wer bin ich?
schule komme ich?
▶ Was mache ich dort?

Vorstellungsrunde
Quelle: https:
▶ Wer bin ich?
schule komme ich?
▶ Warum bin ich hier?

Vorstellungsrunde
Quelle: https:
▶ Wer bin ich?
schule komme ich?
▶ Warum bin ich hier?
▶ Was möchte ich
heute unbedingt
mitnehmen?

Organisatorisches
Folien:
ja

Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein

Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein
Zwischenfragen:
gern

Zeitplan
Vorstellungsrunde:
09:00 Uhr bis 09:30 Uhr
Input:
09:30 Uhr bis 10:00 Uhr
Kleingruppenarbeit:
10:15 Uhr bis 11:00 Uhr
Plenum:
11:15 Uhr bis 12:00 Uhr
Quelle: https://pixabay.com/vectors/
alarm-time-clock-alarm-clock-5961342/

Anonyme Fragen- und Chatwand
URL:
https://frag.jetzt/
Raum-Code:
12345678

Die gute alte Zeit . . .
Quelle: https://twitter.com/LehrstuhlEMV/status/1157209267926999041

Mündliche Prüfungen – einfach digitalisierbar
Quelle: https://twitter.com/MMagdowski/status/1242060825030000641

Herausforderungen bei Online-Prüfungen
▶ Passung zur Lernmethode und den Lernzielen
(Constructive Alignment)

▶ Korrekturaufwand/Skalierbarkeit

▶ Authentizität & Originalität

▶ Datenschutz

▶ Datenschutz
▶ Rechtssicherheit

▶ Datenschutz
▶ Transparenz

▶ Datenschutz
▶ Transparenz
▶ Verfügbarkeit & Integrität

Traditionelle Prüfungsformen vs. reale Arbeitswelt
Source: https://pixabay.com/de/photos/
taschenrechner-notizblock-1687962/

Traditionelle Prüfungsformen vs. reale Arbeitswelt
Source: https://pixabay.com/de/photos/
taschenrechner-notizblock-1687962/
Source: https://pixabay.com/de/
arbeitsplatz-team-gesch%C3%
A4ftstreffen-1245776/

Zeitgemäße Prüfungen als Treiber von
Lehrinnovationen
Quelle: Adriano Montefusco, https://twitter.com/AdroMontefusco/status/1375400899745619968

Übersicht
Schriftliche Prüfungen
Open-Book-Online-Prüfung
Open-Book-Prüfung in Präsenz
Open-Book-Präsenz-Prüfung mit digitaler Einreichung
Elektronische Prüfungen
Weitere Ideen
Diskussion/Plenum

Open-Book-Online-Prüfung
Quelle: https://pixabay.com/de/photos/studium-pr%C3%BCfungen-vorbereitung-951818/

Beispiel für einen individuellen Prüfungsbogen
Quelle: https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/05/05/
online-take-home-elektrotechnik-pruefung/

Zehn Themenbereiche für die Prüfung
1. Ladung und Strom (12 Aufg.)
2. Temperaturabhängiger Widerstand, Stromdichte,
spezifischer Widerstand, Kapazität, Induktivität (32 Aufg.)
3. Grundstromkreis, Strom- und Spannungsteilerregel,
DC-Leistung, Ersatzwiderstand, Brückenschaltung,
Leistungsanpassung (26 Aufg.)
4. Zweipoltheorie, Vierpoltheorie (33 Aufg.)
5. Zweigstromanalyse, Maschenstromanalyse oder
Knotenspannungsanalyse, Superposition (33 Aufg.)
6. Mittelwert und Effektivwert, Komplexe Rechnung (21 Aufg.)
7. Zeigerbild oder Ortskurve, Schwingkreise (27 Aufg.)
8. Komplexe Leistung und Leistungsfaktorkorrektur (14 Aufg.)
9. Drehstrom (13 Aufg.)
10. Schaltvorgang (11 Aufg.)

Vielfalt durch einen großen Aufgabenkatalog
Quelle: https://imgflip.com/i/4x1vg1

Eigenständigkeitserklärung aus Studierendensicht

I can haz Gauzzian distributionz
≥ 0 % ≥ 10 %≥ 20 %≥ 30 %≥ 40 %≥ 50 %≥ 60 %≥ 70 %≥ 80 %≥ 90 %
0
5
10
Punkteanteil der Gesamtpunktzahl
absolute
Häufigkeit

The dog ate my internet connection.

Videos helfen auch nicht
Quelle: Eine „umgedrehte“ Video-Nachbesprechung einer Leistungskontrolle im E-Technik-Grundstudium
https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/24416

Videos helfen doch

Zeitaufwand
Vorbereitung: ↑

Zeitaufwand
Vorbereitung: ↑
(Aller Anfang
ist schwer!)

Zeitaufwand
Vorbereitung: ↑
(Aller Anfang
ist schwer!)
Durchführung: ↓

Zeitaufwand
Vorbereitung: ↑
(Aller Anfang
ist schwer!)
Durchführung: ↓
Korrektur: ↓ oder ↑

Open-Book-Prüfung in Präsenz

Welche Hilfsmittel sind beliebt?

Werden die Hilfsmittel sinnvoll genutzt?
Wofür ich einen Laptop
nutzen würde:

nutzen würde:
▶ MATLAB, GNU Octave
(komplexe Rechnung,
Gleichungssysteme
lösen, Plotten)
▶ Wolfram Alpha
▶ LTspice, EasyEDA
(Netzwerksimulation)
▶ Maxima (Computeralge-
brasystem, Analysis)

nutzen würde:
(komplexe Rechnung,
Gleichungssysteme
lösen, Plotten)
▶ Wolfram Alpha
Wofür die Studierenden
den Laptop nutzten:

nutzen würde:
(komplexe Rechnung,
Gleichungssysteme
lösen, Plotten)
▶ Wolfram Alpha
Wofür die Studierenden
den Laptop nutzten:
▶ Volltextsuche im
Skript/Buch
▶ Scrollen durch Folien,
Übungsmitschriften &
Musterlösungen
▶ Recherche bei
Wikipedia und (passive)
Forumsnutzung

Punkteverteilung
≥ 0 % ≥ 10 %≥ 20 %≥ 30 %≥ 40 %≥ 50 %≥ 60 %≥ 70 %≥ 80 %≥ 90 %
0
5
10
absolute
Häufigkeit
Quelle: https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/10/16/open-web-praesenzpruefung/

Papier über Papier

Blick in den Hörsaal

Statistik zu den Hilfsmitteln

„Machen Sie eine typische Handbewegung“

Punkteverteilung
≥ 0 % ≥ 10 %≥ 20 %≥ 30 %≥ 40 %≥ 50 %≥ 60 %≥ 70 %≥ 80 %≥ 90 %
0
2
4
6
absolute
Häufigkeit

Was zeichnet eine gute Single-Choice-Frage aus?
Wie heißt die Hauptstadt
von Sambia?
1. Livingstone
2. Lusaka
3. Mongu
4. Solwezi

Was zeichnet eine gute Single-Choice-Frage aus?
von Sambia?
1. Livingstone
2. Lusaka
3. Mongu
4. Solwezi
von Sambia?
1. London
2. Lusaka
3. Moskau
4. Stockholm

Berechnete Frage

Berechnete Frage
Fragentext:

Berechnete Frage
Antwortformel:

Punkteverteilung – Online-Leistungskontrolle (WiSe
2020–2021)

Punkteverteilung – Präsenz-Leistungskontrolle (WiSe
2019–2022)
≥ 0 % ≥ 10 %≥ 20 %≥ 30 %≥ 40 %≥ 50 %≥ 60 %≥ 70 %≥ 80 %≥ 90 %
0
10
20
absolute
Häufigkeit

Munteres Prüfungsaufgaben-Brainstorming

Gruppenphase bei Zulassungsklausuren
Quelle: https:
//mathiasmagdowski.wordpress.com/2018/06/28/gruppenphase-bei-zulassungsklausuren/

Personalisierbare Aufgaben mit anonymem Peer
Review
https://www.youtube.com/watch?v=LDw_Ifmg2WM

Peer Review in FeedbackFruits
https://feedbackfruits.com/peer-review

Arbeitsaufträge (Gruppe 1)
▶ Wie müssen Prüfungsformate aussehen, die intrinsisch
ohne Überwachung auskommen?
▶ Inwieweit wirkt eine Reform der Prüfungskultur auch als
Transformationsmotor für die Veränderung der Lehr- und
Lernkultur?
https://yopad.eu/p/123456

▶ Wie können individuelle und authentische Aufgaben auch
für große Kohorten ermöglicht werden?
▶ Lässt sich studentischer Peer Review auch für Prüfungen
nutzen?

▶ Wie kann man die Kompetenzen des 4K-Modells
(Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches
Denken) mit fachlichen Kompetenzen vereinbaren?
▶ Wie kann man formatives (semesterbegleitende
Prüfungen) und summatives Assessment (eine
Abschlussprüfung) kombinieren?

Fazit
weniger als 20 Prüflinge:
▶ mündliche Prüfungen oder alternative Formate

Fazit
zwischen 20 und 100 Prüflingen:
▶ schriftliche Prüfungen mit randomisierten,
kompetenzorientierten Aufgaben
▶ ev. mit Peer Review & persönl. Auswertungsgesprächen

Fazit
mehr als 100 Prüflinge:
▶ Online-Prüfungen mit MC-Fragen aus großen Fragenpools

Fazit
mehr als 100 Prüflinge:
▶ Online-Prüfungen mit MC-Fragen aus großen Fragenpools
Kein aufwendiges und wenig nutzbringendes Online-Proctoring!

Vielen Dank für Eure/Ihre Aufmerksamkeit!
Gibt es weitere Fragen?

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