Mobilgeräte, insbesondere Smartphones, sind integraler Bestandteil des Alltags und verändern die Art und Weise, wie wir lernen und kommunizieren. Eine Umfrage zeigt, dass 81% der Schüler*innen diese Geräte für Lernzwecke nutzen möchten, während Lehrer*innen eher zurückhaltend sind, was den Einsatz im Unterricht angeht. Mobile Technologien ermöglichen authentisches und kollaboratives Lernen sowie den Zugang zu Ressourcen und Netzwerken zu jeder Zeit.

1. Mobile Learning -
Lernen wir unterwegs?
Martin Ebner

2. Blitzumfrage

3. If u cn rd this quickly, gd 4 u, but
AFAIK u will have problems - so
dw it's just fyi - L3T's start *lol*
106 Zeichen / 1 Tweet / 1 SMS

4. If you can read this quickly,
good for you, but as far as I
know you will have problems -
so don‘t worry it's just for your
information - Let's start
*laughing out loud*
169 Zeichen / 2 Tweet / 2 SMS / 160 %

5. http://youtu.be/ZLbT5O8vmgU

6. Neue Sprache - Neue Medien

7. Neue Sprache - Neue Medien

8. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

9. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

10. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

11. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

12. Mobile Generation
http://flickr.com/photos/thomcochrane/416206133/

13. These 1
Mobile Endgeräte
(Smartphones, ...) sind kein
neues Medium

14. "The iPhone generates 33% of all mobile
smartphone traffic worldwide and 50% in
the US." AdMob Mobile Metrics, 2009
http://de.admob.com/s/solutions/metrics?_cd=1
http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624

15. http://www.androidpit.de/de/android/blog/394061/
Weltweite-Smartphone-Verkaufszahlen-Android-
Nummer-Eins

16. Future is mobile
http://i.imgur.com/r9Rov.png

17. http://i.imgur.com/r9Rov.png

18. http://i.imgur.com/r9Rov.png

19. http://i.imgur.com/r9Rov.png

20. http://i.imgur.com/r9Rov.png

21. http://i.imgur.com/r9Rov.png

22. These 2
Mobile Endgeräte
(Smartphones, ...) verändern/
beeinflussen die Gesellschaft

23. Umfrage
2009
6 Schulen
1130 SchülerInnen
20 LehrerInnen

24. Besitz eines
Mobiltelefon
Techn. Ausstattung

25. Regelmäßige
Verwendung
Verwendung
nach Schule

26. The 80-25 Gap
„81% der SchülerInnen würden ihre Telefon
gern für Lehr- und Lernzwecke verwenden“
Ergebnis bei den 20 LehrerInnen:
• 100% haben eine Mobiltelefon
• 55% konnten uns sagen welches Telefon
sie haben
• nur 25% hatten ein zu den SchülerInnen
vergleichbares Device
• nur 25% können sich vorstellen das
Mobiltelefon im Unterricht einzusetzen

27. Technische Ausstattung von Erstsemestrigen
an der TU Graz (2007 - 2011)

28. These 3
Jeder Teenager hat ein mobiles
Endgerät (Smartphones, ...).

29. Das Handy erobert den Alltag:
Jeder zweite Australier
telefoniert auf dem Klo, sechs
Prozent nutzen es auf
Beerdigungen.
Untersuchung Microsoft Australia
http://www.computerwoche.de/netzwerke/mobile-wireless/1886041/

30. http://www.intentindex.com/mobile/

31. http://www.intentindex.com/mobile/

32. These 4
Das mobile Endgerät
(Smartphones, ...) ist ubiquitär.

33. htthttp://www.flickr.com/photos/axelhartmann/4122871594

34. These 5
Das mobile Endgerät
(Smartphones, ...) ist Teil
meinerselbst.

35. Horizon Report (2007 - 2012)
http://wp.nmc.org/horizon2011/

36. Lernen neu denken
http://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/4275817106/

37. Implementing mobile devices in
teaching and learning settings:
• Beaming of stored information
• Location awareness
• Portable sound- and voice-recording
• Cameras for taking photos and
making video clips
• Connectivity for spontaneous
communication and collaboration
amongst learners
Kukulska-Hulme & Traxler, 2005

38. Lerntheoretische Ansätze
• Situatives Lernen: Hohe Authentizität der
Lernsituation
• Sozial-konstruktivistische Lernansätze:
Wissen entsteht duch aktive Teilnahme
und Partizpation
• Game-based Learning
• Kollaboratives Lernen
Sandra Schön et al, 2010

39. o n
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41. mobiler Zugriff
http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624

42. L3T
iPhone and Android App

43. o n
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44. Podcasting

45. Open Educational Resources - iTunesU
Open Education Resources -
http://opencontent.tugraz.at
• iPhone Development at iTunesU
http://deimos.apple.com/WebObjects/Core.woa/Browsev2/
tugraz.at

46. o n
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47. Location awareness: Wikitude
http://www.wikitude.org

48. Location based Wiki: GeoWiki

49. o n
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50. > 800 Millionen User
ca. 30.000 Server
10.208.000 Kommentare / 20 Minuten
2.716.000 Fotos / 20 Minuten
> 250 Millonen mobile User
http://www.flickr.com/photos/pshab/498122926

51. Microblogging (Twitter)

52. Step towards digital
lecture room
Interactive mass
education
Classroom interaction
through mobile devices
http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/

53. http://twitterwall.tugraz.at

54. o n
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55. Step towards digital
lecture room
eBook

56. Interactive e-Books

57. iBook Author

58. o n
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59. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
eAppSuite
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

60. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
Algonary
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

61. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
TestSlide
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

62. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
MatheZoo
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

63. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
1x1 Trainer
Gefördertes Projekt:
http://netidee.at
http://app.tugraz.at

64. Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
ScientistS
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

65. Game Based
Learning

66. Learning Games
(http://app.tugraz.at)
iBubbleMath
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

67. Learning Games
(http://app.tugraz.at)
GeoAustria
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

68. Learning Games
(http://app.tugraz.at)
MatheMemory
http://itunes.tugraz.at/series/iphone

69. Learning Games
(http://app.tugraz.at)
Schnittkraftmeister
http://schnittkraftmeister.tugraz.at

70. http://youtu.be/wVmwvRWeTv0

71. ... keine neues Medium ..
.. jeder hat es ...
... ubiquitär ... ... Veränderung
Gesellschaft ...
... Teil von mir ...
5 Thesen ....
http://www.flickr.com/photos/alancleaver/2441359074

72. ... mit großen Auswirkungen auf
unser Lernverhalten, denn ...
• ... man hat das Faktenwissen in der Hosentasche,
• ... ist ständig im Austauch mit der (realen und
virtuellen) Community,
• ... unter ständigem Zugriff auf die individuelle
Arbeits- und Lernumgebung.

73. Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at
SOCIAL LEARNING
Computer and Information Services
Graz University of Technology
Graz University of Technology
Martin Ebner
martin.ebner@tugraz.at
mebner http://elearning.tugraz.at