Slides of the public event "Making Social Innovators" at the University of Applied Arts (Vienna) together with DOIT Austria partners and the presentation by Sandra Schön.

1. This project has received funding from
the European Union’s Horizon 2020 research and innovation
programme under grant agreement No 77006
CC BY 4.0
DOIT http://DOIT-Europe.net
H2020-770063
MAKING SOCIAL INNOVATORS
Wien, am 14. November 2019
1

2. This project has received funding from
the European Union’s Horizon 2020 research and innovation
programme under grant agreement No 77006
CC BY 4.0
DOIT http://DOIT-Europe.net
H2020-770063
BEGRÜSSUNG
Univ.-Prof. Dr. phil. Mag. art. Ruth Mateus-Berr

3. This project has received funding from
the European Union’s Horizon 2020 research and innovation
programme under grant agreement No 77006
CC BY 4.0
DOIT http://DOIT-Europe.net
H2020-770063
Making Social Innovators
der DOIT-Ansatz und Workshop-Beispiele
14. November 2019
Dr. Sandra Schön, Salzburg Research
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4. DOIT –
Eine europäische Initiative

5. Innovation der
Entrepreneurial
Education in
Makerspaces

6. DOIT – Eine europäische Initiative
DOIT entwickelt, testet, evaluiert und verbreitet
• einen neuen Lernansatz für frühe
Entrepreneurship Education durch soziale
Innovation in Makerspace-Umgebungen
(„DOIT programme“) und
• offen lizenzierte Materialien (OER) für junge
Social Innovators von 6 bis 16 und sog.
Facilitators („DOIT toolbox“).
Duration: 10/2017-09/2020
Grant: EC Horizon 2020 Research &
Innovation Action 770063 (2,4 million)
Webpage: http://DOIT-Europe.net

7. Die 3 Aspekte
des Lernsatzes
von DOIT
ENTRE-
PRENEURIAL
EDUCATION
MAKERSPACE
& DIGITALE
FABRIKATIONS
WERKZEUGE
SOZIALE
INNOVATION

8. “Most of what you hear about
entrepreneurship is all wrong.
It’s not magic;
it’s not mysterious;
and it has nothing to do with genes.
It’s a discipline and, like any
discipline, it can be learned.”
Peter F. Drucker

9. Makerspace
Lernraum mit digitalen
Fertigungswerkzeugen
für Co-Design und
Prototypenbau

10. SozialeInnovation
befriedigt soziale Bedürfnisse und
löst dringende gesellschaftliche
Herausforderungen
vgl. Schön, Ebner & Hornung-Prähauser (2017) -
https://www.researchgate.net/publication/32431
3817

11. Entrepreneurial
Education
Entwickelt die Fähigkeiten und
Haltung, die erlaubt kreative
Ideen umzusetzen und damit
Werte zu schaffen.
vgl. European Commission’s Thematic Working
Group on Entrepreneurship Education

12. DOIT Programm:
7 Elemente für junge Social Innovators
SENSITISE
Do it because
you can
EXPLORE
Do what
matters
WORKTOGETHER
Do it together
CREATE
Do it now
REFLECT
Do it better
SCALE-UP
Do more
of it
SHARE
Do inspire
others

13. Zielsetzung des DOIT Programms
Die Entwicklung aller Fähigkeiten im jungen Alter zu unterstützen,
die in einem Innovationsprojekt hilfreich sind: Identifizierung des
sozialen Bedarfs, gemeinsame Entwicklung und Gestaltung,
Protoypenbau und Verbreiten der Idee bzw. Lösung.

14. Makerspace und
Maker Education

15. Werkzeuge für das Making
CC BY 4.0 Sandra Schön

16. Das Maker
Movement
Manifesto

17. Merkmale der Maker Education
CC BY 4.0 Sandra Schön,
nach Schön, Boy et al.,
2016 S. 9

18. Umsetzung:
Beispiele für Workshops

19. DOIT Programm:
7 Elemente für junge Social Innovators
SENSITISE
Do it because
you can
EXPLORE
Do what
matters
WORKTOGETHER
Do it together
CREATE
Do it now
REFLECT
Do it better
SCALE-UP
Do more
of it
SHARE
Do inspire
others

20. DOITs Evaluationsansatz
Wir entwickeln und evaluieren
sog. „DOIT Actions“
Eine DOIT Action dauert mind. 15 Stunden, wird
mit Kindern von 6 bis 17 Jahren durchgeführt
und beruht auf dem DOIT Programm.
Unterschiedliche Umsetzungen
• Zeitraum von 2,5 Tagen bis zu 4 Monaten
• 6-10 bzw. 11-16 Jahre
• in Schulen, außerhalb Schulen
• in Fablabs und mit mobilen Makerspaces
• unterschiedliche Themen (UN SDG)
• städtisch/ländlich
• Inklusiv u.a.
10 Länder und 1.000 Kinder
AT, BE, DE, DK, ES, FI, HR, NL, SI, SR
Fähigkeiten der Kinder
Selbstwirksamkeit, Kreativität, Teamwork und
andere

21. Beispiel für Umsetzung: Der Ventilator
Belgischer Pilot – in der Schule – 10-11 Jahre
Es wurde nach Lösungen für die Klassenzimmer im heißen Sommer gesucht

22. Beispiel für Umsetzung: Die sichere Bühne
Österreichischer Pilot –Mittagsbetreuung – 25 Kinder – 5-10 Jahre
Die Kinder entschieden sich für das Thema Unfallprävention (!)
„Soziale Detektive“: Die Bühne als Gefahrenstelle! Ideenskizze Prototyp (teilweise umgesetzt)

23. Beispiel für Umsetzung: Der Schul-Müsliriegel
Österreichischer Pilot –Mittagsbetreuung – 25 Kinder – 5-10 Jahre
Die Kinder entschieden sich dazu, gemeinsam einen „Schul-Müsliriegel“ zu entwickeln
Logo SkizzenRezept
Verpackung
Skizze Form
STandPoster
Video
3D Druck
Start: Sammlung von Zutaten und Geschmack,
Abstimmungen…

24. Beispiel für Umsetzung : Sensoren-basierter
Waschküchen-Trockner
Österreich
Partner ZSI
Ferienaktion
8-11 years olds

25. Die DOIT-Toolbox

26. DOIT unterstützt Kinder und sog. Facilitators
DOIT‘s toolbox und Materialien

27. Example:
My superhero
and her/his
power

28. Example:
The Social
Detective
& DIY
Clipboard

29. Beispiel: Das IoT Cardboard Kit
Beispiele: Fahrrad-
Accessoires die das
eigene Fahrverhalten
messen und anzeigen
(untersch. Zwecke)

30. Beispiel:
Der
Feedback-
Würfel

31. Example:
Logo
Development

32. Bitte vormerken!

33. Weitere Training und Events mit DOIT in Österreich (Auswahl)
• 26./27.11.19 – DOIT Facilitator
Training in der Grand Garage, Linz
• 11./12.2.20 – DOIT Facilitator Training
in der Grand Garage, Linz
• 19. und 20. März 20 – DOIT
Abschlusskonferenz in Salzburg,
St. Virgil
• 25. März 20 – DOIT @ RFZDI Fachtagung
in Graz

36. Sharing is caring!
CC BY 4.0
DOIT http://DOIT-Europe.net
H2020-770063

37. DOIT Konsortium

38. Kontakt
Dr. Sandra Schön (co-ordinator)
Sandra.schoen@salzburgresearch.at

39. This project has received funding from
the European Union’s Horizon 2020 research and innovation
programme under grant agreement No 77006

40. Follow us!
https://DOIT-Europe.net