1.
TOOLBOX-MATERIALIEN
MAKING YOUNG SOCIAL INNOVATORS
AUSGEWÄHLTE DEUTSCHSPRACHIGE
METHODEN UND MATERIALIEN
FÜR KINDER, JUGENDLICHE UND TUTOR/INN/EN
1

2.
Über diese Veröffentlichung
Schön, Sandra & Hollauf, Eva-Maria (2019). Toolbox-Materialien. Making Young Social Innovators. Ausgewählte
deutschsprachige Methoden und Materialien für Kinder, Jugendliche und Tutor/inn/en. Veröffentlichung des
Horizon-2020-Projekts DOIT, EC Fördernummer 770063, Salzburg, Austria: Salzburg Research.
Veröffentlicht und erhältlich unter den Bedingungen der CC BY International
4.0 see ​https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/​ . Bitte geben Sie als
Urheber an (“attribution”): “DOIT,​ http://DOIT-Europe.net​, H2020-770063”
wenn Sie Ausschnitte oder die komplette Publikation nutzen.
„DOIT – Entrepreneurial skills for young social innovators in an open digital world"
A HORIZON 2020 INNOVATION ACTION
Konsortium​: Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H. (AT, co-ordinator), Stichting Waag Society (NL),
Lappeenranta University of Technology (FI), Zentrum für Soziale Innovation (AT), mediale pfade.org - Verein für
Medienbildung e.V. (DE), eduCentrum (BE), ZAVOD Kersnikova (SI), Polyhedra d.o.o. (RS), Capital of Children A/S (DK),
University of Zagreb (HR), Institut d'Arquitectura Avançada de Catalunya (FabLab Barcelona, ES), European Social
Entrepreneurship and Innovative Studies Institute (LT), and YouthProAktiv (BE) and University College Syddanmark
(DK)
Webpage​: ​http://DOIT-Europe.net
Dauer​: 10/2017-09/2020
Förderung​: H2020-770063 (Call H2020-SC6-CO-CREATION-2017)
Kontakt (Koordinator):
Dr. Sandra Schön
Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H.
e-mail: ​info@DOIT-Europe.net
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necessary advice of a legal expert, where appropriate. All information in this document is provided "as is" and no
guarantee or warranty is given that the information is fit for any particular purpose. The user, therefore, uses the
information at its sole risk and liability. For the avoidance of all doubts, the European Commission has no liability in
respect of this document, which is merely representing the authors' view.

3.
Die DOIT-Toolbox
Alle englischsprachigen Versionen der DOIT-Materialien von DOIT finden sich in der DOIT-Toolbox online:
https://www.doit-europe.net/toolbox​.
Die Materialien sind in folgenden Bereichen zu finden:
Sensitise - Do it because you can!
Hier finden ihr Materialien, die euch helfen, eure Interessen zu identifizieren und euch darin
bestärken, die Herausforderung anzunehmen!
Explore - Do what matters!
Hier findet ihr Materialien, die euch bei der Recherche und der Entwicklung einer Vision und
Lösung helfen, wie ihr etwas bewegen könnt!
Work together - Do it together!
Hier findet ihr Materialien, die euch helfen, gemeinsam zu arbeiten und andere bei euren
Ideen und Kreationen einzubeziehen!
Create - Do it now!
Hier findet ihr hilfreiche Materialien für eure Idee und Anleitungen für den Einsatz neuer
Techniken.
Reflect - Do it better!
Auch eine gute Lösung kann besser werden. Hier findet Ihr Anleitungen zur Reflexion eurer
Arbeit.
Scale up - Do more of it!
Dies ist eine Sammlung von Materialien, wie ihr eine breitere Unterstützung und ein
größeres Publikum für euer Projekt erhalten können.
Share - Do inspire others!
Hier findet ihr Materialien, wie eure Geschichte oder euer Projekt präsentieren und
verbreiten und Vorbild für andere sein könnt.

4.
MEINE SUPERHELDIN /
VerwandledieStrichfigurindeineSuperheldinoderdeinen
Superhelden?WelcheEigenschaftengefallendirambesten?
MEIN SUPERHELD

5.
This project has received funding from
the European Union’s Horizon 2020 research and innovation
programme under grant agreement No 770063
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(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)
DOIT http://DOIT-Europe.net | H2020-770063
Salzburg Research
DIY Taschenlampe
IDEE: Bau einer einfachen Taschenlampe mit LED
MATERIAL:
●
LED
●
Knopfbatterie
●
Selbstklebendes Kupferband (15 cm)
●
Holzstäbchen
●
Klebeband
●
Brief- oder Papierklammer (unlackiert)
●
Andere Materialien nach Wunsch
SO GEHT'S:
Diese Idee stammt aus dem Buch von Juliane Jammer & Kristin Narr:
Das Maker-Buch für Kita und Grundschule. Bananenblau Verlag.
●
Bauplan:
VORDERSEITE RÜCKSEITE
Knopf-
batterie
(Vorder-
seite)
Papierklammer
(unlackiert)
Kupfer-
band
LED
Längeres
Beinchen
(Anode)
Kürzeres
Beinchen
(Kathode)

6.
EINE ERSTE SKIZZE
Macheine Skizze von deiner Idee und benutze Farben,um wichtige Elemente und Funktionen zu zeigen!

7.
CARDBOARD IOT KIT
Stromquelle
Batterie
Joker
Verbindung
Temperatur
Joker
GPS Feuchtigkeit
Licht
Kamera Geräusch
Interaction
Lautsprecher
Motor
Licht Bildschirm
Joker
LAN-KabelMobilfunkW-Lan
Sensoren
Sonnenenergie
Windkraft
Prozessor
Prozessor
1

8.
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theEuropeanUnion’sHorizon2020researchandinnovation
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UnserPrototypistsobesonders,weil...
UnserPrototyp
WelcheDatenwerden
gesammeltundausgewertet?
UnserPrototypUnserPrototyp
UnserTeam
DatennutzungBesonderheit
InwiefernlöstunserPrototyp
dasProblem?
Funktion

9.
SLOGAN-ENTWICKLUNG
Ein Slogan soll in wenigen Worten den Kern des Produkts beschreiben und
Emotionen wecken. Beispiele für einen Slogan sind:
●
„Nichts ist unmöglich“ – Toyota
●
„Lätta. Die Halbfettmargarine, die schmeckt”
●
„Geiz ist geil“ – Saturn
●
„Wohnst du noch oder lebst du schon?“ – IKEA
●
„An meine Haut lasse ich nur Wasser und CD“ – CD
Welche Slogans kennst du?
Auf der folgenden Seite hast du die Möglichkeit erste Ideen für dich alleine zu
entwicklen. Tausche dich dann im Team darüber aus: Was gefällt den anderen?

10.
Name des Produkts Was ist das Produkt? Was ist besonders? Welche Gefühle passen?
Idee 1 Idee 2 Idee 3 Idee 4
SLOGANENTWICKLUNG
Was macht Euer Produkt besonders?
Idee 5 Idee 6 Idee 7 Idee 8
ERSTE ENTWÜRFE FÜR SLOGANS

11.
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UnserPrototypUnserPrototypUnserPrototyp
UnserSlogan

12.
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and innovation
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Salzburg Research
LOGO SKIZZEN
FÜR MEIN PROJEKT

13.
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and innovation
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Salzburg Research
EIN LOGO
FÜR MEIN PROJEKT

14.
DOIT FEEDBACK WÜRFEL
Schneide die Vorlage aus, biege alle Kanten einmal um und klebe den Würfel an
den grauen Seiten zusammen. Probier ihn aus! Gib das Feedback, das auf der
Seite steht, die du gewürfelt hast. Vergiss nicht, respektvoll zu sein und
konstruktives Feedback zu geben! Wenn es das DOIT Logo ist, kannst du dir eine
Seite aussuchen.
Was magst du?
Wie löst die
Idee das
Problem?
Gibt es etwas,
das du nicht
verstehst??
Was würdest
du anders
machen?
Was kann man
besser machen?

15.
Refexion über die Projektarbeit
Wie zufrieden bist du mit der Arbeit an den Ideen und Prototypen?
Mit unserem Ergebnis bin ich so zufrieden … bitte farbig markieren!
Mit der Arbeit im Team bin ich so zufrieden … bitte farbig markieren!
Mit meinem Beitrag zum Ergebnis bin ich so zufrieden … bitte farbig markieren!
Gegebenfalls: Was könnte ich das nächste Mal anders machen, damit es besser läuft?

16.
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CCBY4.0(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)
DOIThttp://DOIT-Europe.net|H2020-770063
MAKINGYOUNGSOCIALINNOVATORS
ZurAktivierungbitte
diesenKnopfmitder
linkenHandundmit
deranderenHand
einenrechtsdrücken!
ProjektefürsozialeInnovationmitKindernundJugendlichen
inMakerspacesplanenundorganisieren
DerDOIT-Ansatz
DieDOIT-
Materialien
Projektpartner

17.
Interaktives DOIT-Poster
1. So soll es funktionieren
Beim interaktiven DOIT-Poster gibt eine Stimme weitere Informationen, wenn man mit der linken
Hand den linken Knopf berührt und gleichzeitig einen rechts auf dem Poster.
In diesem Video siehst du, wie das Poster funktioniert:
http://bit.do/DOITpostervideo
2. Das benötigst du
●
Einen Ausdruck des Plakats
●
Karton in gleicher Größe
●
4 Musterbeutelklammern
●
Stifte, Schere, Klebestift, Klebeband
●
ein Makey-Makey-Kit
●
einen Computer/Laptop mit USB- und Internetanschluss
●
ggf. weiterer Karton
3. Aufruf Programm
Öffne das Programm: http://bit.do/DOITposter
Unter dieser Adresse findest du ein Online-Programm bei Scratch, bei dem die DOIT-Informationen
vorgelesen werden werden, wenn man die Tasten W, A, oder S drückt. Dazu musst du das
Programm starten – klick auf die grüne Flagge. Wenn du nichts hörst, ist derLautsprecher
vielleicht aus-oder leise geschalten.
4. Vorbereitung Plakat
Klebe das Plakat auf den Karton und bohre in die vier schwarzen Punkte Löcher – z. B. mit einer
Spitze der Schere. Befestige die Musterklammern so, dass der Kopf auf der Plakatseite zu sehen ist
(“Knopf”) und die Beinchen an der Rückseite.

18.
Interaktives DOIT-Poster
5. Installation Makey Makey
Verbinde das Makey Makey mit dem Computer/Laptop. Es sollte erst blinken, dann leuchten.
Drehe das Makey Makey um.
Verbinde “Earth” beim Makey Makey, also die Erdung, mit einer Krokodilklemme mit der
Musterklemme bei dem linken Finger auf dem Plakat. Nutze dann die kleinen weißen Drähte, um die
Buchstaben W, A, und S zu aktivieren und verbinde die weißen Drähte wiederum mit
Krokodilklemmen mit dem richtigen Knopf.
6. Test
Funktioniert alles wie geplant?
7. Stabilisierung der Konstruktion
Wenn alles wie geplant funktioniert, sollte eine stabile Konstruktion angefertigt werden, damit
auch andere die Installation bedienen können, z.B. durch
●
Fixieren der Krokodilklammern
●
Einen Rand auf der Rückseite der Installation, damit die Kabel dahinter “verschwinden” können
und weiteres.
Alternativ kann auch auf der Rückseite der Installation anstatt Kabeln mit Alufolie oder anderen
leitfähigen Materialien gearbeitet werden.

19.
SEI EIN SOZIALDETEKTIV
DuwillstdieWelteinbisschenbessermachenundweißtnicht,wodustarten
kannst?DannseieinSozialdetektivundmachdichaufdieSpurvonProblemenin
DeinerUmgebung!
FINDE DEINE HERAUSFORDERUNG
DruckeoderkopierediefolgendeSeiteundnehmdirDeineUmgebunggenauerunter
dieLupe.Notierealles,wasdirauffällt.MachauchFotos!UndstelleFragen!
BAU DEIN KLEMMBRETT
EinSozialdetektivbenötigtnatürlichaucheinKlemmbrett.Wiewäreeswenndues
dirselbstmitMaterialienbaust,dieduzuHausefindenkannst?

20.
Ich war hier Das hab ich gesehen Das habe ich gehört Das könnte helfen
Ich war hier Das hab ich gesehen Das habe ich gehört Das könnte helfen
Ich war hier Das hab ich gesehen Das habe ich gehört Das könnte helfen

21.
DIY KLEMMBRETT
Es ist immer gut, eine stabiles Klemmbrett für eure Notizen zu
haben. Nutzt es als Sozialdetektiv oder bei der Planung eurer
Projekte!
MATERIALIEN
Ein Klemmbrett besteht aus
●
Einem stabilen Karton (o.ä.) in der Größe deiner Wahl (größer
als das verwendete Papier)
●
Etwas zum Fixieren des Papier – eine Briefklammer, eine
Wäscheklammer, ein Heftstreifen...
●
Papier – neu oder gebraucht – zuschneiden und ggf. umdrehen
●
Etwas zum Schreiben – ein Kugelschreiber, ein Stift
Zusätzlich benötigst du:
Eine Schere, Farben, Kleber, Aufkleber, Faden, ...
Verbesserte Versionen
Wie wäre es, wenn du dein Clipboard mit einer LED versiehst?
Wie wäre es, wenn du es mit deinem Projektlogo versiehst?

22.
EINIGE BEISPIELE FÜR
DIY KLEMMBRETTER

23.
DOITWorkshop-Design-Canvas
Vorbereitung
Thema
–z.B.UNSDG
Ko-DesigndesWorkshops
TutorInnen-
Training
Zielgruppe
Mögliche
Partner/innen(auch
EntrepreneurInnen)
Zeit
Aktivitäten,umdie
Erfahrungenzuteilen
Erwünschte
Lernergebnisse/
-erfahrungen
Werkzeugeund
Materialien
TutorInnen&Co-DesignerInnen
Aktivitätenzur
Sensibilisierung
Aktivitätenzur
Ideenentwicklung
Aktivitätenzur
Unterstützungder
Zusammenarbeit
Konstruktions-Aktivitäten
Aktivitätenzur
Refexion
Aktivitäten,umUnterstützungen
fürdieIdeenzufnden
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theEuropeanUnion’sHorizon2020researchandinnovation
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CCBY4.0
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)
DOIThttp://DOIT-Europe.net|H2020-770063
Zeit&Ort

24.
DOIT-Workshop-Entwicklung
Du willst auch einen DOIT-Workshop entwickeln? Hier haben wir dir Materialien für
die Planung zusammengestellt!
VORBEREITUNG
Du hast dir schon mit Hilfe des DOIT-Workshop-Canvas Gedanken über die
Zielgruppe, Zielsetzung und Partner Gedanken gemacht? Dann kann es mit diesen
Materalien weitergehen.
WÄHLE METHODEN
Wähle aus der DOIT-Toolbox Methoden und Materalien – oder andere passende, aus
dem Spektrum der 7 Elemente des DOIT-Ansatzes. Manche Methoden unterstützen
auch mehrere DOIT-Programm-Elemente gleichzeitig! Vielleicht sind dir auch andere
Aspekte wichtig?
Schreibe sie auf die ausgeschnittene Zettel und markiere die entsprechenden
Programmelemente.
ORDNE CHRONOLOGISCH
Nun befestige die Methoden chronologisch auf einem großen Plakat und gebe
weitere Informationen, zum Beispiel zu Zeiten usw.
DOIT
Pledge
Aktivität
Erste Einheit
14:00
14:15
Aktivität
Aktivität
Zweite Einheit
14:00
15:05
Aktivität
Aktivität
Dritte Einheit
14:00
14:25
Aktivität

25.
Vorlagen für Aktivitäten-Planung

26.
WERBEPLAKAT
IWenndudeinProjektpräsentierst,isteinWerbeplakateinBlickfang.!
Fasse dich kurz!
Werbeplakatewerdennursehrkurz–3bis5Sekundenlang–betrachtet.Markiere
ambestennureinElement.Und:Wenigeristmehr!
●
Kernbotschaft:Verwendenichtmehrals5Wörter,umdieBotschaftzu
beschreiben!
●
WosollenBetrachter/innenzuersthinschauen?WoalsZweites?Denkeanden
Blickverlauf.
●
Seifarbenfroh!DeinPostersolleinzigartigsein.
●
ErstelleneinLogofürdeinProdukt–macheswiedererkennbar!
●
WeckebeidenBetrachter/innenguteGefühle!
MachedieBetrachter/innenneugierigaufdeineIdee,damitsiemehrdarüber
erfahrenmöchten.

27.
WERBEPLAKAT

28.
GESCHÄFTSMODELL
1. Erste Überlegungen
zu Kunden, Nutzen, Kosten
für das Produkt:
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
2. Wer ist
unmittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...) 4. Wer ist
mittelbar/e
Nutzer/in
unseres Produkts?
(Alter,
Geschlecht...)
5.W
elchen
Nutzen
haben
m
ittelbar/e
Nutzer/innen?
3. Warum wird das
Produkt genutzt?
6. Welche Kosten
entstehen?
6. Wie können Einnahmen
entstehen?

29.
Thisprojecthasreceivedfundingfrom
theEuropeanUnion’sHorizon2020researchandinnovation
programmeundergrantagreementNo770063
CCBY4.0
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)
DOIThttp://DOIT-Europe.net|H2020-770063
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