Das neu erschienene Gesamtprogramm gibt einen umfassenden Überblick über alle Seminare, Intensivkurse, Praxistage und Tagungen für 2012/2013. Ergänzt wird dieser durch Informationen zu Trainern, Lehrinhalten, Teilnehmerstimmen, Publikationen und Anmeldeformalitäten. Inhaltlich widmet sich die scm auch im nächsten Jahr wieder den Themen Interne Kommunikation, Public Relations und Social Media.
Mit Social Media als internes "Veränderungsprojekt" starten wir auch in das zweite Halbjahr. So finden am 18./19. September 2012 in Frankfurt die Praxistage Interne Kommunikation 2.0 statt - zwei intensive Workshoptage zu neun verschiedenen Themen. Am 16./17. Oktober finden dann zum zweiten Mal die Social Media Praxistage statt.
Ab sofort ist das Gesamtprogramm der scm – school for communication and management für 2011 erhältlich. Mit einem erweiterten Themenspektrum und einem eigenen Kapitel "Onlinekommunikation" startet die scm in das nächste Jahr. Neue Seminare, die wir für Sie in unser Programm aufgenommen haben, umfassen die Themen Issues Management, Employer Branding und Corporate Social Responsability. Darüber hinaus bieten wir ab Frühjahr 2011 auch einen E-Learning-Kurs zum Thema Intranet und Social Media in der Internen Kommunikation an.
Im Master-Booklet der DAPR haben wir Informationen zu den Themen Masterstudium und PR-Karriere zusammengestellt. Darin finden sich grundlegende Tipps zum berufsbegleitenden Studieren und Informationen zum DAPR-Angebot. Nicht zuletzt enthält das Booklet Gutscheine für hochwertige Netzwerk-Veranstaltungen und Coachings.
In dem neu erschienenen Gesamtprogramm 2015/2016 bietet die SCM wie gewohnt zu den klassischen Themenbereichen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media verschiedene Weiterbildungsformate an. Darüber hinaus hat die SCM ihr Schulungsangebot um das Thema Tourismuskommunikation und -marketing erweitert. Hierzu bietet sie im Herbst erstmalig einen Intensivkurs in Berlin an. Auch der Seminarbereich wurde mit Themen wie Suchmaschinenoptimierung, Mitarbeiterzeitschriften, Geheimwissen Google? sowie Schriftverkehr weiter ausgebaut.
Die School for Communication and Management (SCM) hat ihr Weiterbildungsprogramm für 2016 mit erweitertem Praxistage-Angebot veröffentlicht.
Das Gesamtprogramm gibt einen umfassenden Überblick über die Weiterbildungsmöglichkeiten für das komplette Weiterbildungsjahr 2016.
Auch 2016 bietet die SCM wie gewohnt verschiedene Weiterbildungsformate zu den klassischen Themenbereichen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media an. Ebenfalls wieder enthalten ist der Intensivkurs Tourismuskommunikation und -marketing. Wir haben vor allem unser Angebot an Themen für unsere Praxistage erweitert. Neben Onlinekommunikation und Interne Kommunikation 2.0 bieten wir nun auch das beliebte Veranstaltungsformat zu den Themen Content Marketing, Presse- und Medienarbeit sowie Tourismuskommunikation und -marketing an. Darüber hinaus haben wir den Seminarbereich um das Thema "Werbetexten für Marketing und Kommunikation“ ergänzt.
Das neu erschienene Gesamtprogramm gibt einen umfassenden Überblick über alle Seminare, Intensivkurse, Praxistage und Tagungen für 2012/2013. Ergänzt wird dieser durch Informationen zu Trainern, Lehrinhalten, Teilnehmerstimmen, Publikationen und Anmeldeformalitäten. Inhaltlich widmet sich die scm auch im nächsten Jahr wieder den Themen Interne Kommunikation, Public Relations und Social Media.
Mit Social Media als internes "Veränderungsprojekt" starten wir auch in das zweite Halbjahr. So finden am 18./19. September 2012 in Frankfurt die Praxistage Interne Kommunikation 2.0 statt - zwei intensive Workshoptage zu neun verschiedenen Themen. Am 16./17. Oktober finden dann zum zweiten Mal die Social Media Praxistage statt.
Ab sofort ist das Gesamtprogramm der scm – school for communication and management für 2011 erhältlich. Mit einem erweiterten Themenspektrum und einem eigenen Kapitel "Onlinekommunikation" startet die scm in das nächste Jahr. Neue Seminare, die wir für Sie in unser Programm aufgenommen haben, umfassen die Themen Issues Management, Employer Branding und Corporate Social Responsability. Darüber hinaus bieten wir ab Frühjahr 2011 auch einen E-Learning-Kurs zum Thema Intranet und Social Media in der Internen Kommunikation an.
Im Master-Booklet der DAPR haben wir Informationen zu den Themen Masterstudium und PR-Karriere zusammengestellt. Darin finden sich grundlegende Tipps zum berufsbegleitenden Studieren und Informationen zum DAPR-Angebot. Nicht zuletzt enthält das Booklet Gutscheine für hochwertige Netzwerk-Veranstaltungen und Coachings.
In dem neu erschienenen Gesamtprogramm 2015/2016 bietet die SCM wie gewohnt zu den klassischen Themenbereichen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media verschiedene Weiterbildungsformate an. Darüber hinaus hat die SCM ihr Schulungsangebot um das Thema Tourismuskommunikation und -marketing erweitert. Hierzu bietet sie im Herbst erstmalig einen Intensivkurs in Berlin an. Auch der Seminarbereich wurde mit Themen wie Suchmaschinenoptimierung, Mitarbeiterzeitschriften, Geheimwissen Google? sowie Schriftverkehr weiter ausgebaut.
Die School for Communication and Management (SCM) hat ihr Weiterbildungsprogramm für 2016 mit erweitertem Praxistage-Angebot veröffentlicht.
Das Gesamtprogramm gibt einen umfassenden Überblick über die Weiterbildungsmöglichkeiten für das komplette Weiterbildungsjahr 2016.
Auch 2016 bietet die SCM wie gewohnt verschiedene Weiterbildungsformate zu den klassischen Themenbereichen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media an. Ebenfalls wieder enthalten ist der Intensivkurs Tourismuskommunikation und -marketing. Wir haben vor allem unser Angebot an Themen für unsere Praxistage erweitert. Neben Onlinekommunikation und Interne Kommunikation 2.0 bieten wir nun auch das beliebte Veranstaltungsformat zu den Themen Content Marketing, Presse- und Medienarbeit sowie Tourismuskommunikation und -marketing an. Darüber hinaus haben wir den Seminarbereich um das Thema "Werbetexten für Marketing und Kommunikation“ ergänzt.
Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten.
Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung.
Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert.
Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen
In einer Welt, die immer mehr von Veränderungen, Geschwindigkeit, neuen Technologien geprägt ist, heißt es, adäquat zu reagieren. Die angemessenen Lösungen finden Sie nur mit der Fähigkeit, die richtigen Fragen zu stellen und durch den Aufbau der nötigen Kompetenzen. Das betrifft uns Kommunikatoren genauso wie Fach- und Führungskräfte anderer Berufszweige. So wie die Welt nicht stehen bleibt, sollten auch Sie sich nicht auf Ihrem einst erworbenen Wissen ausruhen.
In unserem erweiterten Gesamtprogramm 2015 bieten wir neben den klassischen Themen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media neue Seminare an, die sich verstärkt der onlinebasierten Unternehmenskommunikation widmen, z.B. Content-Strategie und -Marketing sowie Unternehmens- und Krisenkommunikation in der digitalen Ära.
Offene Seminare in Hamburg | Seminarkalender 2019 von DialogArt
Unsere offenen Seminare sind auf eine klare Zielgruppe zugeschnitten und schaffen besondere Synergien durch Branchenvielfalt der TeilnehmerInnen!
Ein ausgesuchtes Angebot unserer Management- und Kommunikationsseminare bieten wir als offene Seminare an!
Münster tiene 280.000 habitantes pero 500.000 bicicletas, con un garaje para 3.000 bicicletas. La ciudad también tiene más de 60 iglesias y 50.000 estudiantes, así como un cisne triste llamado "Petra" y un patín.
La inteligencia de negocios utiliza herramientas basadas en sistemas de información que extraen datos de varias fuentes para almacenarlos y analizarlos, lo que permite una mejor planificación estratégica. Aunque útil para todas las empresas, pequeñas y medianas empresas a menudo no la implementan debido a su complejidad, pero puede ser esencial si se entiende y usan herramientas de software adecuadas. Las nuevas tecnologías han cambiado mucho cómo operan las empresas y les permiten comunicarse de manera más rápida
Flickr es una herramienta en línea gratuita que permite subir, compartir y almacenar fotos. Ofrece una versión gratis con límite de 100 MB de carga mensual y 200 imágenes visibles, y una versión de pago Pro sin límites de almacenamiento, ancho de banda o videos. Los usuarios pueden comentar, organizar y editar fotos compartidas. Para acceder a Flickr, los usuarios deben registrarse con correo electrónico y contraseña y luego pueden personalizar su perfil y galería.
The document appears to be a list of names and dates from 2009. It includes the names of prominent Belgian politicians, economists, business leaders, and others. The names are listed with dates in the format "DW 09 ##" suggesting it is a log of interviews or portraits done that year.
El documento describe un proyecto del gobierno venezolano para interconectar las escuelas públicas a través de la instalación de equipos de computación e internet. El proyecto busca mejorar la gestión administrativa de las escuelas y apoyar procesos educativos mediante el acceso a recursos digitales. Se espera que la iniciativa promueva una educación más inclusiva y alinee el sistema educativo con las necesidades de la sociedad moderna.
La parábola tiene varias aplicaciones en la vida diaria y su forma matemática. Algunas de estas aplicaciones incluyen la observación de parábolas y sus características especiales.
Generacion net y el internet en la educacionSCRUIM03
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. La Generación-Net, personas nacidas entre 1999 y antes, creció con Internet, que ahora es un escenario clave para la comunicación y el aprendizaje. Las TIC como las redes sociales, las aulas virtuales y la educación a distancia son herramientas indispensables que participan en el desarrollo intelectual de los estudiantes, aunque también plantean desafíos como la dependencia digital.
La crisis financiera mundial comenzó en 2008 y afectó a Fannie Mae y Freddie Mac, las cuales sufrieron grandes pérdidas debido al aumento de la morosidad en préstamos hipotecarios en EE.UU. El gobierno de EE.UU. rescató a estas empresas debido a su papel central en el mercado de vivienda estadounidense y para evitar un colapso del sistema financiero. La crisis se debió a bajas tasas de interés, préstamos de alto riesgo, falta de regulación y la titulización de pré
Asistentes virtuales y chatbots.
Factory: Desarrollo de software a medida.
Play: Videojuegos y realidad virtual.
D3: Diseño, desarrollo y data.
X: Experiencia de usuario y diseño.
Anthropic: Inteligencia artificial y machine learning.
Modular: Soluciones digitales modulares.
El documento presenta las normas de un curso de tercer grado sobre derechos, deberes y faltas leves y graves de los estudiantes, así como los símbolos del uniforme escolar requerido que incluye camisa, pantalón, corbata y falda de colores específicos, medias y zapatos.
Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten.
Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung.
Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert.
Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen
In einer Welt, die immer mehr von Veränderungen, Geschwindigkeit, neuen Technologien geprägt ist, heißt es, adäquat zu reagieren. Die angemessenen Lösungen finden Sie nur mit der Fähigkeit, die richtigen Fragen zu stellen und durch den Aufbau der nötigen Kompetenzen. Das betrifft uns Kommunikatoren genauso wie Fach- und Führungskräfte anderer Berufszweige. So wie die Welt nicht stehen bleibt, sollten auch Sie sich nicht auf Ihrem einst erworbenen Wissen ausruhen.
In unserem erweiterten Gesamtprogramm 2015 bieten wir neben den klassischen Themen aus Interner Kommunikation, Public Relations und Social Media neue Seminare an, die sich verstärkt der onlinebasierten Unternehmenskommunikation widmen, z.B. Content-Strategie und -Marketing sowie Unternehmens- und Krisenkommunikation in der digitalen Ära.
Offene Seminare in Hamburg | Seminarkalender 2019 von DialogArt
Unsere offenen Seminare sind auf eine klare Zielgruppe zugeschnitten und schaffen besondere Synergien durch Branchenvielfalt der TeilnehmerInnen!
Ein ausgesuchtes Angebot unserer Management- und Kommunikationsseminare bieten wir als offene Seminare an!
Münster tiene 280.000 habitantes pero 500.000 bicicletas, con un garaje para 3.000 bicicletas. La ciudad también tiene más de 60 iglesias y 50.000 estudiantes, así como un cisne triste llamado "Petra" y un patín.
La inteligencia de negocios utiliza herramientas basadas en sistemas de información que extraen datos de varias fuentes para almacenarlos y analizarlos, lo que permite una mejor planificación estratégica. Aunque útil para todas las empresas, pequeñas y medianas empresas a menudo no la implementan debido a su complejidad, pero puede ser esencial si se entiende y usan herramientas de software adecuadas. Las nuevas tecnologías han cambiado mucho cómo operan las empresas y les permiten comunicarse de manera más rápida
Flickr es una herramienta en línea gratuita que permite subir, compartir y almacenar fotos. Ofrece una versión gratis con límite de 100 MB de carga mensual y 200 imágenes visibles, y una versión de pago Pro sin límites de almacenamiento, ancho de banda o videos. Los usuarios pueden comentar, organizar y editar fotos compartidas. Para acceder a Flickr, los usuarios deben registrarse con correo electrónico y contraseña y luego pueden personalizar su perfil y galería.
The document appears to be a list of names and dates from 2009. It includes the names of prominent Belgian politicians, economists, business leaders, and others. The names are listed with dates in the format "DW 09 ##" suggesting it is a log of interviews or portraits done that year.
El documento describe un proyecto del gobierno venezolano para interconectar las escuelas públicas a través de la instalación de equipos de computación e internet. El proyecto busca mejorar la gestión administrativa de las escuelas y apoyar procesos educativos mediante el acceso a recursos digitales. Se espera que la iniciativa promueva una educación más inclusiva y alinee el sistema educativo con las necesidades de la sociedad moderna.
La parábola tiene varias aplicaciones en la vida diaria y su forma matemática. Algunas de estas aplicaciones incluyen la observación de parábolas y sus características especiales.
Generacion net y el internet en la educacionSCRUIM03
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. La Generación-Net, personas nacidas entre 1999 y antes, creció con Internet, que ahora es un escenario clave para la comunicación y el aprendizaje. Las TIC como las redes sociales, las aulas virtuales y la educación a distancia son herramientas indispensables que participan en el desarrollo intelectual de los estudiantes, aunque también plantean desafíos como la dependencia digital.
La crisis financiera mundial comenzó en 2008 y afectó a Fannie Mae y Freddie Mac, las cuales sufrieron grandes pérdidas debido al aumento de la morosidad en préstamos hipotecarios en EE.UU. El gobierno de EE.UU. rescató a estas empresas debido a su papel central en el mercado de vivienda estadounidense y para evitar un colapso del sistema financiero. La crisis se debió a bajas tasas de interés, préstamos de alto riesgo, falta de regulación y la titulización de pré
Asistentes virtuales y chatbots.
Factory: Desarrollo de software a medida.
Play: Videojuegos y realidad virtual.
D3: Diseño, desarrollo y data.
X: Experiencia de usuario y diseño.
Anthropic: Inteligencia artificial y machine learning.
Modular: Soluciones digitales modulares.
El documento presenta las normas de un curso de tercer grado sobre derechos, deberes y faltas leves y graves de los estudiantes, así como los símbolos del uniforme escolar requerido que incluye camisa, pantalón, corbata y falda de colores específicos, medias y zapatos.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear una presentación en PowerPoint que contenga al menos 10 diapositivas con diferentes objetos como texto, formas e imágenes. Además, se deben incluir transiciones entre diapositivas, animaciones y publicar la presentación en SlideShare para compartirla con otros. Finalmente, se debe revisar las presentaciones de los compañeros y enviar un correo con los archivos completados.
This document promotes Buy Nothing Day, which encourages people to refrain from consuming and spending for one day. It asks how much people owe and encourages them to spend a day without spending and to shop less and live more. The document celebrates Buy Nothing Day and encourages people to smile without spending on this day.
Mag Raimund Lainer, Leiter Personalentwicklung SPAR über “Personalentwicklungsmodelle”
Weitere Informationen zum Tag der Tourismuswirtschaft 2011 finden Sie im Tourismusblog der Wirtschaftskammer Salzburg: http://www.tourismussalzburg.at/
Performance Development ist die Kernkompetenz von Coaching Concepts, dem renommierten Weiterbilungsunternehmen mit bereits 4 Trainingspreisen.
Es dient der Entwicklung von Top-Performance in Unternehmen.
Vortragsfolien zum Vortrag "integrierte Personalentwicklung für die Kompetenz- und Führungskräfteentwicklung" am 12.04.2011 auf dem MUWIT-Kongress in Berlin. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den Autor.
In einem Vortrag auf der Personal Süd 2014 haben wir unsere Erfahrungen mit dem internationalen Führungskräfteentwicklungsprogramm der SIHI Group präsentiert. http://www.mentus.de
Als agile Beraterinnen und Berater helfen wir Unternehmen, mit Komplexität umzugehen und Ziele zu erreichen. Wir wissen: Nur wenn wir von dem, was wir tun, wirklich überzeugt sind, können wir auch große Ziele erreichen. Wir sind überzeugt, dass wir jetzt sofort unseren Beitrag für eine faire und gemeinwohlorientierte Welt leisten müssen.
Unsere Vision
Wir wollen unseren Beitrag leisten für eine Zukunft, in der Menschen Freude an ihrer Arbeit haben und gut leben können, in der Unternehmen verantwortungsvoll wirtschaften, in der die Umwelt gesund ist und alle Generationen eine lebenswerte Welt vorfinden.
Sehr geehrte Damen und Herren,
die Kommunikationsanforderungen sind stetig im Wandel. Und so verändert sich auch das Berufsbild des professionellen Kom- munikators immer weiter. Das Informationszeitalter hält eine Fülle neuer Herausforderun- gen bereit, die es zu beherrschen gilt. Die Kommunikations- wege ändern sich, neue Techniken bestimmen das Verhalten der Menschen und beeinflussen nachhaltig Management, in- terne Betriebsabläufe sowie Unternehmensentscheidungen in ihrer Außenwirkung. Internet und Social Media haben auch die Rahmenbedingungen der Kommunikation grundlegend verän- dert. Noch nie war es so einfach, eine breite Öffentlichkeit mit eigenen Inhalten zu erreichen, sich zu vernetzen und offen zu kommunizieren. Gleichzeitig dient es als Beschleuniger und verlangt stetes Beobachten und schnelle Reaktion, um auch gegen die Kommunikationskrisen im Social Web gewappnet zu sein.
Lebenslanges Lernen ist nötiger denn je – auch, oder gerade im Beruf. Wir haben uns die Aufgabe gestellt, Unternehmen und Verbände mit diesen neuen Entwicklungen vertraut zu ma- chen, die auch die Kommunikation und das Arbeitsumfeld im Unternehmen verändern. Unter dem Motto aus der Praxis für die Praxis vermitteln Ihnen unsere erfahrenen Trainer nicht nur theoretische Kenntnisse sondern geben auch stets wertvolle Tipps aus ihrem Berufsalltag und dies auf hohem Niveau.
In Intensivkursen und Seminaren zeigen diese Ihnen und Ihren Mitarbeitern auf, wo die enormen Chancen in dieser verän- derten Welt liegen.
Mit dem Thema Social Media starten wir auch ins Jahr 2012. Der anfängliche Hype um Social Media ist zwar in vielen Un- ternehmen und Verbänden längst einem gesunden Realismus gewichen. Tatsächlich bieten Social Media aber gerade für PR und Marketing ein immenses Potential. Am 14. und 15. März bieten wir mit unseren Social Media Praxistagen interessante, vielfältige Workshops für Mitarbeiter aus PR und Marketing, die bereits erste Erfahrungen mit Social Media sammeln konnten und ihr Wissen im intensiven Austausch vertiefen möchten. Sie erhalten Antworten auf Ihre Fragen rund um Kampagnen, Mar- keting-Trends im Bereich mobiles Internet, Web-Monitoring und die neuen Wege der Pressearbeit.
Aber auch den Themen Interne Kommunikation und Public Relations bleiben wir mit einem breit gefächerten Angebot an Weiterbildungsmaßnahmen treu.
Wie immer umfassen unsere Kurse auch Einzelmaßnahmen, In- houseschulungen und langfristige Qualifizierungsmaßnahmen.
Überzeugen Sie sich von unserer Vielseitigkeit.
Herzliche Grüße
PS: Für Ihre Treue möchten wir uns bedanken und räumen Ih- nen ab der zweiten Seminarbuchung bei der scm einen 5 %igen Rabatt ein.
LEADERSHIP COMPETENCE – Meistern von Komplexität
Ein ganzheitliches General Management Programm für die Unternehmensspitze. Denk- und Herangehensweisen, um den zentralen Herausforderungen der Steuerung und Lenkung sowie der Strukturierung und Führung von Unternehmen, Organisationen und Menschen wirkungsvoll zu begegnen.
Zielgruppe:
Das Leadership Competence-Programm richtet sich an alle Führungskräfte aus der Geschäftsführung und unmittelbar unter der Geschäftsleitungsebene mit direkter Führungsverantwortung sowie an Personen, die mit solchen Führungskräften eng zusammenarbeiten oder diese Richtung
anstreben.
Über 100 Personalentwickler*innen haben sich an der L&D Trend Survey 2023 beteiligt. Ihre Einschätzungen zum aktuellen Stand der Branche haben wir in einem detailierten Trend Report ausgewertet und zusammengefasst.
Inhalte: Die am häufigsten angefragten Themen 2022; die wichtigsten Trends der L&D Branche in 2023; Herausforderungen, die Personalentwickler*innen in diesem Jahr beschäftigt; Themen, die 2023 die größte Bedeutung haben werden; die meistgenutzten Trainingsformate.
Wie Fach- und Führungskräfte mit innovativen Lern- und Trainingsangeboten unterstützt werden können, um Digitalisierung und Vernetzung in der Logistik voranzutreiben, hat die Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation in einer Studie analysiert. Die Hochschule Flensburg wollte damit erfahren, welche Anforderungen Fach- und Führungskräfte heutzutage an Lern- und Trainingsangebote haben.
Zukunft ist Veränderung und Veränderung ist Lernen. Wie Veränderungen allerdings gerade im wirtschaftlichen Kontext verlaufen und wann sie gewünschte Ergebnisse zeigen, ist dabei ganz di-rekt von den individuellen und kollektiven Lernprozessen in der Organisation abhängig. Design, Umsetzung und Erfolgsmessung von Lernen gehören deswegen zwingend auf die Agenda aller Sta-keholder, egal ob Lerner selbst, deren Führungskraft oder Personalabteilung.
Allerdings verändert sich die Art des Lernens in Zeiten von Digitalisierung, Agilisierung und anderen Trends permanent. Die Fähigkeit zu Lernen wird daher immer wichtiger, um die individuelle und organisationale Anpassungsfähigkeit an sich permanent verändernde Situationen zu gewährleisten. Auf Basis des agilen Manifestes und den Ursprüngen von Agilität entstand deswegen das Konzept des agilen Lernens, das sowohl die unterschiedlichen Rollen von Lerner, Führungskraft der Perso-nalentwicklung als auch die eingesetzten Lernformate und Rahmenbedingungen einbezieht. Was agiles Lernen ist, was dazu gehört und was wichtig ist, beschreibt das folgende Whitepaper.
Ein Nebeneffekt der aktuellen Situation ist der enorme Bedeutungssprung, den digitales Arbeiten und digitales Lernen erleben. Diese Entwicklung wird auch Post-Corona Bestand haben und jetzt ist eine gute Zeit, sich als Berufstätiger oder Unternehmen darauf vorzubereiten. Ein Element kann die Analyse der eigenen Lernkompetenzen und der Rahmenbedingungen für das eigene Lernen sein. Mehr dazu im Dokument.
Es gibt viele Rollen, in denen versucht wird, Menschen dabei zu helfen, ihr Leben, ihre Beziehun-gen, die Karriere und ihr Wohlergehen positiv zu verändern. So ist es nicht verwunderlich, dass selbst Experten gelegentlich Schwierigkeiten haben, die einzelnen Rollen sauber voneinander ab-zugrenzen. Für das Spektrum, in dem Coaching und Mentoring angesiedelt sind, können mehrere Gemeinsamkeiten gelten:
- Sie basieren auf einem mehr oder weniger großen Anteil an Dialog / Konversation, zur Wahr-nehmung neuer Perspektiven und Möglichkeiten.
- Sie beinhalten eine Verantwortlichkeit zur Fürsorge gegenüber der Person, der geholfen wer-den soll.
- Sie beinhalten die Entwicklung größeren Bewusstseins, so dass der Lerner bessere Entschei-dungen treffen kann.
- Sie erfordern ein gewisses Maß an Unterstützung bei der Implementierung von Entscheidun-gen des Lerners.
Das Wort Agil wird sehr oft verwendet und teils heftig diskutiert. Aber was bedeutet Agil bzw. Agilität eigentlich, wenn wir im Kontext der Wirtschaft über Agil sprechen? Hier das Angebot einer Definition.
Agile learning Designs for an Agile world - Using Agile values and principles...Frank Edelkraut
Qualifiying sesidns preparing for agile work and organizations should reflect the agile principles. Which changes are needed and how an agile design may look like is described in this paper.
The paper received the "Best Paper Award" at Innovation Arabia 12 in February 2019.
Sport als erlebte Metapher für Agilität? Ja, gerade für Führungskräfte kann dies ein motivierender Einstieg in das Verständnis von Business Agility sein.
Der Umgang mit der eigenen Unsicherheit ist für viele ein echtes Karrierehindernis. Hier können Mentoren und Coaches helfen. Wie beschreibt der Artikel.
Wenn CEOs und andere Top-Manager einen Mentor oder Coach haben, ist für diesen die Frage, wo sie mit der Zusammenarbeit ansetzen können. Im Harvard Business Review wurden sechs Dimensionen der Führung vorgestellt, die als Ansatzpunkt dienen können. Hier wird beschrieben, wie ein Mentor oder Coach die Dimensionen nutzen kann.
Agile Methoden und agiles Arbeiten beschäftigen viele Unternehmen. Wie so oft heißt die Anfangsphase aber auch, dass noch Unklarheiten und Missverständnisse bestehen. Hier ein Erklärungsversuch.
Die Verbreitung agiler Methoden steigt und die Notwendigkeit, das Organisationsdesign anzupassen wird immer offensichtlicher. Aber wie kann ein Unternehmen die Agile Transformation gestalten, wenn keine oder wenig Erfahrung mit Agil vorliegt? Hier ein paar Gedanken dazu.
Wer als Mentor oder Coach mit einem neuen Mentee oder Coachee das erste Mal zusammenarbeitet wird versuchen, möglichst viel über ihn zu erfahren. Hier sind ein paar Fragen zusammengestellt, die es leichter machen den Mentee zu verstehen und den Einstieg in eine fruchtbare Zusammenarbeit zu finden.
Mentoring kann auch bei ethischen Fragen in der Wirtschaft eine positive Rolle spielen. Der "ethische Mentor" unterstützt seine Mentees bei der Handhabung ethischer Fragen und beeinflusst die Unternehmenskultur.
Wie kann ein Mentor dem Mentee helfen, Vorwürfe und Schuldzuweisungen zu vermeiden und Situationen umfassender und konstruktiver zu betrachten? Ein paar Fragen helfen dabei.
Mentoring im Militär? Was bis heute noch relativ ungewöhnlich ist, kann zukünftig immer wichtiger werden. Auch für die Wirtschaft ist die Reflexion über diesen Einsatzbereich ggf. hilfreich.