SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Überlegungen zu einem Bewerbungsportfolio
Ziel Ein Bewerbungsportfolio zur Lehrstellensuche
1. Reflexion Was will ich mit meinem Portfolio erreichen? Wie kann ich mein Ziel erreichen? Welche Möglichkeiten habe ich mich von meiner besten Seite zu zeigen?  Welche Hilfsmittel brauche ich? Welche Bestandteile des Portfolios kann ich nutzen?
Festlegen der Inhalte Fakten zur Person Anschreiben Lebenslauf Zeugnisse weitere Qualifikationen (Bestätigungen) Beweise der Eignung (Dokumente, Fotos etc.)
Sammeln von Artefakten Zeugnisse Bescheinigungen  Schule Praktika ehrenamtliche Tätigkeiten Leistungsnachweise Zeugnisse Texte, Bilder
2. Reflexion Was habe ich beim Sammeln der Artefakte über mich gelernt? Was sagen diese Artefakte über meine Fähigkeiten und Fertigkeiten aus? Kann ich diese Erkenntnis für mein Portfolio verwenden? Feedback von Lehrer oder Peer-Review einholen
Gestalten des Portfolios Entscheiden, welche vorgegebenen Bestandteile genutzt werden können übersichtlicher „arbeitgeberfreundlicher“ Aufbau der Seite Leichte und schnelle Zugangsmöglichkeit zu den Artefakten
3. Reflexion Kann ich mich mit meinem Portfolio identifizieren? Kann ich noch etwas tun um meine positiven Seiten darzustellen? Habe ich formal alles richtig gemacht? Wie hat der Arbeitgeber reagiert? Konnte ich mich überzeugend darstellen? Muss ich Änderungen vornehmen? Welche?

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
Kandy Mau
 
Arbeit für Osterhasen
Arbeit für OsterhasenArbeit für Osterhasen
Arbeit für Osterhasen
Sylvi O.
 
Trabajo tendencias
Trabajo tendenciasTrabajo tendencias
Trabajo tendencias
Sco_1992
 

Andere mochten auch (20)

Conreu de Cereals i història dels molins a Cerdanya
Conreu de Cereals i història dels molins a CerdanyaConreu de Cereals i història dels molins a Cerdanya
Conreu de Cereals i història dels molins a Cerdanya
 
Los Productos De Site Talk
Los Productos De Site TalkLos Productos De Site Talk
Los Productos De Site Talk
 
Concurs fotogràfic
Concurs fotogràficConcurs fotogràfic
Concurs fotogràfic
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Francy julieth diapocitivas
Francy julieth   diapocitivasFrancy julieth   diapocitivas
Francy julieth diapocitivas
 
Träume
TräumeTräume
Träume
 
Flyer led straßenbel_2010_email_finish
Flyer led straßenbel_2010_email_finishFlyer led straßenbel_2010_email_finish
Flyer led straßenbel_2010_email_finish
 
Arbeit für Osterhasen
Arbeit für OsterhasenArbeit für Osterhasen
Arbeit für Osterhasen
 
Trabajo tendencias
Trabajo tendenciasTrabajo tendencias
Trabajo tendencias
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Allianz für Beteiligung
Allianz für BeteiligungAllianz für Beteiligung
Allianz für Beteiligung
 
Samsung mp3 YP-S3 Xenix VORSCHAU
Samsung mp3 YP-S3 Xenix VORSCHAUSamsung mp3 YP-S3 Xenix VORSCHAU
Samsung mp3 YP-S3 Xenix VORSCHAU
 
Bürgerbeteiligung Chancen Risiken GElingen
Bürgerbeteiligung Chancen Risiken GElingenBürgerbeteiligung Chancen Risiken GElingen
Bürgerbeteiligung Chancen Risiken GElingen
 
Ticsenlaeducacion 131219085625-phpapp02
Ticsenlaeducacion 131219085625-phpapp02Ticsenlaeducacion 131219085625-phpapp02
Ticsenlaeducacion 131219085625-phpapp02
 
Nokia morph (compu)
Nokia morph (compu)Nokia morph (compu)
Nokia morph (compu)
 
Catálogo
CatálogoCatálogo
Catálogo
 
Gbi presentacion
Gbi presentacionGbi presentacion
Gbi presentacion
 
Ciudad wimax
Ciudad wimaxCiudad wimax
Ciudad wimax
 
Enfermedad pulmonar obstructiva cronica
Enfermedad pulmonar obstructiva cronicaEnfermedad pulmonar obstructiva cronica
Enfermedad pulmonar obstructiva cronica
 
Generación del 98. 4º
Generación del 98. 4ºGeneración del 98. 4º
Generación del 98. 4º
 

Ähnlich wie Ueberlegungen zu einem Bewerbungsportfolio

ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-HarburgePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
CPeters2011
 
ePortfolios an_der_tuhh
ePortfolios an_der_tuhhePortfolios an_der_tuhh
ePortfolios an_der_tuhh
CPeters2011
 
Uzh ts k_lehrportfolio
Uzh ts k_lehrportfolioUzh ts k_lehrportfolio
Uzh ts k_lehrportfolio
Futter Kathrin
 
M07 einsatz von pp einf pt2004
M07 einsatz von pp   einf pt2004M07 einsatz von pp   einf pt2004
M07 einsatz von pp einf pt2004
matschu
 
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-KartenLearning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
Marion R. Gruber
 

Ähnlich wie Ueberlegungen zu einem Bewerbungsportfolio (20)

Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment -Teil 3
Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment -Teil 3Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment -Teil 3
Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment -Teil 3
 
Learning tool M4_T2_ Asses the trainees learning outputs
Learning tool M4_T2_ Asses the trainees learning  outputsLearning tool M4_T2_ Asses the trainees learning  outputs
Learning tool M4_T2_ Asses the trainees learning outputs
 
Kompetenzerfassung (Einführung)
Kompetenzerfassung (Einführung)Kompetenzerfassung (Einführung)
Kompetenzerfassung (Einführung)
 
Workshop: Pixel statt Kreide: E-Portfolios als Werkzeug für deutsch-afrikanis...
Workshop: Pixel statt Kreide: E-Portfolios als Werkzeug für deutsch-afrikanis...Workshop: Pixel statt Kreide: E-Portfolios als Werkzeug für deutsch-afrikanis...
Workshop: Pixel statt Kreide: E-Portfolios als Werkzeug für deutsch-afrikanis...
 
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-HarburgePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
 
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-HarburgePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
ePortfolios an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
 
ePortfolios an_der_tuhh
ePortfolios an_der_tuhhePortfolios an_der_tuhh
ePortfolios an_der_tuhh
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Learning Materials and Objectives (...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Learning Materials and Objectives (...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Learning Materials and Objectives (...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Learning Materials and Objectives (...
 
Abbild des Gruppentrainings
Abbild des GruppentrainingsAbbild des Gruppentrainings
Abbild des Gruppentrainings
 
Studienwahlentscheidung
StudienwahlentscheidungStudienwahlentscheidung
Studienwahlentscheidung
 
Abschlussveranstaltung Medienforschung und berufliche Bildung
Abschlussveranstaltung Medienforschung und berufliche BildungAbschlussveranstaltung Medienforschung und berufliche Bildung
Abschlussveranstaltung Medienforschung und berufliche Bildung
 
Uzh ts k_lehrportfolio
Uzh ts k_lehrportfolioUzh ts k_lehrportfolio
Uzh ts k_lehrportfolio
 
Step by Step zum passenden Studiengang
Step by Step zum passenden StudiengangStep by Step zum passenden Studiengang
Step by Step zum passenden Studiengang
 
E-portfolio und Badges
E-portfolio und BadgesE-portfolio und Badges
E-portfolio und Badges
 
M07 einsatz von pp einf pt2004
M07 einsatz von pp   einf pt2004M07 einsatz von pp   einf pt2004
M07 einsatz von pp einf pt2004
 
Vortrag Ulrike Richter: ICONET in NRW
Vortrag Ulrike Richter: ICONET in NRWVortrag Ulrike Richter: ICONET in NRW
Vortrag Ulrike Richter: ICONET in NRW
 
HR Innovation Day - Innovative Verfahren für das Recruiting von morgen
HR Innovation Day - Innovative Verfahren für das Recruiting von morgenHR Innovation Day - Innovative Verfahren für das Recruiting von morgen
HR Innovation Day - Innovative Verfahren für das Recruiting von morgen
 
Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment - Teil 1
Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment - Teil 1Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment - Teil 1
Schaffert (2009). Grundlagen des E-Assessment - Teil 1
 
Lehrportfolio dghd_2011
Lehrportfolio dghd_2011Lehrportfolio dghd_2011
Lehrportfolio dghd_2011
 
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-KartenLearning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
Learning-Design-Thinking mit Learning-Design-Karten
 

Mehr von heibu (11)

Modul Schreiben
Modul SchreibenModul Schreiben
Modul Schreiben
 
Konifere
KonifereKonifere
Konifere
 
Bedingungsfeld OpenOffice
Bedingungsfeld OpenOfficeBedingungsfeld OpenOffice
Bedingungsfeld OpenOffice
 
Anleitung serienbrief OpenOffice
Anleitung serienbrief OpenOfficeAnleitung serienbrief OpenOffice
Anleitung serienbrief OpenOffice
 
Schule
SchuleSchule
Schule
 
Bedingungsfeld
BedingungsfeldBedingungsfeld
Bedingungsfeld
 
Bewertung texterfassung
Bewertung texterfassungBewertung texterfassung
Bewertung texterfassung
 
Ein Bewerbungsportfolio erstellen
Ein Bewerbungsportfolio erstellenEin Bewerbungsportfolio erstellen
Ein Bewerbungsportfolio erstellen
 
Der Privatbrief
Der PrivatbriefDer Privatbrief
Der Privatbrief
 
Szenario
SzenarioSzenario
Szenario
 
Der Geschäftsbrief
Der GeschäftsbriefDer Geschäftsbrief
Der Geschäftsbrief
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (6)

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE
Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUEChemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE
Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE
 
Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf
Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdfReligion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf
Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf
 
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg EssenBetriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 

Ueberlegungen zu einem Bewerbungsportfolio

  • 1. Überlegungen zu einem Bewerbungsportfolio
  • 2. Ziel Ein Bewerbungsportfolio zur Lehrstellensuche
  • 3. 1. Reflexion Was will ich mit meinem Portfolio erreichen? Wie kann ich mein Ziel erreichen? Welche Möglichkeiten habe ich mich von meiner besten Seite zu zeigen? Welche Hilfsmittel brauche ich? Welche Bestandteile des Portfolios kann ich nutzen?
  • 4. Festlegen der Inhalte Fakten zur Person Anschreiben Lebenslauf Zeugnisse weitere Qualifikationen (Bestätigungen) Beweise der Eignung (Dokumente, Fotos etc.)
  • 5. Sammeln von Artefakten Zeugnisse Bescheinigungen Schule Praktika ehrenamtliche Tätigkeiten Leistungsnachweise Zeugnisse Texte, Bilder
  • 6. 2. Reflexion Was habe ich beim Sammeln der Artefakte über mich gelernt? Was sagen diese Artefakte über meine Fähigkeiten und Fertigkeiten aus? Kann ich diese Erkenntnis für mein Portfolio verwenden? Feedback von Lehrer oder Peer-Review einholen
  • 7. Gestalten des Portfolios Entscheiden, welche vorgegebenen Bestandteile genutzt werden können übersichtlicher „arbeitgeberfreundlicher“ Aufbau der Seite Leichte und schnelle Zugangsmöglichkeit zu den Artefakten
  • 8.
  • 9. 3. Reflexion Kann ich mich mit meinem Portfolio identifizieren? Kann ich noch etwas tun um meine positiven Seiten darzustellen? Habe ich formal alles richtig gemacht? Wie hat der Arbeitgeber reagiert? Konnte ich mich überzeugend darstellen? Muss ich Änderungen vornehmen? Welche?