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Web 2.0 & Social Media im Unterricht

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Mittwoch, 22. Mai 2013, 16.00 Uhr bis 17.00 Uhr,
LernLounge PMZ Luzern

Veröffentlicht in: Bildung
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Web 2.0 & Social Media im Unterricht

  1. 1. Web 2.0 & Social Media im UnterrichtDr. Daniel Stoller-Schai, LerNetz AGMittwoch, 22. Mai 2013, 16.00 Uhr bis 17.00 Uhr,LernLounge PMZ Luzern© Dr. Daniel Stoller-Schai, LerNetz AG 2013 (includes content and personal pictures; not pictures from Web searches)
  2. 2. Wie halten Sie es mit Web 2.0?22. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-Schai 2
  3. 3. „Connected Learning“22. Mai 2013 3Dr. Daniel Stoller-Schai
  4. 4. Fragen! Wie lernen wir?!   Sind wir bereit für einen Wechsel?! Welche neue Lernformen werdenkünftig wichtig?!   Was brauchen wir für die Umsetzung?22. Mai 2013 4Dr. Daniel Stoller-Schai
  5. 5. Wie lernen wir?22.  Mai  2013   5  Dr. Daniel Stoller-Schai
  6. 6. 22. Mai 2013 6Dr. Daniel Stoller-Schai
  7. 7. Wir lernen (immer noch ziemlich oft) informalen (und oft face-to-face) SettingsMessage122.  Mai  2013   7  Dr. Daniel Stoller-Schai
  8. 8. Wir lernen jedoch das meiste (nach derSchule) von anderen, mit anderen, durchAnwendung, durch “Versuch und Irrtum”und in nicht-schulischen UmgebungenMessage222.  Mai  2013   8  Dr. Daniel Stoller-Schai
  9. 9. 22. Mai 2013 9Dr. Daniel Stoller-Schai
  10. 10. 22. Mai 2013 10Dr. Daniel Stoller-Schai
  11. 11. 90% ist nicht-strukturiertes Lernen22. Mai 2013 11Dr. Daniel Stoller-Schai
  12. 12. Sind wir bereit für einenWechsel?22.  Mai  2013   12  Dr. Daniel Stoller-Schai
  13. 13. Wechsel von f2f zu E-Learning22. Mai 2013 13Dr. Daniel Stoller-Schai
  14. 14. Top 100 Tools for Learning22. Mai 2013 14Dr. Daniel Stoller-Schai
  15. 15. Twitter – das wichtigste Lerntool22. Mai 2013 15Dr. Daniel Stoller-Schai
  16. 16. Videobasiertes Lernen – steigenderBedarf22. Mai 2013 16Dr. Daniel Stoller-Schai
  17. 17. Kollaboratives Lernen und Arbeiten22. Mai 2013 17Dr. Daniel Stoller-Schai
  18. 18. Welche neue Lernformenwerden künftig wichtig?22.  Mai  2013   18  Dr. Daniel Stoller-Schai
  19. 19. Soziales Lernen•  Team learning•  Peer learning•  Peer coaching•  Tandem learning•  ...22. Mai 2013 19Dr. Daniel Stoller-Schai
  20. 20. Selbstgesteuertes Lernen22. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-Schai 20•  Self learning•  Self empowerment•  E-Portfolio•  ...
  21. 21. Neue PräsenzformateBarcamps22. Mai 2013 21Dr. Daniel Stoller-Schai
  22. 22. Neue PräsenzformateWorldCafés22. Mai 2013 22Dr. Daniel Stoller-Schai
  23. 23. Neue OnlineformateMassive OpenOnline Courses- MOOCs22. Mai 2013 23Dr. Daniel Stoller-Schai
  24. 24. „Schwarmlernen““Wann immer Menschen zusammenkommen, bringen sie einenwertvollen Schatz an Know-How,Ideen, und Meinungen mit. NutzenSie die Energie der Gruppe undbinden Sie Ihre Eventteilnehmeraktiv ein. Wir bieten Ihnen dazuvöllig neuartige, interaktive Formatefür Workshops, Tagungen undGroßveranstaltungen.”www.swarmworks.com22. Mai 2013 24Dr. Daniel Stoller-Schai
  25. 25. Synchrones LernenTelepresence22. Mai 2013 25Dr. Daniel Stoller-Schai
  26. 26. Synchrones Lernen26© Phonak, 22.05.1322. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-SchaiWebconferencing
  27. 27. Virtuelle KonferenzenErlebnisseschaffen!22. Mai 2013 27Dr. Daniel Stoller-Schai
  28. 28. 3D-Lernwelten22. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-Schai 28Rollenspiele
  29. 29. Wie wäre es mit einemBeispiel?22.  Mai  2013   29  Dr. Daniel Stoller-Schai
  30. 30. 22. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-Schai 30“Embedded book”Das Lernbuch imMittelpunkt vonkollaborativen,interaktiven,partizipativen undsozialenLernformen
  31. 31. Vielen DankDr. Daniel Stoller-SchaiLeiter Bereich „LerNetz für Unternehmen“, Mitglied der Geschäftsleitung--LerNetz AG - Netzwerk für elektronische LernmedienKornhausplatz 14, 3011 Bern | Pfingstweidstr. 31A, 8005 ZürichFon +41 31 312 44 83http://www.lernetz.chmailto:daniel.stoller-schai@lernetz.ch! Twitter: http://twitter.com/#!/stollerschai! Xing: https://www.xing.com/profile/Daniel_StollerSchai! Scribd: http://www.scribd.com/dstoller! Slideshare: http://www.slideshare.net/dstoller/Disclaimer: Pictures and images are from Web searches. They are used only for illustrative purposes. If some rights orpersons are being affected, let me know and I take them out. To feed back the knowledge to the Web community, thispresentation is being published on Slideshare.net.22. Mai 2013 Dr. Daniel Stoller-Schai 31

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