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Infoabend:	
  Aus-­‐	
  und	
  Weiterbildung	
  in	
  
der	
  Kommunika8onsbranche	
  
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Deutsche	
  Akademie	
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1.  Kurzportrait	
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2.  Kernkompetenzen	
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3.  Angebote	
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4.  Abschlussprüfung	
  bei	
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Deutsche	
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  (DAPR)	
  
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  Kurzportrait	
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Daten	
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n  Gegründet	
  1991	
  von	
  den	
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  Branchenverbänden	
  GPRA	
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  DPRG	
  
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  Renommee	
  und	
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  in	
  eigenen	
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  Umfragen	
  
n  Viele	
  Tausend	
  Absolventen	
  haben	
  eine	
  DAPR-­‐Ausbildung	
  und	
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  Prüfung	
  
absolviert,	
  viele	
  tragen	
  den	
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  „PR-­‐Berater	
  (DAPR)“	
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Deutsche	
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  Kurzportrait	
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  Standorte	
  
n  Düsseldorf	
  
n  Hamburg	
  
n  Frankfurt	
  
n  München	
  
09Die DAPR Standorte
rte
d attraktiven Locations
nd Reisekosten für die Teilnehmer in Grenzen halten,
und Trainings an drei Standorten an – in Düsseldorf,
rei Städte sind deutsche PR-Hochburgen, in denen
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n Pkw oder öffentlichen Verkehrsmitteln.
entralen und attraktiven Locations
Anfahrtszeiten und Reisekosten für die Teilnehmer in Grenzen halten,
R ihre Seminare und Trainings an drei Standorten an – in Düsseldorf,
Frankfurt. Alle drei Städte sind deutsche PR-Hochburgen, in denen
n und große Unternehmen ansässig sind. Darüber hinaus sind nicht
rte an sich, sondern auch die jeweiligen Seminar-Locations gut
mit dem eigenen Pkw oder öffentlichen Verkehrsmitteln.
Deutsche	
  Akademie	
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  Kurzportrait	
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Standort	
  Düsseldorf	
  
Seminarzentrum	
  in	
  den	
  
Düsseldorfer	
  Schwanenhöfen	
  
§  modernste Technik
§  helle Räume
§  Dachterrasse
§  Catering
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
  Rela?ons	
  (DAPR)	
  
2.	
  Kernkompetenzen	
  
aus	
  Sicht	
  eines	
  Karriereberaters	
  
Deutsche	
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2.	
  Kernkompetenzen	
  
aus	
  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“*	
  Sicht	
  
*gespeist durch Pfannenberg, Sievert, Szyska, Zerfass etc. + eigene Erfahrungen, Umfragen etc.
Know-how vor allem im Issues Management:
•  Projektmanagement
•  Strategische Konzeption
•  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0
•  Medienarbeit, Text
•  Felder der PR
•  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Controlling
•  (Ethik)
>>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR.
BASISKOMPETENZEN	
  IM	
  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT	
  
Deutsche	
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aus	
  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“	
  Sicht	
  
Know-how vor allem im Issues Management:
•  Projektmanagement
•  Strategische Konzeption
•  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0
•  Medienarbeit, Text
•  Felder der PR
•  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Operatives Controlling (Outcome, Output))
•  (Ethik)
>>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR.
BASISKOMPETENZEN	
  IM	
  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT	
  
Management von Strukturen, Prozessen, Budgets, Personal:
•  Führung von Mitarbeitern und Kunden
•  Beratung
•  Akquise/Vermarktung
•  Strategisches Controlling, Wertschöpfung (Outflow)
•  Ggf. Spezialisierung auf Branche, Disziplin
ZENTRALE	
  KOMPETENZEN	
  IM	
  PROZESSMANAGEMENT	
  
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
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Management von Strukturen, Prozessen, Budgets, Personal:
•  Führung von Mitarbeitern und Kunden
•  Beratung
•  Akquise/Vermarktung
•  Strategisches Controlling, Wertschöpfung (Outflow)
•  Ggf. Spezialisierung auf Branche, Disziplin
Know-how vor allem im Issues Management:
•  Projektmanagement
•  Strategische Konzeption
•  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0
•  Medienarbeit, Text
•  Felder der PR
•  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Controlling (Outcome, output)
•  (Ethik)
>>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR.
BASISKOMPETENZEN	
  IM	
  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT	
  
Flexibilität
Auftreten
Empathie
Qualitäts-
anspruch
Lernbereit-
schaft
(„Demut“)
Vernetztes
Denken
Kreativität
...
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  Kernkompetenzen	
  
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  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“	
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PERSON	
  
Master/
MBA
Intensiv-
Trainings
P-Talks
ZENTRALE	
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  Grundausbildung:	
  kurz	
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n  komprimiertes	
  Kommunika?ons-­‐Know-­‐how	
  
n  4	
  Module	
  à	
  drei	
  Tage	
  
n  praxisorien?ert,	
  theore?sch	
  fundiert	
  
n  Für	
  Hochschulabsolventen,	
  Trainees/Volontäre.	
  	
  
Und	
  für	
  Quereinsteiger,	
  Ver?efer	
  und	
  Auffrischer	
  
n  „Doppelabschluss“:	
  DAPR-­‐Zer?fikat	
  +	
  PZOK-­‐Prüfung	
  
Kosten:	
  3.600	
  Euro	
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  für	
  12	
  Seminartage	
  
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
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  Grundausbildung:	
  Curriculum	
  
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  Leistungen	
  
DAPR	
  Grundausbildung:	
  Curriculum	
  
Das Curriculum der DAPR Grundausbildung
Das Curriculum der DAPR Grundausbildung
Das Curriculum der DAPR Grundausbildung besteht aus vier Modulen, die einzeln oder als Gesamt-Programm gebucht werden
können. Die Inhalte jedes Moduls werden im Rahmen von dreitägigen Seminaren – jeweils freitags bis sonntags – vermittelt.
Modul „Einführung und strategische Konzeption“
In diesem Modul lernen die Teilnehmer die wichtigsten PR-Basics in Theorie und Praxis kennen.
Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Entwicklung strategischer Kommunikationskonzepte, die als Königsdisziplin der PR gilt.
Inhalte
Einführung und Grundlagen der PR
Funktionen, Aufgaben, Ziele, Instrumente und Maßnahmen der PR
Abgrenzungen Werbung, Verkaufsförderung, Public Relations
Berufsbild und Tätigkeitsfelder von PR, PR als Management von
Kommunikation, Corporate Identity, Interne Kommunikation
Ethik der PR
PR-Konzeption aus Sicht der Fachliteratur: Theorie & Übungen
PR-Konzeption konkret und praktisch: Vertiefte Übungen &
Präsentationen
Integrierte & internationale Kommunikations-Konzeption: Theorie &
Übungen
Die Teilnehmer werden umfassend und aus verschiedenen Perspek-
tiven in die Kommunikations-Konzeption eingeführt
Lernziele
Durch den Erwerb grundlegenden PR-Know-hows können die Teilnehmer
erfolgreicher im eigenen Berufsalltag bestehen.
Sie besitzen die Fähigkeit, selbstständig strategische Kommunikations-
konzepte zu entwickeln.
Optimale Vorbereitung auf die Abschlussprüfung bei der PZOK
Modul „Grundlagen und Instrumente von Online Relations und Web 2.0“
Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt
den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten.
alte
Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und
Social Media
iele
Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre
Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen.
Prof. Salzer, Prof. Sievert
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  Grundausbildung:	
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Inhalte
Einführung und Grundlagen der PR
Funktionen, Aufgaben, Ziele, Instrumente und Maßnahmen der PR
Abgrenzungen Werbung, Verkaufsförderung, Public Relations
Berufsbild und Tätigkeitsfelder von PR, PR als Management von
Kommunikation, Corporate Identity, Interne Kommunikation
Ethik der PR
PR-Konzeption aus Sicht der Fachliteratur: Theorie & Übungen
PR-Konzeption konkret und praktisch: Vertiefte Übungen &
Präsentationen
Integrierte & internationale Kommunikations-Konzeption: Theorie &
Übungen
Die Teilnehmer werden umfassend und aus verschiedenen Perspek-
tiven in die Kommunikations-Konzeption eingeführt
Lernziele
Durch den Erwerb grundlegenden PR-Know-hows können die Teilnehmer
erfolgreicher im eigenen Berufsalltag bestehen.
Sie besitzen die Fähigkeit, selbstständig strategische Kommunikations-
konzepte zu entwickeln.
Optimale Vorbereitung auf die Abschlussprüfung bei der PZOK
Modul „Grundlagen und Instrumente von Online Relations und Web 2.0“
Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt
den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten.
Inhalte
Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und
Social Media
Definitionen, Fachbegriffe, rechtliche Aspekte, veränderte
Kommunikationsfelder und Erfolgsfaktoren
Implementierung von Social Media in die
Unternehmenskommunikation
Usability im Internet
Online-Pressearbeit: wie Journalisten ihre Geschichte finden und
überprüfen; Einsatz von Social Media Releases
Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/
Unternehmen
Lernziele
Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre
Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen.
Sie sind in der Lage, Social Media-Aktivitäten passgenau in ihre Kommu-
nikation einfließen zu lassen und diese in der Praxis selbst umzusetzen.
Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“
Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative
Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über
das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können.
halte
Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland
Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV
nziele
Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und
wie Journalisten arbeiten.
Ruisinger
Deutsche	
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3.	
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DAPR	
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Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt
den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten.Inhalte
Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und
Social Media
Definitionen, Fachbegriffe, rechtliche Aspekte, veränderte
Kommunikationsfelder und Erfolgsfaktoren
Implementierung von Social Media in die
Unternehmenskommunikation
Usability im Internet
Online-Pressearbeit: wie Journalisten ihre Geschichte finden und
überprüfen; Einsatz von Social Media Releases
Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/
Unternehmen
Lernziele
Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre
Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen.
Sie sind in der Lage, Social Media-Aktivitäten passgenau in ihre Kommu-
nikation einfließen zu lassen und diese in der Praxis selbst umzusetzen.
Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“
Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative
Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über
das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können.
Inhalte
Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland
Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV
Pressearbeit im Web 2.0
Schreibtraining Pressemitteilung
Umgang mit Journalisten
Medienrecht im Bereich Pressearbeit (mit praktischen Beispielen)
Lernziele
Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und
wie Journalisten arbeiten.
Das ermöglicht ihnen, professionell mit Medienvertretern umzugehen
und eine erfolgreiche Pressearbeit für ihren Arbeitgeber oder ihre
Kunden umzusetzen.
Modul „Spezielle Anwendungsfelder der PR“
Public Relations sind ein komplexes und vielschichtiges Berufsfeld mit vielen Facetten. So ist der Arbeitsalltag eines PR-Beraters im Non Profit-Bereich ein komplett
anderer als der eines Investor Relations Managers. In diesem Modul schauen die Teilnehmer über den Tellerrand und lernen wichtige Anwendungsfelder der PR kennen.
Inhalte
Kurze Einführung in die Geschichte der PR in Deutschland
Kommunikationswissenschaftliche Themen: Kommunikationsmo-
delle, Begriffe, Modelle und Theorien von Kommunikation und ihrer
Wirkung
Interne vs. externe Kommunikation
Krisen-PR
Grundkenntnisse Investor Relations
Non Profit PR (mit Fallbeispiel Konzepterstellung für eine Non-Profit-
Lernziele
Durch die Kenntnis von verschiedenen Anwendungsfeldern der PR
können die Teilnehmer einzelne Funktionen und Tätigkeiten innerhalb
des Berufsfelds besser in den Gesamtzusammenhang einordnen.
Sie können ihre eigenen beruflichen Ziele und Perspektiven realistischer
einschätzen und besser mit anderen PR-Tätigen zusammenarbeiten (z.B.
Agenturmitarbeiter und Unternehmenssprecher).
Teetz, Ley
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Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/
Unternehmen
Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“
Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative
Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über
das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können.
Inhalte
Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland
Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV
Pressearbeit im Web 2.0
Schreibtraining Pressemitteilung
Umgang mit Journalisten
Medienrecht im Bereich Pressearbeit (mit praktischen Beispielen)
Lernziele
Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und
wie Journalisten arbeiten.
Das ermöglicht ihnen, professionell mit Medienvertretern umzugehen
und eine erfolgreiche Pressearbeit für ihren Arbeitgeber oder ihre
Kunden umzusetzen.
Modul „Spezielle Anwendungsfelder der PR“
Public Relations sind ein komplexes und vielschichtiges Berufsfeld mit vielen Facetten. So ist der Arbeitsalltag eines PR-Beraters im Non Profit-Bereich ein komplett
anderer als der eines Investor Relations Managers. In diesem Modul schauen die Teilnehmer über den Tellerrand und lernen wichtige Anwendungsfelder der PR kennen.
Inhalte
Kurze Einführung in die Geschichte der PR in Deutschland
Kommunikationswissenschaftliche Themen: Kommunikationsmo-
delle, Begriffe, Modelle und Theorien von Kommunikation und ihrer
Wirkung
Interne vs. externe Kommunikation
Krisen-PR
Grundkenntnisse Investor Relations
Non Profit PR (mit Fallbeispiel Konzepterstellung für eine Non-Profit-
Organisation) und Fundraising (Mittelbeschaffung: Spendenakquise
und Sponsoring)
Die Arbeit mit und in Kommunikationsagenturen
Lernziele
Durch die Kenntnis von verschiedenen Anwendungsfeldern der PR
können die Teilnehmer einzelne Funktionen und Tätigkeiten innerhalb
des Berufsfelds besser in den Gesamtzusammenhang einordnen.
Sie können ihre eigenen beruflichen Ziele und Perspektiven realistischer
einschätzen und besser mit anderen PR-Tätigen zusammenarbeiten (z.B.
Agenturmitarbeiter und Unternehmenssprecher).
Jorzik
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  Leistungen	
  
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  Grundausbildung:	
  Feedback	
  
Hallo Herr Müller,
...
Gerne möchte ich nun auch die Gelegenheit nutzen, um Ihnen persönlich zu
sagen, dass die Grundausbildung in Frankfurt rundum gelungen war und mir
sicherlich in meinem weiteren beruflichen Fortkommen gut dienen wird.
Es hat immer sehr viel Spaß gemacht und ich kann jedem Quereinsteiger
(und nicht nur) diese Form der Ausbildung ans Herz legen.
Vielen Dank und freundliche Grüße
Teilnehmerin 46. Grundausbildung Frankfurt
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
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  Leistungen	
  
DAPR	
  Grundausbildung:	
  Termine	
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  Durchlauf	
  
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  bis	
  4.	
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  bis	
  18.	
  Juni	
  
30.	
  Mai	
  bis	
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  bis	
  22.	
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  Juni	
  
	
  
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Deutsche	
  Akademie	
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  Public	
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  Leistungen	
  
Social	
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  Manager:	
  kurz	
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  knapp	
  
n  4-­‐tägges	
  Intensiv-­‐Training	
  
n  Aktueller	
  Überblick	
  über	
  alle	
  Tools	
  &	
  Trends	
  –	
  und	
  deutlich	
  
mehr	
  als	
  das:	
  	
  Strategische	
  Einbindung	
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  Social	
  Media	
  in	
  UK	
  
n  PZOK-­‐Prüfung	
  möglich	
  
Kosten:	
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  für	
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  Seminartage	
  
Deutsche	
  Akademie	
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  Leistungen	
  
Social	
  Media	
  Manager:	
  Curriculum	
  
Das Curriculum der Trainings zum DAPR Social Media Manager
Die Ausbildung zum DAPR Social Media Manager ist so konzipiert, dass Sie in vier aufeinander abgestimmten Ein-Tages-Modulen alle wich-
tigen Grundlagen in der Theorie lernen und praxisnah üben. Der Kurs bereitet auf die Prüfung zum Social Media Manager bei der Prüfungs-
und Zertifizierungsorganisation PZOK vor.
Tag 1
Einführung, Strategie und Praxis-Impuls
Tag 2
Tools und Anwendungen
Am ersten Tag erhalten Sie einen intensiven Einblick in die Grund-
lagen und in aktuelle Entwicklungen des Social Media Managements.
Diese Einführung bildet die Basis für die weiteren Schritte. Dann
geht es um die Entwicklung einer Social Media Strategie:Welche
Elemente muss sie beinhalten, damit die Organisation von ihren
Social Media Aktivitäten tatsächlich profitiert? Thematisiert werden
auch die Bedeutung von Social Media Guidelines und die Chancen
von Social Media Newsrooms. Durch einen abschließenden
Impulsvortrag aus der Praxis lernen Sie die Erfolgsfaktoren von Social
Media an einem konkreten Beispiel aus der Wirtschaft kennen.
Referenten (abhängig vom Standort):
Am zweiten Tag stehen die Social Media Plattformen und
der Umgang mit ihnen im Fokus.Anhand von Beispielen wird
unter anderem auf Blogs,Twitter, Facebook und Google+
eingegangen. Möglichkeiten in der visuellen Kommunikation
durch Plattformen wie Pinterest und Instagram werden diskutiert.
Die Teilnehmer lernen dabei neue Entwicklungen,Trends,Tools
und Case Studies kennen. Zu einzelnen Plattformen werden
zudem je nach Zeitfenster und Wissensstand der Teilnehmer
eigene Accounts gemeinsam aufgebaut/optimiert.
Referent:
Dominik Ruisinger
Seminarleiter
Dominik Ruisinger
Seminarleiter
Sandra Coy
Fallbeispiel: Corporate Blog
Leiterin Social Media,
Tchibo
Prof. Dr.Alexander Güttler
Fallbeispiel: Schlecker-Krise
CEO, komm.passion
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Tag 3
Fallbeispiel und Übungen
Tag 4
Bewertung Lösungsvorschläge, Monitoring
und Prüfungsvorbereitung
In diesem Modul geht es darum, gewonnene Erkenntnisse zu
trainieren. Dafür laden wir einen Experten aus der Praxis ein,
der eine konkrete Aufgabenstellung mitbringt. Für die Aufgabe
erarbeiten Sie im Laufe des Tages in kleinen Gruppen eine
schlagkräftige Lösung. Unser Praxis-Experte und der Seminarleiter
unterstützen Sie dabei.
Referenten (abhängig vom Standort):
Am letzten Tag des Seminars präsentieren Sie Ihre Lösungs-
vorschläge für das Fallbeispiel und diskutieren sie auf Basis
des Dozentenfeedbacks mit der Gruppe. Dabei wird auch auf
das Thema Social Media Monitoring näher eingegangen. Die
Vorstellung ausgewählter Case Studies sowie abschließende Tipps
für ein künftiges Social Media Management schließen diesen Tag
und damit das gesamte Seminar ab.
Referent:
Seminarleiter
Dominik Ruisinger
Seminarleiter
Seminarleiter
Dominik Ruisinger
Seminarleiter
Sandra Coy
Fallbeispiel: Corporate Blog
Leiterin Social Media,
Tchibo
Sandra Coy
Fallbeispiel: Corporate Blog
Leiterin Social Media,
Tchibo
Jörg Wassink
Fallbeispiel: B2B
Leiter PR, Sage Software
Fallbeispiel: Schlecker-Krise
CEO, komm.passion
Prof. Dr.Alexander Güttler
Fallbeispiel: Schlecker-Krise
CEO, komm.passion
Deutsche	
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Social	
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  Manager:	
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Evaluation:
Herr Ruisinger hat sein enormes Fachwissen sehr verständlich, anschaulich
und strukturiert vermittelt. Es war ein rundum gelungenes Seminar.
Raum/Tischanordnung: irgendwann kriegt man da einen steifen Nacken.
Deutsche	
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  Halbjahr	
  
Düsseldorf	
  
22.-­‐25.	
  Mai	
  
13.	
  bis	
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Intensiv-­‐Trainings	
  
n  2-­‐tägige	
  Kurse	
  mit	
  großem	
  Übungsteil	
  
n  Für	
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  Berater	
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  Agenturen	
  und	
  Kommunikatoren	
  in	
  
Unternehmen	
  
n  Sol-­‐	
  und	
  Hardskills	
  
n  Zum	
  Teil	
  nur	
  als	
  inhouse	
  möglich	
  
Kosten:	
  850	
  Euro	
  je	
  Training,	
  bei	
  inhouse	
  individuell	
  
Deutsche	
  Akademie	
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  Public	
  Rela?ons	
  (DAPR)	
  
3.	
  Leistungen	
  
Intensiv-­‐Trainings	
  
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
  Rela?ons	
  (DAPR)	
  
3.	
  Leistungen	
  
Personality	
  Talks	
  
n  kostenlose	
  Abendveranstaltungen	
  
n  für	
  DAPR-­‐Ausbildungsteilnehmer,	
  -­‐Alumni	
  und	
  -­‐Interessenten	
  
n  Konflikte	
  im	
  Joballtag	
  managen,	
  Krea?vitätstechniken	
  
anwenden,	
  die	
  S?mme	
  trainieren	
  und	
  den	
  Aulrin	
  op?mieren	
  
n  Blick	
  in	
  PR-­‐nahe	
  Berufszweige	
  wie	
  Werbung	
  und	
  Marke?ng	
  	
  
kostenlos	
  
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
  Rela?ons	
  (DAPR)	
  
3.	
  Leistungen	
  
Master-­‐	
  und	
  MBA-­‐Programm	
  
Deutsche	
  Akademie	
  für	
  Public	
  Rela?ons	
  (DAPR)	
  
4.	
  Abschlussprüfung	
  bei	
  der	
  PZOK	
  
PR-­‐Berater/Referent(in),	
  Social	
  Media	
  Manager(in)	
  
Fragen?	
  

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Infoabend der DAPR am 19. März 2014 in Düsseldorf

  • 1. Infoabend:  Aus-­‐  und  Weiterbildung  in   der  Kommunika8onsbranche   19.  März  2014  
  • 2. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   Agenda   1.  Kurzportrait  DAPR   2.  Kernkompetenzen  in  der  Kommunika?on   3.  Angebote  der  DAPR   4.  Abschlussprüfung  bei  der  PZOK  
  • 3. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   1.  Kurzportrait  DAPR   Daten  und  Fakten   n  Gegründet  1991  von  den  großen  Branchenverbänden  GPRA  und  DPRG   n  Bestnoten  bei  Renommee  und  Qualität  in  eigenen  und  externen  Umfragen   n  Viele  Tausend  Absolventen  haben  eine  DAPR-­‐Ausbildung  und  /oder  Prüfung   absolviert,  viele  tragen  den  Titel  „PR-­‐Berater  (DAPR)“  im  Namen    
  • 4. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   1.  Kurzportrait  DAPR   Vier  Standorte   n  Düsseldorf   n  Hamburg   n  Frankfurt   n  München   09Die DAPR Standorte rte d attraktiven Locations nd Reisekosten für die Teilnehmer in Grenzen halten, und Trainings an drei Standorten an – in Düsseldorf, rei Städte sind deutsche PR-Hochburgen, in denen ernehmen ansässig sind. Darüber hinaus sind nicht ern auch die jeweiligen Seminar-Locations gut n Pkw oder öffentlichen Verkehrsmitteln. entralen und attraktiven Locations Anfahrtszeiten und Reisekosten für die Teilnehmer in Grenzen halten, R ihre Seminare und Trainings an drei Standorten an – in Düsseldorf, Frankfurt. Alle drei Städte sind deutsche PR-Hochburgen, in denen n und große Unternehmen ansässig sind. Darüber hinaus sind nicht rte an sich, sondern auch die jeweiligen Seminar-Locations gut mit dem eigenen Pkw oder öffentlichen Verkehrsmitteln.
  • 5. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   1.  Kurzportrait  DAPR   Standort  Düsseldorf   Seminarzentrum  in  den   Düsseldorfer  Schwanenhöfen   §  modernste Technik §  helle Räume §  Dachterrasse §  Catering
  • 6. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   2.  Kernkompetenzen   aus  Sicht  eines  Karriereberaters  
  • 7. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   2.  Kernkompetenzen   aus  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“*  Sicht   *gespeist durch Pfannenberg, Sievert, Szyska, Zerfass etc. + eigene Erfahrungen, Umfragen etc. Know-how vor allem im Issues Management: •  Projektmanagement •  Strategische Konzeption •  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0 •  Medienarbeit, Text •  Felder der PR •  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Controlling •  (Ethik) >>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR. BASISKOMPETENZEN  IM  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT  
  • 8. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   2.  Kernkompetenzen   aus  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“  Sicht   Know-how vor allem im Issues Management: •  Projektmanagement •  Strategische Konzeption •  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0 •  Medienarbeit, Text •  Felder der PR •  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Operatives Controlling (Outcome, Output)) •  (Ethik) >>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR. BASISKOMPETENZEN  IM  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT   Management von Strukturen, Prozessen, Budgets, Personal: •  Führung von Mitarbeitern und Kunden •  Beratung •  Akquise/Vermarktung •  Strategisches Controlling, Wertschöpfung (Outflow) •  Ggf. Spezialisierung auf Branche, Disziplin ZENTRALE  KOMPETENZEN  IM  PROZESSMANAGEMENT  
  • 9. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   Management von Strukturen, Prozessen, Budgets, Personal: •  Führung von Mitarbeitern und Kunden •  Beratung •  Akquise/Vermarktung •  Strategisches Controlling, Wertschöpfung (Outflow) •  Ggf. Spezialisierung auf Branche, Disziplin Know-how vor allem im Issues Management: •  Projektmanagement •  Strategische Konzeption •  Instrumente und Kanäle inkl. Web 2.0 •  Medienarbeit, Text •  Felder der PR •  Betriebswirtschaftliche Zusammenhänge, Controlling (Outcome, output) •  (Ethik) >>> Theorie, Organisation, Arbeitsweise und Umfeld der PR. BASISKOMPETENZEN  IM  KOMMUNIKATIONSMANAGEMENT   Flexibilität Auftreten Empathie Qualitäts- anspruch Lernbereit- schaft („Demut“) Vernetztes Denken Kreativität ... 2.  Kernkompetenzen   aus  „wissenschaIlich-­‐pragma8scher“  Sicht   PERSON   Master/ MBA Intensiv- Trainings P-Talks ZENTRALE  KOMPETENZEN  IM  PROZESSMANAGEMENT  
  • 10. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  kurz  &  knapp   n  komprimiertes  Kommunika?ons-­‐Know-­‐how   n  4  Module  à  drei  Tage   n  praxisorien?ert,  theore?sch  fundiert   n  Für  Hochschulabsolventen,  Trainees/Volontäre.     Und  für  Quereinsteiger,  Ver?efer  und  Auffrischer   n  „Doppelabschluss“:  DAPR-­‐Zer?fikat  +  PZOK-­‐Prüfung   Kosten:  3.600  Euro  ne0o  für  12  Seminartage  
  • 11. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Curriculum  
  • 12. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Curriculum   Das Curriculum der DAPR Grundausbildung Das Curriculum der DAPR Grundausbildung Das Curriculum der DAPR Grundausbildung besteht aus vier Modulen, die einzeln oder als Gesamt-Programm gebucht werden können. Die Inhalte jedes Moduls werden im Rahmen von dreitägigen Seminaren – jeweils freitags bis sonntags – vermittelt. Modul „Einführung und strategische Konzeption“ In diesem Modul lernen die Teilnehmer die wichtigsten PR-Basics in Theorie und Praxis kennen. Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Entwicklung strategischer Kommunikationskonzepte, die als Königsdisziplin der PR gilt. Inhalte Einführung und Grundlagen der PR Funktionen, Aufgaben, Ziele, Instrumente und Maßnahmen der PR Abgrenzungen Werbung, Verkaufsförderung, Public Relations Berufsbild und Tätigkeitsfelder von PR, PR als Management von Kommunikation, Corporate Identity, Interne Kommunikation Ethik der PR PR-Konzeption aus Sicht der Fachliteratur: Theorie & Übungen PR-Konzeption konkret und praktisch: Vertiefte Übungen & Präsentationen Integrierte & internationale Kommunikations-Konzeption: Theorie & Übungen Die Teilnehmer werden umfassend und aus verschiedenen Perspek- tiven in die Kommunikations-Konzeption eingeführt Lernziele Durch den Erwerb grundlegenden PR-Know-hows können die Teilnehmer erfolgreicher im eigenen Berufsalltag bestehen. Sie besitzen die Fähigkeit, selbstständig strategische Kommunikations- konzepte zu entwickeln. Optimale Vorbereitung auf die Abschlussprüfung bei der PZOK Modul „Grundlagen und Instrumente von Online Relations und Web 2.0“ Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten. alte Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und Social Media iele Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen. Prof. Salzer, Prof. Sievert
  • 13. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Curriculum   Inhalte Einführung und Grundlagen der PR Funktionen, Aufgaben, Ziele, Instrumente und Maßnahmen der PR Abgrenzungen Werbung, Verkaufsförderung, Public Relations Berufsbild und Tätigkeitsfelder von PR, PR als Management von Kommunikation, Corporate Identity, Interne Kommunikation Ethik der PR PR-Konzeption aus Sicht der Fachliteratur: Theorie & Übungen PR-Konzeption konkret und praktisch: Vertiefte Übungen & Präsentationen Integrierte & internationale Kommunikations-Konzeption: Theorie & Übungen Die Teilnehmer werden umfassend und aus verschiedenen Perspek- tiven in die Kommunikations-Konzeption eingeführt Lernziele Durch den Erwerb grundlegenden PR-Know-hows können die Teilnehmer erfolgreicher im eigenen Berufsalltag bestehen. Sie besitzen die Fähigkeit, selbstständig strategische Kommunikations- konzepte zu entwickeln. Optimale Vorbereitung auf die Abschlussprüfung bei der PZOK Modul „Grundlagen und Instrumente von Online Relations und Web 2.0“ Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten. Inhalte Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und Social Media Definitionen, Fachbegriffe, rechtliche Aspekte, veränderte Kommunikationsfelder und Erfolgsfaktoren Implementierung von Social Media in die Unternehmenskommunikation Usability im Internet Online-Pressearbeit: wie Journalisten ihre Geschichte finden und überprüfen; Einsatz von Social Media Releases Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/ Unternehmen Lernziele Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen. Sie sind in der Lage, Social Media-Aktivitäten passgenau in ihre Kommu- nikation einfließen zu lassen und diese in der Praxis selbst umzusetzen. Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“ Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können. halte Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV nziele Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und wie Journalisten arbeiten. Ruisinger
  • 14. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Curriculum   Das Web 2.0 hat die PR verändert. Kaum ein Unternehmen und kaum eine Organisation kommt heute an Online Relations vorbei. Dieses Modul gibt den Teilnehmern Aufschluss darüber, wie sie die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 für sich nutzen können und welche Fehler sie vermeiden sollten.Inhalte Grundlagen und Instrumente von Online Relations, Web 2.0 und Social Media Definitionen, Fachbegriffe, rechtliche Aspekte, veränderte Kommunikationsfelder und Erfolgsfaktoren Implementierung von Social Media in die Unternehmenskommunikation Usability im Internet Online-Pressearbeit: wie Journalisten ihre Geschichte finden und überprüfen; Einsatz von Social Media Releases Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/ Unternehmen Lernziele Die Teilnehmer kennen die Kanäle und Potenziale des Web 2.0 für ihre Arbeit und können die Chancen gezielt nutzen. Sie sind in der Lage, Social Media-Aktivitäten passgenau in ihre Kommu- nikation einfließen zu lassen und diese in der Praxis selbst umzusetzen. Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“ Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können. Inhalte Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV Pressearbeit im Web 2.0 Schreibtraining Pressemitteilung Umgang mit Journalisten Medienrecht im Bereich Pressearbeit (mit praktischen Beispielen) Lernziele Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und wie Journalisten arbeiten. Das ermöglicht ihnen, professionell mit Medienvertretern umzugehen und eine erfolgreiche Pressearbeit für ihren Arbeitgeber oder ihre Kunden umzusetzen. Modul „Spezielle Anwendungsfelder der PR“ Public Relations sind ein komplexes und vielschichtiges Berufsfeld mit vielen Facetten. So ist der Arbeitsalltag eines PR-Beraters im Non Profit-Bereich ein komplett anderer als der eines Investor Relations Managers. In diesem Modul schauen die Teilnehmer über den Tellerrand und lernen wichtige Anwendungsfelder der PR kennen. Inhalte Kurze Einführung in die Geschichte der PR in Deutschland Kommunikationswissenschaftliche Themen: Kommunikationsmo- delle, Begriffe, Modelle und Theorien von Kommunikation und ihrer Wirkung Interne vs. externe Kommunikation Krisen-PR Grundkenntnisse Investor Relations Non Profit PR (mit Fallbeispiel Konzepterstellung für eine Non-Profit- Lernziele Durch die Kenntnis von verschiedenen Anwendungsfeldern der PR können die Teilnehmer einzelne Funktionen und Tätigkeiten innerhalb des Berufsfelds besser in den Gesamtzusammenhang einordnen. Sie können ihre eigenen beruflichen Ziele und Perspektiven realistischer einschätzen und besser mit anderen PR-Tätigen zusammenarbeiten (z.B. Agenturmitarbeiter und Unternehmenssprecher). Teetz, Ley
  • 15. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Curriculum   Vermittlung von Toolkompetenzen zum Einsatz bei Kunden/ Unternehmen Modul „Medienarbeit mit Schwerpunkt Pressearbeit“ Aufgrund ihrer Multiplikatorfunktion zählen Medienvertreter nach wie vor zu den wichtigsten Zielgruppen von PR-Aktivitäten, eine positive oder negative Berichterstattung kann massive Auswirkungen für ein Unternehmen oder eine Organisation haben. In diesem Modul lernen die Teilnehmer alles Wichtige über das deutsche Mediensystem und wie sie effektiv mit Journalisten zusammenarbeiten können. Inhalte Das Mediensystem und die Medienlandschaft Deutschland Professionelle Pressearbeit für Printmedien, Hörfunk und TV Pressearbeit im Web 2.0 Schreibtraining Pressemitteilung Umgang mit Journalisten Medienrecht im Bereich Pressearbeit (mit praktischen Beispielen) Lernziele Die Teilnehmer wissen, wie das deutsche Mediensystem funktioniert und wie Journalisten arbeiten. Das ermöglicht ihnen, professionell mit Medienvertretern umzugehen und eine erfolgreiche Pressearbeit für ihren Arbeitgeber oder ihre Kunden umzusetzen. Modul „Spezielle Anwendungsfelder der PR“ Public Relations sind ein komplexes und vielschichtiges Berufsfeld mit vielen Facetten. So ist der Arbeitsalltag eines PR-Beraters im Non Profit-Bereich ein komplett anderer als der eines Investor Relations Managers. In diesem Modul schauen die Teilnehmer über den Tellerrand und lernen wichtige Anwendungsfelder der PR kennen. Inhalte Kurze Einführung in die Geschichte der PR in Deutschland Kommunikationswissenschaftliche Themen: Kommunikationsmo- delle, Begriffe, Modelle und Theorien von Kommunikation und ihrer Wirkung Interne vs. externe Kommunikation Krisen-PR Grundkenntnisse Investor Relations Non Profit PR (mit Fallbeispiel Konzepterstellung für eine Non-Profit- Organisation) und Fundraising (Mittelbeschaffung: Spendenakquise und Sponsoring) Die Arbeit mit und in Kommunikationsagenturen Lernziele Durch die Kenntnis von verschiedenen Anwendungsfeldern der PR können die Teilnehmer einzelne Funktionen und Tätigkeiten innerhalb des Berufsfelds besser in den Gesamtzusammenhang einordnen. Sie können ihre eigenen beruflichen Ziele und Perspektiven realistischer einschätzen und besser mit anderen PR-Tätigen zusammenarbeiten (z.B. Agenturmitarbeiter und Unternehmenssprecher). Jorzik
  • 16. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Feedback  
  • 17. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Feedback   Hallo Herr Müller, ... Gerne möchte ich nun auch die Gelegenheit nutzen, um Ihnen persönlich zu sagen, dass die Grundausbildung in Frankfurt rundum gelungen war und mir sicherlich in meinem weiteren beruflichen Fortkommen gut dienen wird. Es hat immer sehr viel Spaß gemacht und ich kann jedem Quereinsteiger (und nicht nur) diese Form der Ausbildung ans Herz legen. Vielen Dank und freundliche Grüße Teilnehmerin 46. Grundausbildung Frankfurt
  • 18. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   DAPR  Grundausbildung:  Termine  48.  Durchlauf   Frankfurt   Düsseldorf   11.  bis  13.  April   2.  Bis  4.  Mai   2.  bis  4.  Mai   16.  bis  18.  Juni   30.  Mai  bis  1.  Juni   20.  bis  22.  Juni   13.  bis  15.  Juni     4.  bis  6.  Juli  
  • 19. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Social  Media  Manager:  kurz  &  knapp   n  4-­‐tägges  Intensiv-­‐Training   n  Aktueller  Überblick  über  alle  Tools  &  Trends  –  und  deutlich   mehr  als  das:    Strategische  Einbindung  von  Social  Media  in  UK   n  PZOK-­‐Prüfung  möglich   Kosten:  1.690  Euro  ne0o  für  4  Seminartage  
  • 20. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Social  Media  Manager:  Curriculum   Das Curriculum der Trainings zum DAPR Social Media Manager Die Ausbildung zum DAPR Social Media Manager ist so konzipiert, dass Sie in vier aufeinander abgestimmten Ein-Tages-Modulen alle wich- tigen Grundlagen in der Theorie lernen und praxisnah üben. Der Kurs bereitet auf die Prüfung zum Social Media Manager bei der Prüfungs- und Zertifizierungsorganisation PZOK vor. Tag 1 Einführung, Strategie und Praxis-Impuls Tag 2 Tools und Anwendungen Am ersten Tag erhalten Sie einen intensiven Einblick in die Grund- lagen und in aktuelle Entwicklungen des Social Media Managements. Diese Einführung bildet die Basis für die weiteren Schritte. Dann geht es um die Entwicklung einer Social Media Strategie:Welche Elemente muss sie beinhalten, damit die Organisation von ihren Social Media Aktivitäten tatsächlich profitiert? Thematisiert werden auch die Bedeutung von Social Media Guidelines und die Chancen von Social Media Newsrooms. Durch einen abschließenden Impulsvortrag aus der Praxis lernen Sie die Erfolgsfaktoren von Social Media an einem konkreten Beispiel aus der Wirtschaft kennen. Referenten (abhängig vom Standort): Am zweiten Tag stehen die Social Media Plattformen und der Umgang mit ihnen im Fokus.Anhand von Beispielen wird unter anderem auf Blogs,Twitter, Facebook und Google+ eingegangen. Möglichkeiten in der visuellen Kommunikation durch Plattformen wie Pinterest und Instagram werden diskutiert. Die Teilnehmer lernen dabei neue Entwicklungen,Trends,Tools und Case Studies kennen. Zu einzelnen Plattformen werden zudem je nach Zeitfenster und Wissensstand der Teilnehmer eigene Accounts gemeinsam aufgebaut/optimiert. Referent: Dominik Ruisinger Seminarleiter Dominik Ruisinger Seminarleiter Sandra Coy Fallbeispiel: Corporate Blog Leiterin Social Media, Tchibo Prof. Dr.Alexander Güttler Fallbeispiel: Schlecker-Krise CEO, komm.passion
  • 21. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Social  Media  Manager:  Curriculum   Tag 3 Fallbeispiel und Übungen Tag 4 Bewertung Lösungsvorschläge, Monitoring und Prüfungsvorbereitung In diesem Modul geht es darum, gewonnene Erkenntnisse zu trainieren. Dafür laden wir einen Experten aus der Praxis ein, der eine konkrete Aufgabenstellung mitbringt. Für die Aufgabe erarbeiten Sie im Laufe des Tages in kleinen Gruppen eine schlagkräftige Lösung. Unser Praxis-Experte und der Seminarleiter unterstützen Sie dabei. Referenten (abhängig vom Standort): Am letzten Tag des Seminars präsentieren Sie Ihre Lösungs- vorschläge für das Fallbeispiel und diskutieren sie auf Basis des Dozentenfeedbacks mit der Gruppe. Dabei wird auch auf das Thema Social Media Monitoring näher eingegangen. Die Vorstellung ausgewählter Case Studies sowie abschließende Tipps für ein künftiges Social Media Management schließen diesen Tag und damit das gesamte Seminar ab. Referent: Seminarleiter Dominik Ruisinger Seminarleiter Seminarleiter Dominik Ruisinger Seminarleiter Sandra Coy Fallbeispiel: Corporate Blog Leiterin Social Media, Tchibo Sandra Coy Fallbeispiel: Corporate Blog Leiterin Social Media, Tchibo Jörg Wassink Fallbeispiel: B2B Leiter PR, Sage Software Fallbeispiel: Schlecker-Krise CEO, komm.passion Prof. Dr.Alexander Güttler Fallbeispiel: Schlecker-Krise CEO, komm.passion
  • 22. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Social  Media  Manager:  Feedback   Evaluation: Herr Ruisinger hat sein enormes Fachwissen sehr verständlich, anschaulich und strukturiert vermittelt. Es war ein rundum gelungenes Seminar. Raum/Tischanordnung: irgendwann kriegt man da einen steifen Nacken.
  • 23. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Social  Media  Manager:  Termine  1.  &  2.  Halbjahr   Düsseldorf   22.-­‐25.  Mai   13.  bis  16.  November  
  • 24. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Intensiv-­‐Trainings   n  2-­‐tägige  Kurse  mit  großem  Übungsteil   n  Für  (angehende)  Berater  in  Agenturen  und  Kommunikatoren  in   Unternehmen   n  Sol-­‐  und  Hardskills   n  Zum  Teil  nur  als  inhouse  möglich   Kosten:  850  Euro  je  Training,  bei  inhouse  individuell  
  • 25. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Intensiv-­‐Trainings  
  • 26. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Personality  Talks   n  kostenlose  Abendveranstaltungen   n  für  DAPR-­‐Ausbildungsteilnehmer,  -­‐Alumni  und  -­‐Interessenten   n  Konflikte  im  Joballtag  managen,  Krea?vitätstechniken   anwenden,  die  S?mme  trainieren  und  den  Aulrin  op?mieren   n  Blick  in  PR-­‐nahe  Berufszweige  wie  Werbung  und  Marke?ng     kostenlos  
  • 27. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   3.  Leistungen   Master-­‐  und  MBA-­‐Programm  
  • 28. Deutsche  Akademie  für  Public  Rela?ons  (DAPR)   4.  Abschlussprüfung  bei  der  PZOK   PR-­‐Berater/Referent(in),  Social  Media  Manager(in)