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Technology enhanced Learning http://flickr.com/photos/powerbooktrance/289992273/ /
http://flickr.com/photos/galipette/181912081/ Lernende von heute?
<ul><li>Studierende an der TU Graz? </li></ul>Umfrage bei Erstsemestrigen (n=587)
<ul><li>Über welche Geräte verfügen Sie? </li></ul><ul><li>100% besitzen ein Mobiltelefon  </li></ul><ul><li>80% besitzen ...
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Universitätskonzept
Learning Management System (TeachCenter)
Learning Management System (TeachCenter) <ul><li>Kopplung an TUGonline (Userabgleich)  </li></ul><ul><li>Document Reposito...
Blogosphere (LearnLand)
Podcasting (Vorlesungsaufzeichnungen) http://flickr.com/photos/purduepics/2066642384/
 
 
 
TU Graz weites Angebot <ul><li>Kooperation mit 52% aller Institute </li></ul><ul><li>WS 2007/2008 TeachCenter ( März 2008 ...
http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/ Technologie  verändert
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e-Learning an der TUG

  1. 2. Will e-Learning die? Ebner, M.; Schiefner M. (2008), In: Audrey R. Lipshitz and Steven P. Parsons (Eds.). E-Learning: 21st Century Issues and Challenges. New York: Nova Publishers, in Print http://flickr.com/photos/positiv/358582147/
  2. 3. Technology enhanced Learning http://flickr.com/photos/powerbooktrance/289992273/ /
  3. 4. http://flickr.com/photos/galipette/181912081/ Lernende von heute?
  4. 5. <ul><li>Studierende an der TU Graz? </li></ul>Umfrage bei Erstsemestrigen (n=587)
  5. 6. <ul><li>Über welche Geräte verfügen Sie? </li></ul><ul><li>100% besitzen ein Mobiltelefon </li></ul><ul><li>80% besitzen einen Laptop </li></ul><ul><li>61% besitzen einen PC </li></ul><ul><li>2% besitzen weder/noch </li></ul><ul><li>79% besitzen portables Audiogerät </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Verfügen Sie über einen Internetanschluss? </li></ul><ul><li>4% haben zuhause keinen Internetanschluss </li></ul><ul><li>84% besitzen eine akzeptable Verbindung (Breitband, UMTS, Kabel) </li></ul><ul><li>Viele haben mehrere Anschlüsse </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Welche digitalen Kommunikationswerkzeuge nutzen Sie? (1=nie; 2=selten, 3=regelmäßig) </li></ul><ul><li>MW=2,92 (Median 3) E-Mail </li></ul><ul><li>MW=2,31 (Median 3) Instant Messaging </li></ul><ul><li>MW=2,12 (Median 2) Diskussionsforen </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Was tun wir dafür? </li></ul>http://pizdaus.com/pics/MC3KUw7uCDtL.jpg
  9. 10. Eine große Anzahl an verschiedenen Möglichkeiten hilft den Lehr- und Lernprozess der TU Graz zu optimieren. Das Team Vernetztes Lernen / ZID unterstützt die Erweiterung der didaktischen Möglichkeiten und die digitale Begleitung des traditionellen Unterrichts.
  10. 11. <ul><li>Vernetztes Lernen </li></ul><ul><li>Teil des Zentralen Informatikdienst </li></ul><ul><li>Im Auftrag des Vizerektorats für Lehre und Studien </li></ul><ul><li>Enge Kooperation mit dem Institut für Informationssysteme und Computer Medien </li></ul>Martin Ebner DI. Dr.techn. Leitung Walther Nagler Mag.rer.nat. Inhalte und Didaktik Christian Stickel Dipl.-Ing. (FH) Technik
  11. 12. http://flickr.com/photos/nib/10101227/ 3 Stufen Modell Initialisierung Konsolidierung Innovation
  12. 13. http://flickr.com/photos/nib/10101227/ Intialisierung <ul><li>Beratungsgespräch </li></ul><ul><li>Veranstaltungen, Seminare </li></ul><ul><li>Lehrveranstaltungen </li></ul><ul><li>Implementierungsunterstützung </li></ul><ul><li>Wird im 2. Teil näher behandelt </li></ul>
  13. 14. http://flickr.com/photos/nib/10101227/ Innovation durch aktive Forschung <ul><li>Forschungsorientierte Projekte in Zusammenarbeit mit Instituten </li></ul><ul><li>Expertengruppe EGMML </li></ul><ul><li>Beteiligung an iUNIg </li></ul><ul><li>Publikationen (22 seit Oktober 2006) </li></ul><ul><li>Vorträge bei Tagungen / Konferenzen (20 seit Oktober 2006) </li></ul><ul><li>Mitarbeit in der OCG, FNMA </li></ul><ul><li>Tätigkeit als Reviewer </li></ul><ul><li>Mitorganisation bei Konferenzen </li></ul>
  14. 15. http://flickr.com/photos/nib/10101227/ Konsolidierung Aktive Unterstützung aller Lehrenden und Lernenden in Fragen zu „Technology enhanced Learning“
  15. 16. Universitätskonzept
  16. 17. Learning Management System (TeachCenter)
  17. 18. Learning Management System (TeachCenter) <ul><li>Kopplung an TUGonline (Userabgleich) </li></ul><ul><li>Document Repository </li></ul><ul><li>Einbindung sämtlicher Online Ressourcen (externe Webpages, Applikationen) </li></ul><ul><li>Spezielle Features (Online Überprüfung, Gruppeneinteilung, Abgabemöglichkeiten, Online Kollaboration, eBooks) </li></ul><ul><li>Digitale Kommunikationsformen (Virtual Board, Chat, Diskussionsforen, ..) </li></ul>
  18. 19. Blogosphere (LearnLand)
  19. 20. Podcasting (Vorlesungsaufzeichnungen) http://flickr.com/photos/purduepics/2066642384/
  20. 24. TU Graz weites Angebot <ul><li>Kooperation mit 52% aller Institute </li></ul><ul><li>WS 2007/2008 TeachCenter ( März 2008 ): 1149 User / Tag ( 1093 ) 5,8 GB / Tag ( 9,92 ) </li></ul><ul><li>WS 2007/2008 LearnLand 1162 User / Tag > 4000 Beiträge / Verweise </li></ul>
  21. 25. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/ Technologie verändert
  22. 26. Vernetztes Lernen Zentraler Informatikdienst Technische Universität Graz Martin Ebner [email_address] http://elearningblog.tugraz.at http://elearning.tugraz.at

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