Das Web 2.0 und seine Bedeutung für die politische Bildung

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Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object]

Was geschieht? Meine Perspektive. ,[object Object],www.flickr.com/photos/44029537@N00/12760664/ ,[object Object],http://flickr.com/photos/mylesdgrant/495698908/ ,[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/axels_bilder/1267008046/ ,[object Object],[object Object]

Junge Nutzer ,[object Object],Nutzung ausgewählter Social Web-Anwendungen nach Altersgruppen (zumindest selten; in %) Quelle: ARD/ZDF Onlinestudie 2008

Öffentlichkeiten unterschiedlicher Reichweite Aufmerksamkeit (z.B. Zugriffe/ Verlinkung) Rangplatz Massenmediale journalistische Öffentlichkeiten  Gesellschaftliche Relevanz ,[object Object],[object Object],Themen-/ Kampagnenöffentlichkeiten  (ziel-)gruppenspezifische Relevanz Wechselseitige Beobachtung, Verschränkung und Überlappung

Orientierung in der Informationsvielfalt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/ogil/274628990/ http://www.flickr.com/photos/caribb/78761334/

Vernetzte Öffentlichkeiten als Kontext der politischen Bildung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Themenöffentlichkeiten (organisiert oder ad-hoc)

Koordinieren und Mobilisieren Quelle der Fotos: http://www.flickr.com/photos/hirnrinde_de

Fazit und Ausblick ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weiterführende Links ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weiterführende Literatur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Entstehen persönlicher Öffentlichkeiten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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