Das Dokument von Prof. Dr. Dietmar Treichel behandelt verschiedene Ansätze des Leaderships, insbesondere transaktionale und transformationale Führung, und deren Anwendung in komplexen und einfachen Systemen. Es werden Konzepte wie Motivation, Kommunikation und die Rolle der Persönlichkeit in der Führung erläutert, sowie Methoden zur zielgerichteten Inspiration und individuellen Unterstützung vorgestellt. Außerdem wird die Bedeutung von Kontext, Kultur und kooperativem Leadership für effektive Führung hervorgehoben.

1. Leadership
transaktional &
transformational
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Prof. Dr.
Dietmar Treichel
MA MBA
IKF, Luzern

2. Systemtypen & Leadership
Vielfalt &
Vernetzung Komplizierte
Systeme
Komplexe
Systeme
Regelung Selbstorganisation
Rückkopplungen
Soll-Ist-Vergleich
Kontextführung
Complexity Matching
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Dynamik & Offenheit
Triviale
Systeme
Einfache
Systeme
Steuerung Versuch & Irrtum
Ursache-Wirkung
Verzahnung
Assoziative
Suchbewegungen
Kriterien: Kopplung, Eigenaktivität,
Modellierbarkeit, Prognostizierbarkeit, Unterteilbarkeit, Steuerbarkeit

3. Führungskarte
Märkte/Kunden
Organisation
Team/Gruppe
Mitarbeiter
Effizienz Effektivität
Anwendung
systemisch
handeln
steuern &
regeln
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Kontexte
innere Systeme
äussere Systeme
Kulturen
Transformationales
Leadership
Information
Ressourcen
Planung
Techniken
Transaktionales
Management
Kommunikation
Motivation
Vision/Strategie
Persönlichkeit
ganzheitlich
verstehen
systematisch
analysieren
Linker Weg Rechter Weg

4. Transaktionales & Transformationales Leadership
Transformationales Leadership
Individuelle
Unterstützung
Intellektuelle
Stimulierung
Zielgerichtete
Inspiration
Persönliche
Ideale
+ + +
Transaktionale
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Erhöhte Motivation,
geplante Ergebnisse
zu erreichen
(Extra-Anstrengung)
Leistung über
die Erwartung hinaus
Führung
Zielvereinbarung
& Management
by Exception
+
Bedingte
Belohnung
Erwartete
Anstrengung
Erwartete
Leistung
> Oswald Neuberger: Führen und führen lassen. Stuttgart 2002, S. 195-205.

5. Leadership Portfolio
Strukturelles
Leadership
Kontextuelles
Leadership
Positions-macht
Geteiltes
Wissen
Führende/r
Experten-kompetenz
Handlungs-kompetenz
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Kooperatives
Leadership
Kollaboratives
Leadership
Interaktionales
Leadership
Positions-macht
Geteiltes
Wissen
Geführte/r
Experten-kompetenz
Handlungs-kompetenz
Formale
Organisation
Organisations-kultur

6. Manager Leader
Zweck Stabilität Entwicklung
Fokus Arbeit managen Menschen führen
Arbeiten mit Untergebenen Team
Grundlage d. Zus-arbeit Vertrag Beitrag
verfolgt vereinbarte Ziele Visionen
Methode Details planen Richtung geben
Entscheidungen treffen herbeiführen
Machtbasis formale Autorität Persönlichkeit, Charisma
Ansprache Kopf & Hände Kopf & Herz
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Energie durch Kontrolle Leidenschaft
Kultur einsetzen formen
Umgang mit Dynamik reaktiv proaktiv
Überzeugen durch sachlich erklären persönlich mitnehmen
Stil transaktional transformational
Belohnung Geld Motivatoren
Wollen Resultate Leistung
Risiko minimieren, kontrollieren annehmen & nutzen
Ziele vorgeben vereinbaren
Konflikt Störung vermeiden Energie nutzen
Pfade bestehend, direkt neu, indirekt
Wahrheit festlegen suchen

7. Übung: Mensch & Leadership
Rufen Sie sich einen Menschen in Erinnerung,
der eine sehr positive Wirkung auf Sie hatte
oder hat:
Vielleicht Ihr Grossvater, eine Lehrerin, ein
Sport-Trainer, eine Führungsperson oder einen
anderen Menschen.
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Was hat diese Person getan, dass sie solch
einen positiven Einfluss auf Sie und evtl. auch
andere hatte? Was war ihre innere Haltung und
ihr Menschenbild? Wie hat sie gedacht? Wie hat
sie kommuniziert? Wie hat sie gehandelt und
behandelt?
Was haben Sie dabei gedacht und gefühlt – und
wie haben Sie danach gehandelt?
Was also ist „Leadership“?