Das Dokument bietet eine Einführung in das Design Thinking für Wirtschaftsstudenten, beschreibt dessen interdisziplinären und menschenzentrierten Ansatz sowie die Bedeutung von Empathie und prototypischen Tests im Innovationsprozess. Es hebt die Wichtigkeit von Teamarbeit, Vielfalt und kreativen Denkweisen hervor und listet verschiedene Methoden und Techniken auf, die im Design Thinking verwendet werden. Abschließend wird „Scheitern“ als strategisches Element betrachtet, um kontinuierliche Lern- und Anpassungsprozesse zu fördern.

1. DESIGN THINKINGFÜR WIRTSCHAFTSSTUDENTENEINE KURZE EINFÜHRUNG

2. ÜBERSICHTDT IN DER WELTWEGMITTELIDEENPROTOTYPINGSCHEITERN

3. DT IN DER WELTD.SCHOOL STANFORDD-SCHOOL POTSDAMROTMAN SCHOOLST. GALLENFIRMEN IN DEUTSCHLAND:IDEO, GRAVITY, FROG, INGOSU

4. D.SCHOOL STANFORDGRÜNDUNG 2004,EINIGE ERFOLGSSTORIES...

8. D-SCHOOL POTSDAMGRÜNDUNG 2007,12 LEHRKRÄFTE, 40 STUDIERENDE

9. DER WEG

10. DESIGN THINKING IST TEAMWORKINTERDISZIPLINÄR, INTERKULTURELLVIELFALT IST ENTSCHEIDEND!

11. MENTALITÄTVORLIEBEZUR AKTIONPROTOTYPINGKULTURMENSCHEN-ZENTRIERTZEIGEN NICHT ERZÄHLENRADIKALE KOLLABORATIONPROZESSBEDACHTVERSTEHENBEOBACHTENDEFINIERENTESTUMSETZUNGIDEENPROTOTYPDER DT PROZESS IN EINZELNEN SCHRITTEN – IN DER UMSETZUNG:NICHTLINEAR, ITERATIV

12. DENKRAHMENabstraktSyntheseWie hängt alles zusammen? Was ist möglich?AnalyseWas bedeutet das?machenwissenImmersionWorum gehts? Was ist der Kontext?AktionWas (und wie) sollen wir machen?konkretDESIGN THINKING ERFORDERT DAS UMSCHALTEN ZWISCHEN UNTERSCHIEDLICHEN DENKMODI

13. EINSATZ DER DENKMODIabstraktVerständnisBezugssystemeIdeenErkenntnissePrototypenmachenwissenGeschäftskonzepteLösungenRechercheWELCHE DENKWEISEN ERFORDERN DIE EINZELNEN PROZESSCHRITTE?konkret

14. DIE MITTEL

15. METHODENÜBERSICHTiterationinstant business plansketchingcrowd-sourcinguser testingbrainstormingfly on the wallwhy ladderinglow-res prototypingshooting videopoint of viewinterviewingfeedback techniquesempathy mapsselection criteriametaphorst,p,rpersonal adsspace saturationbody-stormingstorytellinggroupingimprov & stokingcritical questionscomposite character2x2’sback of the envelopeprocess / journey mapsanalogous situationsintentional prototypingpov testingVIELE METHODEN AUS UNTERSCHIEDLICHEN DISZIPLINEN SIND IM DT EINQUARTIERT

16. START: MENSCHEN IM FOKUS!FÜR WEN ENTWERFT IHR DAS PRODUKT EIGENTLICH?

17. EMPATHIENACHFÜHLEN, WIE NUTZER MIT PRODUKTEN UND DIENSTLEISTUNGEN UMGEHEN - VERSTEHEN

18. BEOBACHTENERKENNTNISSE ENTSTEHEN NICHT AM SCHREIBTISCH!INTERVIEWS FÜHREN, VERHALTEN BEOBACHTEN, NUTZERKONTAKT SUCHEN

19. TIP ZUM RESEARCHHILFSMITTEL EINSETZENZB: IDEO METHOD CARDS

20. DIE IDEENBILDUNG

21. FÜR UND WIEDER BRAINSTRORMING: http://lateralaction.com/articles/brainstorming/BRAINSTORMING:DIE REGELN FÜR GUTE SESSIONS.

22. KRITIK ZURÜCKSTELLENBEI DER IDEENFINDUNG GEHT ES NICHT UM MACHBARKEIT ODER WIRTSCHAFTLICHKEIT

23. WILDE IDEEN ERMUTIGENDER BÜGEL-MASSAGEN MUSIKSALON IST NICHT MACHBAR... ABER BEFREIT DAS DENKEN

24. AUF IDEEN AUFBAUENGUT ZUHÖREN UND DIE IDEE DES ANDEREN WEITERFÜHREN, STATT NUR AN EIGENE IDEEN ZU DENKEN...

25. BEIM THEMA BLEIBENZU WELCHEM THEMA ENTWERFT IHR DIE IDEEN? SCHREIBT DIE FRAGESTELLUNG SICHTBAR AUF UND BLEIBT DABEI!

26. VISUELLES DENKENIDEEN MÖGLICHST ZEICHNEN! SELBST DER TEXT SOLLTE VISUELL ANREGEN.

27. QUANTITÄT ZÄHLT!1 IDEE PRO ZETTEL, KEIN DISKUTIEREN, ZUR ORIENTIERUNG: 1STD BRAINSTORMING = CA. 100 IDEEN

28. EIN PAAR WEITERE TIPS:DIE BESTEN IDEEN ENTSTEHENNICHT IM SITZEN!

29. DEN RAUM NUTZEN, UM KOMPLETT IN DIE IDEEN EINZUTAUCHEN

30. PROTOTYPING

31. NACH DER IDEENBILDUNGIDEEN AUSWÄHLEN UND MIT EINFACHEN PROTOTYPEN VISUALISIEREN

32. KEEP IT SIMPLE!PROTOTYPEN WERDEN NUR SCHRITTWEISE KOMPLEXER - VIELE VIELE ITERATIONEN

33. FEEDBACK!!!VOR JEDER KOMPLEXITÄTSSTEIGERUNG WERDEN PROTOTYPEN GETESTET

34. DAS SCHEITERN

35. SCHEITERN ALS STRATEGIEFEHLER SCHNELL UND OFT MACHEN, DAMIT SIE ZUR KURSKORREKTUR GENUTZT WERDEN KÖNNEN...„FAIL EARLY AND OFTEN“

36. LITERATUR