Zusammenstellung von Impulsen und Beispielen zum Thema barrierearme Lehre. Siehe dazu auch diese Checkliste für das Feld Lehre der FH St. Pölten: https://phaidra.fhstp.ac.at/detail/o:5270

1. Barrierearme Lehre
Impulse & Beispiele
Zusammenstellung: cc_by_FH St. Pölten_cfreisleben

2. Barrierefreiheit ist an den heimischen
Hochschulen ein sehr wenig erforschtes Gebiet. In
der umgesetzten Praxis gibt es zwar einige gute
Ansätze, von einer flächendeckenden oder gar
institutionalisierten Umsetzungen kann keine
Rede sein.
Darauf weist u. a. Philipp Muerling hin, der an der
Akademie der Bildenden Künste gegen den
„Zugang“ beim Haupteingang protestierte.
Barrierefreiheit / -armut: Viel Nachholbedarf
BIZEPS / Eva Kosinar
https://www.bizeps.or.at/kunstprotest-barrierefreiheit-an-
universitaeten-endlich-umsetzen/

3. "Das Programm bietet eine aktive Begleitung für ein erfolgreiches
Studium und den anstehenden Übergang in den Beruf. Nutzen Sie
Workshops, die sich an Ihrem Bedarf orientieren, bauen Sie wichtige
Netzwerke auf und gestalten Sie gemeinsam mit anderen
Studentinnen und Mentor:innen Ihren weiteren (Studien-)Weg"
• Workshops, Bewerbungstraining, Seminare zu persönlichen
Standortbestimmung
• Von der Uni initiierte Begegnungen mit Führungskräften aus
• Individuelles Mentoring
https://www.uni-leipzig.de/chancengleichheit/studium/team-ability
T.e.a.m Ability Universität Leipzig

4. "Wir erstellen für den wissenschaftlichen Nutzen notwendige, barrierefreie
Dokumente aus Fach- und Lehrmaterialien in Zusammenarbeit mit
europaweiten Verlagen und Dozenten der TU Dresden. Diese Dokumente
sind über das 'Elektronische Literaturverzeichnis und Informationssystem
für blinde und sehbehinderte Studierende' (ELVIS) direkt vor Ort oder per
Fernleihe für Interessierte verfügbar.“ Weiters
• Speziell eingereichteter Arbeitsraum
• Sammlung Hilfstechnologien wie Braillezeile, Tafelkamera, die auch
ausgeliehen werden klönnen
• Peer-Beratung für alle Studierende mit Behinderung
• Leitfaden für Lehrende (mehr)
• Preis diversitätssensible Lehre 2023
https://tu-dresden.de/tu-dresden/universitaetskultur/diversitaet-
inklusion/inklusion/agsbs
Arbeitsgruppe Services
Behinderung und Studium TU Dresden
Quelle: https://tu-dresden.de/tu-
dresden/universitaetskultur/diversitaet-
inklusion/inklusion/lehre-und-forschung

5. • Peer-to-Peer Mentoring der Ludwig-Maximilians-Universität
München
• Inklusiver Hochschulsport TU München (mehr)
• Sensibilisierungsprogramm für Lehrende der Uni Bamberg zu
psychischen Erkrankungen bei Studierenden (ähnlich wie an
Uni Würzburg) und weitere Bildungsangebote
Angebote an Hochschulen in Bayern
Studierende erläutern Kunstwerk zum Anfassen, dass diese im
Studium entwickelt haben, leider eine einmalige AKtion. Foto:
Gunnar Bartsch https://www.studieren-in-
bayern.de/hochschulen/inklusive-hochschule/wissenschaft/

6. Im Jänner veröffentlicht: Ergebnis eines Projekts zu
„Zugänglichkeit“ zu chemischen Laboren, dessen Ergebnisse
sich auch an die einschlägigen Herstellerfirmen richtet
https://icpms-leoben2022.at/images/inclusion/doc/2022-RSC-I-
D%20fund_REPORT-project%20MU%20Leoben-2.pdf
Inklusiver Zugang zu Laboren (Projekt Montan-Uni)
https://icpms-leoben2022.at/

7. verschiedene Unterstützungsleistungen an der WU
Wien https://www.wu.ac.at/studierende/mein-
studium/bachelorguide/foerderprogramme/unterstue
tzungsleistungen-1/
Individuelle Studienunterstützung der Uni Wien
https://studieren.univie.ac.at/barrierefrei-
studieren/individuelle-studienunterstuetzung/ wäre in
NÖ in Kooperation mit der PH NÖ umsetzbar
Individuelle Unterstützung WU Wien / Uni Wien
https://icpms-leoben2022.at/
https://www.wu.ac.at/studierende/mein-
studium/bachelorguide/foerderprogramme/unterstuetzungsleistungen-1/

8. https://imoox.at/course/antibias "In den neun
Lektionen des MOOCs werden mögliche
Herausforderungen im Hochschulalltag, die mit
Gender, Race, Klasse, BeHinderung, Religion etc. zu
tun haben, aufgezeigt. Erklärungen über all das, was
im Miteinander an der Hochschule passiert, gibt es
ebenso wie (Handlungs-)Anregungen für ein
inklusives, bias- und diskriminierungsarmes
Miteinander."
MOOC der Uni Graz: Gut durch den Hochschul-
Alltag: diversitätssensibel, vor(ur)teilsbewusst und
inklusiv
https://icpms-leoben2022.at/
https://www.wu.ac.at/studierende/mein-
studium/bachelorguide/foerderprogramme/unterstuetzungsleistungen-1/

9. • Eigener rollbarer Tisch mit großen Monitor
• Persönliche Assistenz nimmt Kontakt mit
lehrenden auf, holt sich Unterlagen, sorgt
für „Übersetzung“ mittels Programm
OpenBook
• Versuch Sonderregelungen für
Prüfungssituationen (Zugang zu Fragen
für Übertragung in OpenBook)
Individuelle Unterstützung Studierender mit
Seebehinderung fhstp

10. • https://www.bmbwf.gv.at/Themen/HS-
Uni/Studium/Studieren-mit-
Behinderung.html
• Ein Jahr alter Beitrag von orf.at mit
Verweis auf IHS-Studie aus dem Jahr
2020
Weiterführend