E Learning2009 I Literacy
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Presentation at the GMW conf 2009
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E Learning2009 I Literacy
- 2. i-literacy Integration einer lernförderlichen Infrastruktur zur Schaffung neuer Lernkulturen im Hochschulstudium
- 3. Im Studium sind anspruchsvolle Anforderungen zu bewältigen.
- 4. Diese Anforderungen zu bewältigen erfordert Informationskompetenz .
- 6. Auf der Basis von Bedarfsanalysen entwickelten wir i-literacy .
- 13. Offene Fragen i-literacy Lernförderliche Infrastruktur Informationskompetenz Studienanforderungen Bedarfsanalysen Lernkultur Überdeterminiertheit Curriculares Lehrangebot Informelle Lerngemeinschaften Mehrwert von i-literacy Stand der Integration Möglichkeiten der Ausweitung Nachhaltige Integration Virtuelle Lernumgebung
Hinweis der Redaktion
- Einige Worte zu mir. Einige Worte zu den Projektleiterinnen alt und neu (Nina Heinze, Hannah Dürnberger).
- Setting the Scene: Universität Augsburg, Institut für Medien und Bildungstechnologie, Studiengang Medien und Kommunikation, DFG-Förderung Worum geht es basal bei dem vorgestellten Projekt? Wo wird es entwickelt und implementiert? Welche Rahmenbedingungen herrschen dort?
- Mit welchen Anforderungen sind Studierende konfrontiert?
- Wie lösen/bewältigen Studierende die Anforderungen im Studienalltag?
- Was wurde in den Bedarfsanalysen erhoben? Was sind die Ergebnisse der Bedarfsanalysen?
- Was wird in diesem Rahmen unter Informationskompetenz verstanden? Was ist eine lernförderliche Infrastruktur?
- Was stand am Beginn der Idee von i-literacy? (E-Learning)
- Zu klärende Begriffe: Lernförderliche Infrastruktur (falls nicht auf vorheriger Folie) Lernkultur Überdeterminiertheit Diese Fragen im Bezug auf die Infrastruktur können sich auf dieser Folie klären: Welche Ziele? Theoretische Fundierung? Empirische Fundierung / Wie auf Bedarf bzw. Bedürfnisse der Studierende abgestimmt? Aufbau? Warum lernförderlich? Warum besonders? Wie in Studiengang integriert?
- Wie effizient ist die Infrastruktur? Wie nachhaltig ist die Infrastruktur?
- Ist diese Integration nachhaltig? Warum ist die Integration nachhaltig?
- Wie kann ich i-literacy übernehmen? Wann kann ich i-literacy übernehmen? Erreicht das Projekt das Ziel, ein Best Practice-Beispiel zu sein? Erreicht das Projekt das Ziel, als Open Educational Resource verfügbar gemacht zu werden?
- Linkseite zum schnellen Springen zu bestimmten Folien.
- Die Zahlen unten sind die Codes der jeweiligen Bilder bei sxc.hu.