12. Motiv Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Und es gibt zwei Arten von Motiven:
13. Motiv Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Und es gibt zwei Arten von Motiven:
14. Motiv Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Diese Motive, die man manchmal eben nicht einmal selber kennt,...
15. Motiv Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... ...sind die Grundlage unserer Motivation.
16. Motiv ation Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse...
17. Motiv ation Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Hm. Ich bin bisher immer davon ausgegangen, dass ich meine eigenen Motive ganz gut kenne...
18. Motiv ation Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Die Motivation ist dann dafür zuständig, dass man verschiedene Verhaltensweisen zeigt...
19. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... Die Motivation ist dann dafür zuständig, dass man verschiedene Verhaltensweisen zeigt...
20. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele...
21. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... ..., dass man aus den verschiedenen alternativen Verhaltensweisen auswählt...
22. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele...
23. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... ...und diese dann aufrecht erhält.
24. Motiv ation Verhalten Unbewusste Motive Zum Beispiel Anerkennung, Selbstbestimmtheit, körperliche Bedürfnisse... Bewusste Motive Zum Beispiel Gute Note, Spaß, selbstgesetzte Ziele... ...und diese dann aufrecht erhält.
25. Jakob, haben Sie eine Idee, welche beiden Arten von Motivation man unterscheidet?
26. Ich hab mal den Begriff „intrinsische Motivation “ gehört, aber ich weiß nicht mehr, was das genau war.
27. Sehr gut! Man unterscheidet intrisische und extrinsische Motivation. Ich erkläre Ihnen, was das bedeutet.
33. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Und extrinsisch ist es dann, wenn es einen nicht interessiert?
34. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Genau. Intrinsisch heißt nämlich „von innen kommend “, extrinsisch bedeutet von „von außen kommend“.
35. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc.
36. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Ach ja, jetzt erinnere ich mich langsam wieder. Extrinsisch ist dann eine Belohnung, oder?
37. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Ja. Oder auch die Angst vor einer Bestrafung...
38. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Und was ist besser?
39. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristig gesehen macht es keinen Unterschied.
40. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut
41. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Wenn man nur eine kleine Klausur hat und danach alles wieder vergessen will.
42. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Und langfristig?
43. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristig macht es einen erheblichen Unterschied!
44. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht
45. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Man kann sich den Stoff viel besser merken, wenn man intrinsisch motiviert ist!
46. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aber dafür ist es halt viel aufwändiger, nehme ich an.
47. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Im Gegenteil! Wenn man sich für etwas interessiert, braucht man viel weniger Aufwand, um es zu lernen.
48. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch
49. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Ehrlich? Und woran liegt das?
50. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Das liegt daran, dass man bessere Strategien zum Lernen verwendet.
51. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Bei intrinsischer Motivation wählt man automatisch die besseren Lernstrategien.
52. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt
53. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt Ich ahne etwas: Wahrscheinlich die Strategien, die ich in diesem Training hier lerne...
54. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt So ist es ;-)
55. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt
56. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt
57. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt
58. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt
59. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt Ok, ich bin ja überzeugt: intrinsisch ist besser...
60. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt Aber was bringt mir das? Ich kann ja doch nicht beeinflussen, wie ich motiviert bin!
61. Intrinsische Motivation Extrinsische Motivation Ziele Spaß am Fach, Begeisterung, Interesse, Lernen, um etwas zu können Lernen für Belohnung, Noten, Anerkennung von anderen, Geld, Vermeidung von Bestrafung etc. Kurzfristige Ergebnisse gut gut Langfristige Ergebnisse gut schlecht Aufwand gering hoch Lernstrategien Ausgefeilt, auf langfristiges Behalten und Anwenden ausgelegt Weniger ausgefeilt, auf kurze Zeit ausgelegt Doch, das können Sie! Ich verrate Ihnen jetzt ein paar Tipps.