Präsentation zum 14. IfK-Praxisforum
- 1. HERZLICH WILLKOMMEN ZUM 14.PRAXISFORUM DES IFK Wir präsentieren aktuelle Ergebnisse aus der Forschung des Instituts 21. JANUAR 2014 FORUM AM ALTMARKT DER OSTSÄCHSISCHEN SPARKASSE DRESDEN
- 2. Bundestagswahl 2013 Erste Ergebnissezur Rolle der Medien
- 3. Laura Gundermann, LuisaMöller & Caroline Böhme Absolventinnen Medienforschung/Medienpraxis, 2013 Personalisierung in der Wahlkampfberichterstattung – Wer schreibt wie über Merkel und Steinbrück? Methode: Stichprobe: Feldzeit: Inhaltsanalyse 550 Artikel August 2013
- 5. Forschungsinteresse Wahlkampf bewegt Bevölkerungund Medien alle vier Jahre Politiker können dem Wahlkampf ein Gesicht geben Wie spiegelt sich das in der medialen Berichterstattung wider? Rückt anstatt der Wahlprogramme die Person in den Vordergrund? Untersuchungen bisher überwiegend in Print und TV steigende Bedeutung des Internets bisher vernachlässigt
- 6. Forschungsinteresse Gibt es Unterschiedezwischen Offline- und Online-Medien in der Berichterstattung über die Kontrahenten der Bundestagswahl 2013?
- 7. Methode Quantitative Inhaltsanalyse Untersuchung vonneun deutschen Tageszeitungen: - Frankfurter Allgemeine - Berliner Morgenpost - Die Welt - Frankfurter Rundschau - Neue Züricher Zeitung - Bild - Süddeutsche Zeitung - Neues Deutschland - taz Jeweils Online- und Printausgaben Untersuchungszeitraum: 05.08. – 17.08.2013 Erhoben: alle Artikel zur Bundestagswahl in ausgewählten Ressorts insgesamt 550 Artikel & 492 Personen codiert
- 8. Über die Hälftealler Artikel weisen Personalisierung auf ben: tausga Prin n: usgabe -A Online roz 59,6 P ent t Prozen 65,1 n=550
- 9. Steinbrück vor allemin Printmedien häufiger thematisiert n=188
- 10. negativ positiv Steinbrück online undoffline negativer bewertet als Merkel n=128
- 11. Personalisierung erfolgt nichtimmer nach politischen Gesichtspunkten n=242
- 12. Kontrahenten werden ganzklar nach unterschiedlichen Eigenschaften bewertet n=188
- 13. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? Der Nachrichtenfaktor Personalisierung tritt in der Berichterstattung zur Bundestagswahl deutlich hervor Sachthemen sind (noch) nicht nebensächlich geworden Rückbesinnung bei Qualitätszeitung auf stärkere inhaltliche und weniger personalisierte Berichterstattung wünschenswert
- 14. Antje Graebe Absolventin Medienforschung/Medienpraxis,2013 „Wir informieren uns im Netz“ – Wie junge Leute Online-Angebote zur Wahl wirklich nutzen Methode: Stichprobe: Feldzeit: Befragung 195 Fälle September 2013
- 15. Forschungsinteresse/Relevanz des Themas jungeMenschen politikverdrossen? geringste Wahlbeteiligung, gleichzeitig größte Internetnutzung große Bedeutung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks im Wahlkampf dynamischer öffentlich-rechtlicher Programmauftrag vs. medienpolitische Restriktionen Welche Rolle spielen öffentlich-rechtliche Online-Angebote im Informationsverhalten der jungen Wähler?
- 16. Methode Online-Befragung von Wahlberechtigtenim Alter von 18 bis 29 Jahren Untersuchungszeitraum: 13.-21.09.2013 Schneeballverfahren auf Facebook 195 Befragte
- 17. Bundestagswahl bietet keinenhöheren Informationsanreiz „Wie häufig informieren Sie sich für gewöhnlich über das tagesaktuelle politische Geschehen bei den folgenden Angeboten“ Häufigkeit „Über die Parteien, Politiker und deren Wahlprogramme kann man sich auf unterschiedliche Weise informieren. Wie häufig nutzen Sie die folgenden Möglichkeiten?“ Mittelwertindex zur Nutzungshäufigkeit 5 = täglich oder häufiger 4 = mehrmals / Woche 3 = 1x / Woche 2 = 1x / Monat 1 = seltener 0 = nie n= 195
- 18. Öffentlich-rechtliche Angebote beliebtestemediale Bezugsquelle von Informationen n= 195
- 19. Nur ein Fünftelsieht MDR.de als wichtige Informationsquelle für die Bundestagswahl Prozent „Sie haben soeben angegeben, dass Sie schon einmal auf MDR.de waren. Nun geht es um Ihre Einschätzung dieses Angebots. Bitte geben Sie an, wie sehr die folgenden Aussagen Ihrer Meinung nach zutreffen.“ n= 64
- 20. Fazit Informationsbedürfnis scheint hinzur Bundestagswahl abzunehmen große Bedeutung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks Beliebtheit der Online-Version evtl. abhängig vom Ursprungsmedium: Rundfunk schöpft offline bereits aus gestalterischen Vollen Print gewinnt an Darstellungsmöglichkeiten im Internet hinzu auch Informationsquelle „persönliche Gespräche“ muss zuvor gespeist werden wahrscheinlich, dass sich diese Personen vorher medial informiert haben
- 21. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? große Revolution durch das Internet bleibt aus: Angebote klassischen Ursprungs immer noch am beliebtesten Beliebtheitszugewinn öffentlich-rechtlicher Angebote im Internet möglich mit weniger Restriktionen medienpolitische Aufgabe! mehr Kreativität/Innovation wünschenswert
- 22. Internationale Medien inSachsen – Wie werden kulturübergreifende Medien von jungen Bürgern genutzt?
- 23. Thuy Dieu Hoang AbsolventinMedienforschung/Medienpraxis, 2013 .de oder .vn? Was junge Vietnamesen im Netz nutzen Methode: Befragung Stichprobe: 79 Befragungsteilnehmer Feldzeit: Oktober 2012 – Januar 2013
- 24. Relevanz des Themas KulturelleBesonderheiten von jungen Migranten zweiter Generation Nutzungsverhalten mit Betrachtung des kulturellen Hintergrundes von dieser Gruppe wenig bekannt Ein Blick in die Welt der Gruppe der „unauffälligen“, „anpassungsfähigen“ jungen vietnamesischen Migranten
- 25. Methode Online-Befragung vietnamesischer Migranten 12-19Jahre Dresden und Umgebung Rekrutierung: Schneeballverfahren und direkte Anfrage bei Zielpersonen Untersuchungszeitraum: 10.10.2012 – 30.01.2013 Stichprobe: 79 vietnamesische Migranten
- 26. Soziale Netzwerke auchfür vietnamesische Jugendliche die Nummer 1 „Welche drei Internetangebote sind für dich am wichtigsten?“ n=79 Häufigkeit in Prozent
- 27. Überwiegend deutschsprachige Online-Angebotegenutzt „In welcher Sprache nutzt du folgende Tätigkeiten im Internet vorwiegend?“ Prozent n=79
- 28. Vietnamesische Webseiten gehörenbei vielen dennoch zum Alltag „ „Nutzt du vietnamesische Webseiten?“ Prozent n=79
- 29. Top 3 dermeist genutzten vietnamesischen Webseiten Häufigkeit „ „Bitte nenne die maximal drei vietnamesische Webseiten, die du am häufigsten nutzt!“ n=38
- 30. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? Keine Medien-Ghettoisierung bei den jungen Migranten – fraglich ob diese bei der Generation ihrer Eltern existiert? sehr schwacher Zusammenhang zwischen Identifikation mit Herkunftsland und Nutzung herkunftssprachlicher Internetangeboten weitere Studien zu Nutzungsmotiven von Ethno-Medien nötig
- 31. Lutz M. Hagen,Susan Schenk, Rebecca Renatus, Claudia Seifert Institut für Kommunikationswissenschaft, TU Dresden Medienkompetenz von sächsischen Schülern – macht Migrationshintergrund einen Unterschied? Ein Projekt für die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien Methode: Befragung Stichprobe: 2230 Fälle Feldzeit: 17.09. - 30.12.2012
- 32. Internetkompetenz – Medienkompetenz2.0 Medien nutzen Medien gestalten Medien verstehen und bewerten
- 33. Methode Stufe 1 Stufe 2 Vorstudie:Gruppendiskussionen mit russischen und vietnamesischen Migranten Entwicklung von Kategorien Befragung von Schülern mit und ohne Migrationshintergrund in 102 Schulen in Dresden und Leipzig •Mittelschule (Klasse 5 bis 10), Gymnasium (Klasse 5 bis 12), Berufsschule (verschiedene Berufsfächer) •N=2230 Jugendliche, 462 Jugendliche mit Migrationshintergrund im Alter zwischen 11 und 21 Jahren
- 34. Medien nutzen: IndirekterKontakt mit problematischen Verhaltensweisen im Vergleich Prozent „Kennst Du jemanden in Deinem Bekanntenkreis, der/die...“ luft? itale K dig für eine hen Anzeic Erstes
- 35. Medien gestalten: Aktiv-produktiveInternetnutzung im Vergleich „Welche Dinge machst Du im Internet – ganz egal in welcher Sprache? Kreuze bitte an, wie häufig Du folgende Dinge im Internet machst! „ Antwort: „mehrmals wöchentlich/täglich“ Prozent (n=1024) (n=240) z.B. Fotos runterladen z.B. Skypen z.B. Twittern
- 36. Medien verstehen undbewerten: Wahrgenommene Gefahren der Internetnutzung im Vergleich Offene Nennungen über 5 Prozent, „Was sind für Dich die größten Gefahren im Internet? Du kannst maximal drei nennen!“
- 37. Medien bewerten: Vertrauenin Medien im Vergleich Prozent „Stell Dir einmal vor, auf der Welt ist eine schlimme Naturkatastrophe passiert. Die Berichte in den Medien unterscheiden sich aber, so dass Du nicht weißt, was wirklich passiert ist. Welchem Medium würdest Du dabei am ehesten vertrauen?“ (vorgegebene Gattungen)
- 38. Medien bewerten: Vertrauenvon Jugendlichen mit Migrationshintergrund in unterschiedliche Medien „Stell Dir einmal vor, auf der Welt ist eine schlimme Naturkatastrophe passiert. Die Berichte in den Medien unterscheiden sich aber, so dass Du nicht weißt, was wirklich passiert ist. Welchem Medium würdest Du dabei am ehesten vertrauen?“ (offene Nennungen, Top 3 pro Gattung) Prozent 33 Prozent der Jugendlichen ohne Migrationshintergrund vertrauen der ARD 23 Prozent der Jugendlichen ohne Migrationshintergrund vertrauen Spiegel Online SPON Sat1.de RTL.de RTL ARD NTV (n=148) SäZ LVZ BILD (n=74) (n=42)
- 39. Unterm Strich Macht Migrationshintergrundeinen Unterschied? Ja und Nein! Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte sind aktiver im Internet und eignen sich Angebote des Social Webs intensiver an. Sie kommen aber auch häufiger mit medienpädagogisch bedenklichen Verhaltensweisen in Berührung. Es gibt keine digitale Kluft zwischen sächsischen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund. Bei allen Jugendlichen besteht im Hinblick auf die Medienkunde und Medienkritik noch Nachholbedarf.
- 40. Wohinter steckt einkluger Kopf? Medienkompetenz als Schlüssel für politisches und gesellschaftliches Wissen
- 41. Lutz M. Hagen MissionGrips: Ein Langzeitexperiment zu den Effekten des Zeitungslesens - in Zusammenarbeit mit der Sächsischen Zeitung. Methode: Stichprobe: Feldzeit: Befragung / Wissenstest 118 Auszubildende 12/2011 bis 01/2013
- 42. Azubis erhalten einAbonnement gesponsert • Sächsische Zeitung • Auszubildender Betrieb Befragungen • • • • Wissenstest in je 45 Minuten Gegenstand: Aktuelles, Allgemeinwissen 100 Fragen, davon 50 identisch im Abstand von einem Jahr wiederholt Dazwischen: alle 14 Tage ein Quiz Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 43. Beispiele Wie heißt DeutschlandsVizekanzler? • • • • Philipp Rösler Guido Westerwelle Frank-Walter Steinmeier Edmund Stoiber Was ist in der Regel größer: Umsatz oder Gewinn? • • • • Umsatz Gewinn Es gibt keinen Unterschied Hängt vom Steuersatz ab, der für das Unternehmen gilt. Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 44. Beispiele Welches Ereignis wirdmit dem Ende des Maya-Kalenders am 21.12.2012 verbunden? • • • • Sonnenfinsternis Weltuntergang Meteoritenabsturz Jahrhundertflut Was beschreibt ein Kausalsatz? • • • • Bedingung Folgen Grund Zeit Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 45. Wissen im Vergleichnach einem Jahr Teilnehmer mit und ohne Abonnement (N=77) (N=77) (N=41) (N=41) Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 46. Wissen im Vergleichnach einem Jahr nur Teilnehmer mit Abonnement, nur identische Fragen (N=77) (N=77) (N=41) (N=41) Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 47. Wissenszuwachs nach Themengebieten (N=77) (N=77) (N=41) (N=41) Prof.Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 48. Wissenszuwachs nach Firmen F1 F2 F3 F4 (N=77) F5 (N=77) (N=41) F6 (N=41) Prof.Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“ F7 F8 F9
- 49. Unterschiede in derLesemotivation Zustimmung zur Aussage: „Ich lese nicht nur, wenn ich muss." (N=77) (N=77) (N=41) (N=41) Prof. Dr. Lutz M. Hagen „Mission Grips“
- 50. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? Zeitunglesen bildet Allerdings hängt dieses Wirkung von Randbedingungen ab
- 51. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? Zeitunglesen bildet Allerdings hängt dieses Wirkung von Randbedingungen ab
- 52. Wolfgang Donsbach Cornelia Mothes,Anna-Maria Schielicke, Martin Degen, Isabelle Freiling Welche Medien machen uns zu guten Staatsbürgern? Methode: Integration von Theorien; Panel-Studie Stichprobe: repräsentativ, Dresden Feldzeit: Juli-Oktober 2013
- 53. Medien-Effekte: Negative Darstellungder Politik in den Medien Wahrnehmung Quelle: Initiative Parteien-Stopp
- 55. Medien-Effekte: Negative Darstellungder Politik in den Medien Wahrnehmung Mess-Effekte in demoskopischen Interviews: Non-Attitudes Proxy Quelle: Initiative Parteien-Stopp Dissonanz-Effekte: Spirale der DisIdentifikation
- 56. 2. Dissonanztheoretisch begründeterTeufelskreis der politischen Entfremdung Rückläufiges Interesse am politischen Greschehen Dis-identifikation mit politischen Geschehen Angriff auf Konzept des Selbst/ internal efficacy Rückläufige Nachrichtennutzung Rückläufiges Verständnis des politischen Geschehens
- 57. Panel-Design 22.09.2013 Bundestagswahl Welle 2 September 2013 Welle1 Juli 2013 Politische Ausnahmephase (vgl. Boczkowski & Mitchelstein 2012) 22.01.14 Welle 4 Juli 2014 Welle 3 Dezember 2013 Politische Routinephase (vgl. Boczkowski & Mitchelstein 2012)
- 58. Messung Politik-Kompetenz: Politik-Zufriedenheit: Selbstwirksamkeit „Politik istso kompliziert, dass ich sie kaum noch verstehe.“ •„Die Politiker kümmern sich nicht viel darum, was Leute wie ich denken“ •„Leute wie ich haben so oder so keinen Einfluss auf die Entscheidungen der Politiker“
- 59. Zunehmendes Gefühl derKompetenz beinflusst Entwicklung positiver Einstellungen zur Politik (Selbstwirksamkeit)? Empfundene Politik-Selbstwirksamkeit im Zeitverlauf JUNI 2013 Informationsqualität • Informieren über Politik • Informieren über Thema • Gespräche über Politik • Gespräche über Thema • Nutzung professioneller Medien Persönliche Relevanz • Interesse an Politik • Interesse an Bundestagswahl • Interesse an Thema + + SEPTEMBER 2013 + Alter Bildung Je mehr man sich für Männlich politisch kompetent hält und je stärker Interesse an Bundestagswahl, umso stärker Gefühl, Einfluss nehmen zu können. Empfundene PolitikEmpfundene Kompetenz Kompetenz in Bezug auf Politik im Allgemeinen im Zeitverlauf JUNI 2013 SEPTEMBER 2013 59
- 60. Und was beeinflusstzunehmende Kompetenz? Informationsqualität Alter Bildung • Informieren über Politik • Informieren über Thema • Gespräche über Politik • Gespräche über Thema • Nutzung professioneller Medien Persönliche Relevanz • Interesse an Politik • Interesse an Bundestagswahl • Interesse an Thema Männlich + + + Empfundene PolitikEmpfundene Kompetenz Kompetenz in Bezug auf Politik im Allgemeinen im Zeitverlauf JUNI 2013 SEPTEMBER 2013 60
- 61. Unterm Strich Was bleibtfür die Politik und Kommunikationspraxis? Rückläufiges Interesse für Politik führt zu weniger Nachrichtennutzung führt zu mehr Inkompetenz führt zu weiterer Entfremdung von der Politik Regelmäßige Nutzung professionell erarbeiteter Nachrichten hat Schlüsselfunktion Mammutaufgabe für die politische Bildung …und für das Marketing der professionellen Medien-Marken Bei ihrem Überleben geht es nicht nur um ein Business-Modell
- 62. DIE PRAXIS FRAGT– DAS IFK ANTWORTET
- 63. Die besten Abschlussarbeiten2013 Beste Bachelorarbeit Linda Mummer B.A. und Juliane Wagner B.A. „Lebensmittelskandale in den Medien ihr Verunsicherungspotenzial und die tatsächliche Verunsicherung“
- 64. Die besten Abschlussarbeiten2013 Beste Masterarbeit David Müller M.A. „Die Nutzung konvergenter Medien im Alltag älterer Menschen Eine qualitative Studie zur Nutzung neuer Medien durch Senioren “
- 65. Beste Masterarbeit David MüllerM.A. „Die Nutzung konvergenter Medien im Alltag älterer Menschen Eine qualitative Studie zur Nutzung neuer Medien durch Senioren “
- 66. VIELEN DANK FÜRIHR KOMMEN. DAS IFK WÜNSCHT IHNEN NOCH EINEN SCHÖNEN ABEND!
Hinweis der Redaktion
- #5 Woran merkt man, dass die Bundestagswahl näher rückt? Richtig, von über all her blicken uns Politiker entgegen, auch die Medienberichterstattung scheint auf die Spitzenkandidaten der einzelnen Parteien zugeschnitten zu sein Personalisierung hat es schon immer gegeben, allerdings kein Trend erkennbar, schwankende Werte
- #6 Der Wahlkampf ist ein Ereignis, welches die Deutschen alle vier Jahre aufs Neue bewegt Politiker wurden schon immer für Wahlkampfzwecke instrumentalisiert und vertreten ihre Parteien nach außen dieser Zustand hat scheinbar in den letzten Jahren zugenommen Wie spiegelt sich das in der medialen Berichterstattung wieder? Berichten die Zeitungen eher über Personen oder eher über Themen? Untersuchungen bisher überwiegend in Print und TV steigende Bedeutung des Internets bisher vernachlässigt Große Unterschiede zwischen Print und Online: Aktualität Bebilderung, Multimedialität Zielgruppen …
- #8 Quantitative IA, Untersuchung von neun auflagenstarken Tageszeitungen Untersuchungszeitraum: Anfang August 2 Wochen ohne die Sonntagsausgaben Vollerhebung anhand von Schlüsselbegriffen wie den Namen der Spitzenkandidaten, Wahl, Wähler, Bundestagswahl, Spitzenkandidat, Wahlkampf Ressorts: Startseite, Politik, Wirtschaft, Finanzen, Wissenschaft und Technik, Digital (auf Grund der NSA-Affäre) Artikel über die parallel stattfindende Landtagswahlen und Wahlen in anderen Ländern wurden nicht mit in die Analyse einbezogen
- #9 reichlich 60 Prozent aller Artikel personalisiert Im Vergleich zu den Daten aus der Langzeitstudie von Wilke und Leidecker erscheint das zunächst als ein geringer Wert, aber: Gründe für geringen Personalisierungsgrad: kürzerer und zeitiger Erhebungszeitraum im Vergleich zu anderen Studien eine enge Definition von Personalisierung: bei uns „mehr als nur am Rande“ bei anderen Studien reichte zum teil nur die Erwähnung des Namens Unterschied zwischen Online und Print: Print ca. 60, Online ca. 65 Prozent personalisiert Unterschied zwischen Qualität und Boulevard: Qualität 62,2 Prozent, 62,9 Prozent personalisiert
- #10 häufiger Bezug zu Steinbrück auffällig: großer Unterschied in den Printausgaben
- #11 Wertungshäufigkeit: Insgesamt mehr wertende Artikel als nicht wertende, im Print ausgeglichenes Verhältnis zwischen wertenden und nicht-wertenden Artikeln, Online signifikant mehr wertende Artikel Über Steinbrück wurde mehr berichtet als über Merkel, jedoch wurde er anteilig weniger häufig bewertet als die Kanzlerin. Zudem wurde er deutlich schlechter bewertet als Merkel. Auffällig ist abermals der Unterschied in den Online-Ausgaben.
- #12 Wenn eine politische Eigenschaft erwähnt wurde, dann war es in den meisten Fällen die Führungsstärke der Politiker, also ihre Durchsetzungskraft, Managementfähigkeiten oder auch ihre Belastbarkeit gefolgt von sachlicher Kompetenz (politische Bilanz, Kenntnisse, berufsbezogene Qualifikationen)
- #13 Steinbrück am häufigsten Führungsstärke, Hauptaugenmerk bei Merkel auf der sachlichen Kompetenz Merkel wurde anhand ihrer Regierungsbilanz der vergangenen acht Jahre bewertet nicht-politische Eigenschaften wurden kaum erwähnt, wenn doch, dann vorzugsweise bei Merkel
- #18 Hier bitte noch Hinweis, dass man zu den einzelnen Möglichkeiten der Information auf der nächsten Folie eingegangen wird.
- #33 Medienkompetenz vielschichtig
- #34 In den Schulen Befragung von ganzen Klassen als Klumpenstichprobe Ausschöpfungsquote in Leipzig: 65 Prozent, Ausschöpfungsquote in Dresden: 62 Prozent unter allen Schülern, bei Teilnahme von rund 2/5 aller angefragten Schulen Größte Gruppe der jugendlichen Migranten, mit 57 Prozent sind bereits in Deutschland geboren, 6 Prozent kommen aus Südosteuropa und 6% aus Russland und stellen damit die zweit- und drittgrößte Gruppe
- #36 Jugendliche mit Migrationshintergrund nutzen das Internet generell mehr als Jugendliche ohne Migrationshintergrund – insbesondere bei den aktiven und produktiv-gestaltenden Aktivitäten zeigt sich aber ein deutlicher Unterschied. Eine digitale Kluft zwischen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund lässt sich also keinesfalls feststellen – im Gegenteil: Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte schöpfen die Möglichkeiten des Internets und im speziellen der sozialen Medien noch deutlich stärker aus. Ob in Form direkter Kommunikation oder kreativen Selbstausdrucks – im Zentrum steht dabei der Austausch mit nahestehenden Personen. Passiv-rezeptive Nutzung: Fotos runterladen, Weblogs lesen Aktive Nutzung: E-Mails verschicken, Dinge online kaufen, Skypen Produktiv-Gestaltend: In Foren schreiben, Posten was man gerade macht, Auf Pinnwand schreiben, Fotos hochladen, Fotos verschicken, Twittern, Weblogs schreiben
- #37 Junge Heranwachsende mit Zuwanderungshintergrund sind durchaus in der Lage Risiken, die mit der aktiven Internetnutzung verbunden sind, zu erkennen. Kaum Unterschiede in der Wahrnehmung der Gefahren der Internetnutzung. Interessant ist aber, dass sich die wahrgenommenen Risiken primär auf das Handeln Anderer beziehen. Das eigene Onlinehandeln wird nur in Ansätzen hinterfragt. Gefahren, welche am meisten genannt werden, sind generell fremdinduziert. Eigenes Fehlverhalten wie z.B. illegales Downloaden/ Urheberrechtsverletzung oder leichtfertiger Umgang mit persönlichen Daten/generelle Unvorsichtigkeit wird nur von Einzelnen reflektiert.
- #38 In der Glaubwürdigkeitszuschreibung der Jugendlichen gibt es nur geringfügige Unterschiede zwischen jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund. So ist auch allen gemeinsam, dass Sie dem Fernsehen die größte Glaubwürdigkeit zuweisen.
- #39 In der Glaubwürdigkeitszuschreibung der Jugendlichen gibt es kaum Unterschiede zwischen jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund. So ist auch allen gemeinsam, dass Sie dem Fernsehen die größte Glaubwürdigkeit zuweisen. Interessanterweise befinden sich Fernsehsender dabei auch im Onlinebereich auf dem zweiten und dritten Platz – da wir aus den Gruppendiskussionen wissen, dass die Jugendlichen nicht dem Kanal, sondern viel mehr dem konkreten Absender Vertrauen schenken, wurden die Jugendlichen gebeten den konkreten Fernsehsender, die konkrete Zeitung und ähnliches anzugeben. Tatsächlich vertrauen Jugendliche mit Migrationshintergrund bzgl. des Kanals Fernsehen am stärksten dem privaten Sender RTL. Hierin besteht auch der größte Unterschied zu Jugendlichen ohne Migrationshintergrund – die vertrauen am ehesten der ARD. Im Printbereich schenken alle Jugendlichen am ehesten den regionalen Tageszeitungen am meisten Vertrauen und online ist das Angebot des Spiegels eindeutig am wichtigsten – für Jugendliche ohne Migrationshintergrund dabei sogar noch stärker als bei jungen Migranten. Abgesehen von der großen Glaubwürdigkeit der ARD bei Jugendlichen ohne Migrationshintergrund – die vermutlich gelernt ist – scheint die Bekanntheit und die Häufigkeit der Nutzung darüber zu entscheiden, welchen Medien vertraut wird. Wobei sich generell keine Unterschiede zwischen jungen Migranten und Nicht-Migranten ergeben. Achtung Interpretation: Wenn überhaupt Fernsehen als Gattung, der man vertrauen kann ausgewählt wurde, dann haben die Jugendlichen mit Migrationshintergrund in 24 Prozent der Fälle RTL angegeben.