Das Dokument beschreibt die Erfahrungen und Überzeugungen von Florian Baumgartner, der sich mit Design Thinking und der Förderung von 21st Century Skills in der Bildung beschäftigt. Er betont die Wichtigkeit der inneren Transformation für äußere Veränderungen und engagiert sich für kreatives, kritisches Denken und digitale Bildung in Schulen durch sein Projekt 'Creative Kids'. Baumgartner lädt Interessierte ein, sich als Co-Creator an seinem Programm zu beteiligen, um die Bildung der Zukunft aktiv mitzugestalten.

1. In jedem Wandel steckt Verwandlung
Wir leben in einem Zeitalter des Wandels, der Veränderung und Transformation. Hier möchte ich
euch Persönlichkeiten vorstellen, die den Wandel in unterschiedlichen Bereichen und auf
unterschiedlichen Ebenen aktiv vorantreiben und erleben.
6 Fragen an
Florian Baumgartner

2. 1. Kannst du uns ein wenig beschreiben, was du in die Welt bringen, respektive was du in der Welt
verändern möchtest? Worin siehst du persönlich deinen größten Beitrag?
In den vergangenen 14 Jahren meines Berufslebens habe ich mich sehr intensiv mit Design
Thinking und agilen Innovationsmethoden auseinandergesetzt. Als Produktdesigner hatte
ich einen ganz natürlichen Zugang zu diesen Ansätzen. Mit der Zeit habe ich mir aber immer
öfter die Frage gestellt, welche gesellschaftliche Relevanz ein bestimmtes
Innovationsprojekt hat. Diese Dimension wurde mir zunehmend wichtiger und mittlerweile
ist für mich die ganz zentrale Frage, was der echte gesellschaftliche Mehrwert ist von dem
was ich tagtäglich tue. Mit dem Bildungs-Startup Creative Kids setzen wir uns
beispielsweise für die Förderung der 21st Century Skills bei Primarschulkindern ein. Mit dem
Mobiliar Forum Thun fördern wir aktiv die Innovationskraft von KMU’s – dem Rückgrat der
Schweizer Wirtschaft. Und mit dem Atelier de Futur, ebenfalls eine Initiative der Mobiliar
Genossenschaft, fördern wir die Kreativität und das kritische Denken bei Jugendlichen.

3. 2. Viele Change Pioniere*innen und Aktivisten*innen sprechen von einer äußeren und einer inneren
Transformation. Wo bzw. wie hast du selbst im Inneren eine Veränderung wahrgenommen, ausgelöst
durch dein Handeln und Wirken?
In der Tat gab es bei jeder größeren Veränderung in meinem Leben zuerst eine innere
Transformation. Selbstverständlich gibt es unzählige einzelne Auslöser, die dann später in
konkrete Handlungen oder gar in grössere Veränderungen münden. Bei Creative Kids war
einer dieser Trigger sicherlich die Einschulung meiner beiden Kinder (11 und 8) und die
damit verbundene Erkenntnis, dass sich die Schule als Institution in den vergangenen 30
Jahren praktisch nicht verändert hat und nach wie vor sehr veränderungsresistent ist.
Unsere Gesellschaft und auch die Wirtschaft braucht zunehmend empathische, kreative und
kritisch denkende Menschen. Diesen Aspekten wird in der Volksschule aber generell nach
wie vor viel zu wenig Gewicht gegeben. Also haben wir innerhalb unserer eigenen Familie
nach Wegen und Möglichkeiten gesucht, wie wir unseren eigenen Kindern diese Werte und
Skills vermitteln können. Als Change Pioneer möchtest du Teil der Lösung und nicht Teil des
Problemes sein.

4. 3. Welche Erfahrungen oder Menschen haben einen Wandel geprägt (Wer hat dich selbst inspiriert
oder war dir Mentor*in)? Was magst du selbst anderen Personen mit auf deren Weg geben?
Im Verlaufe meines bisherigen Lebens gab unzählige Menschen, Begegnungen und
Erlebnisse, die eine nachhaltige Wirkung auf mich hatten und mich inspiriert haben. Mich
persönlich beeindrucken mutige Menschen. Menschen, die Ideen haben. Menschen, die
positive Energien freisetzen und andere inspirieren können. Menschen, die anpacken, und
zusammen mit anderen etwas auf die Beine stellen können. Im Großen wie auch im Kleinen.
Ich glaube daran, dass man mit sich, seinen Stärken und Schwächen im Reinen sein muss,
um eine positive Wirkung auf andere Menschen zu entwickeln. Dies bedingt, dass man
weiss, wer man ist, worin man gut ist (und was man weniger gut kann) und vor allem auch:
was man gerne tut. Dies ist ein Skill, den zu erlernen sich aus meiner Sicht in jeder Hinsicht
auszahlt.

5. 4. Welcher Wandel bewegt dich in diesem Moment besonders?
Ich befasse mich aktuell sehr intensiv mit dem Thema «Bildung der Zukunft» und möchte
mit Creative Kids einen Beitrag dazu leisten, dass Kreativität, kritisches Denken,
Kollaborations- und Kommunikations-Skills und auch digitale Bildung an Volksschulen noch
viel stärker ins Zentrum rücken als dies heute der Fall ist.

6. 5. Wie kannst du oder eines deiner Projekte konkret unterstützen werden?
Bei Creative Kids riefen wir Anfang April das Co-Creator Programm ins Leben. Menschen,
die einen positiven Beitrag zur «Bildung der Zukunft» leisten wollen und können, sind
herzlich dazu eingeladen, sich auf creative-kids.org als Co-Creator zu bewerben. Wir
arbeiten committed, aber 100% remote und ehrenamtlich zusammen. Was uns verbindet ist
eine gemeinsame Mission: Wir wollen die 21st Century Skills stärker in den Alltag der
Volksschulen rücken. Dafür engagieren wir uns!

7. 6. Welche weitere(n) Person(en) sollte ich hier noch vorstellen?
Ich durfte bisher sehr viele spannende und inspirierende Menschen kennenlernen. Eine
Auswahl wird diesem breiten Spektrum an unterschiedlichen Persönlichkeiten nicht gerecht.
Hier ein paar wenige Macher*innen aus der Schweiz:
Dorothea Strauss, Leiterin CSR bei der Mobiliar
Florian und Niki Wiese/r, Gründer und Gründerin der Zukunftsbüros
Frank und Patrik Riklin, Artonomisten
Nicola Forster, Gründer Foraus
Hannes Gassert, Gründer Liip, Wemakeit
Sylvie Reinhard, VRP Republik

8. Hier findet ihr noch mehr zu Florian
https://www.linkedin.com/in/florian-baumgartner/
https://www.linkedin.com/in/monika-schatte-baumgartner/
https://www.linkedin.com/company/creativekids
https://www.facebook.com/creativekids.org
https://www.facebook.com/florian.baumgartner.71
https://creative-kids.org/