Das Dokument behandelt den Wandel von traditionellem Lernen zu e- und u-learning sowie die Rolle der Didaktik und Motivation im Lernprozess. Es betont die Bedeutung der Kommunikation und der Fragen als Ausgangspunkt für das Verstehen und diskutiert verschiedene digitale Lernmethoden und -werkzeuge. Der Lehrer wird als das wichtigste Medium im Lernprozess hervorgehoben, während Technologien wie Weblogs, Wikis und Podcasts als unterstützende Elemente aufgeführt werden.

1. From e- to u-Learning - A LifeLongLearning Support

2. Traditionelle Lehre E-Learning

3. Der Computer kann das Lernen selbst nicht verbessern - wohl aber die Didaktik und auch die Motivation .

4. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content CONTENT

5. http://www.flickr.com/photos /ibarak/22242332/ CBT, WBT Computer Based Training Web Based Training

6. ILO, GBL Interactive Learning Objects Game Based Learning

7. eBook

8. SelfAssesment

9. Uploads

10. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Communication

11. Bedeutung der Kommunikation „ Das Problem beim Lernen sind die Fragen. Mit den Fragen beginnt das Verstehen . Und Fragen kann man nicht vermitteln, man kann sie weder lehren noch lernen. Fragen kann man sich, genau genommen nicht mal stellen; sie stellen sich ein. Erst wenn sich einem eine Frage wirklich stellt, versteht man sie.“ (Gallin und Ruf) Möglichkeit schaffen, Fragen stellen zu können

12. Arten der Kommunikation

13. Möglichkeiten

14. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Web 2.0

15. „ Mitmach Web“ (Blog Tony Karrer, http://elearningtech.blogspot.com/2006/09/elearning-10-vs-20-help-needed_07.html )

16. Weblogs

17. Wiki

18. PodCast

20. Social Bookmarking

21. RSS

22. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Vision

23. Informal Learning Moore (1997), cf. Holzinger (2002) Atkinson (1965), Hall (1988), Buxton (2001)

24. Personal Learning Enviroment Virtueller Desktop (Protopage) – MashUp

25. Virtuelle Lernwelten http://s3.amazonaws.com/static-secondlife-com/screenshots/web/builds_campus.jpg

26. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content

27. Abschluss „ … noch etwas folgt aus den obigen Ausführungen zur Motivation: Die Person des Lehrers ist dessen stärkstes Medium! Nicht der Overheadprojektor, die Tafel, die Kopien oder gar die PowerPoint-Präsentation …“ (Manfred Spitzer)

28. u(biquitous)-Learning e-Learning AG Vernetztes Lernen Zentraler Informatikdienst TU Graz Martin Ebner [email_address] http://http://www.ijsselsteijn.nl