Intensive Facebook-Nutzer erleben häufiger Beziehungskonflikte und Eifersucht – das legt eine Studie nahe, die im Fachmagazin Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking erschienen ist. In diesem Vortrag stelle ich technologische Veränderungen im Web 2.0 vor und diskutiere, welche Konsequenzen diese für Lernen und Kommunikation haben.