Die Lernende Unternehmung
Unternehmenskultur vs. Lernkultur
Joe N. Berchtold
wob partner luzern
Unternehmenskultur vs. Lernkultur
 Lernkultur ist Teil der Unternehmenskultur

 Schneller lernen als die Konkurrenz

 Wissensgesellschaft

 Gemeinsames und individuelles Lernen wird gefördert

 Motivation der Mitarbeiter nimmt zu

 Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens nimmt zu
Inhalt
   Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?

   Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?

   Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?

   Vorteile der Lernenden Unternehmung
Inhalt
   Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?

   Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?

   Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?

   Vorteile der Lernenden Unternehmung
Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im
Fokus?

 Neues schneller lernen


 Einstellen auf veränderte Bedingungen (Individuum und die
  Organisation)

 Das IST ist passé – was auf uns zu kommt, ist im Mittelpunkt.


 Was überrascht in ZUKUNFT - Handlungen daraus ableiten?
Fazit

 Neues Verständnis von individuellem und organisatorischem Lernen

 Menschen lernen miteinander zu lernen

 Wissenspotenzial auf allen Ebenen erschliessen

 Arbeit wird lernintensiver

 Teams aufeinander eingestimmt
Sind die heutigen Führungskräfte darauf vorbereitet?

 Dinge Anpacken                 Herr der Lage sein

 Strategien und Ziele entwickeln  Den Durchblick haben

 Schnell entscheiden            Antworten liefern

 Handeln                        Die eigene Ansicht durchsetzen

 Die Sache im Griff haben       Schnelle Lösungen präsentieren

 Den Durchblick haben           Macht

 Antworten liefern
Inhalt
   Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?

   Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?

   Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?

   Vorteile der Lernenden Unternehmung
Bedingungen für die lernende Unternehmung


Definition:
Eine lernende Unternehmung ist eine Gruppe von Menschen, die
miteinander lernt. Dieses Lernen geschieht im Kontext der Aufgaben, die
die Menschen teilen. Das Lernen ist ein kontinuierlicher Prozess, der die
Unternehmung besser und besser macht.
Sehr einfach nicht?
Dialog steht im Zentrum
nach David Bohm

Im Dialog kommen Menschen zusammen, um gemeinsam
zu denken, miteinander zu erkunden, zusammen nach
Lösungen von Problemen zu suchen.
Inhalt
   Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?

   Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?

   Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?

   Vorteile der Lernenden Unternehmung
Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung?
Voraussetzungen


 Details ernst nehmen


 Systemische Sicht auf das Ganze Unternehmen


 Miteinander denken


 Gemeinsam zur Erkenntnis gelangen


 Gemeinsam den Hebel mit hoher Wirkung ansetzen
1. Systemdenken
2. Persönliche Entwicklung - Mitarbeiter
2. Persönliche Entwicklung - Führungskräfte
3. Mentale Modelle


 Alle Führungskräfte haben ihre eignen Entwürfe und Konstrukte über
  den Zustand der Unternehmung

 Diese Modelle gemeinsam erkunden, austauschen


 Gemeinsame Vision entwickeln


 Um Gemeinsam auf Veränderungen zu reagieren (Wachstum, Fusion,
  Umwandlung)
4. Gemeinsame Vision


Aus der Sicht der MA:
 Steht am Anfang einer hervorragenden Leistung


 Ist ein Prozess


 Wird von allen geformt und entworfen


 Von allen mit Herzblut getragen


 Die Aufgabe wird mit Liebe und Hingabe getan
4. Gemeinsame Vision
5. Gemeinsames Lernen – Team-Lernen
5. Gemeinsames Lernen - Dialog


 Ideen, Haltungen, Überlegungen werden formuliert


 Alle nehmen am Dialog teil


 Hierarchie, Status, Rolleneigenschaften sind aufgehoben


 Dialog und produktive Diskussion ergänzen sich
5. Gemeinsames Lernen heisst


 Komplexe Fragen erforschen


 Entscheidungen suchen


 Miteinander nach einer Lösungen suchen


 Lösungen erarbeiten


 Durchsetzen
Inhalt
   Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?

   Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?

   Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?

   Vorteile der Lernenden Unternehmung
Vorteile der Lernenden Unternehmung

  Steigende Arbeitszufriedenheit

  Erhöhte Problemlösungskompetenz

  Wertsteigerung des Humankapitals

  Bessere Produktivität

  Reduktion von Risiken bei Entscheidungsprozessen
Vorteile der Lernenden Unternehmung


 Schneller lernen als die Konkurrenz


 Wissensvorsprung = Wettbewerbs-Vorteil


 Gemeinsames und individuelles Lernen = höhere Motivation der
  Mitarbeiter

 Starke Teams


 Die Probleme der Zukunft werden erkannt
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

FÜR FRAGEN STEHE ICH IHNEN
GERNE ZUR VERFÜGUNG!

Die lernende Organisation

  • 1.
    Die Lernende Unternehmung Unternehmenskulturvs. Lernkultur Joe N. Berchtold wob partner luzern
  • 2.
    Unternehmenskultur vs. Lernkultur Lernkultur ist Teil der Unternehmenskultur  Schneller lernen als die Konkurrenz  Wissensgesellschaft  Gemeinsames und individuelles Lernen wird gefördert  Motivation der Mitarbeiter nimmt zu  Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens nimmt zu
  • 3.
    Inhalt  Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?  Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?  Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?  Vorteile der Lernenden Unternehmung
  • 4.
    Inhalt  Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?  Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?  Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?  Vorteile der Lernenden Unternehmung
  • 5.
    Weshalb steht dieLernende Unternehmung heute im Fokus?  Neues schneller lernen  Einstellen auf veränderte Bedingungen (Individuum und die Organisation)  Das IST ist passé – was auf uns zu kommt, ist im Mittelpunkt.  Was überrascht in ZUKUNFT - Handlungen daraus ableiten?
  • 6.
    Fazit  Neues Verständnisvon individuellem und organisatorischem Lernen  Menschen lernen miteinander zu lernen  Wissenspotenzial auf allen Ebenen erschliessen  Arbeit wird lernintensiver  Teams aufeinander eingestimmt
  • 7.
    Sind die heutigenFührungskräfte darauf vorbereitet?  Dinge Anpacken  Herr der Lage sein  Strategien und Ziele entwickeln  Den Durchblick haben  Schnell entscheiden  Antworten liefern  Handeln  Die eigene Ansicht durchsetzen  Die Sache im Griff haben  Schnelle Lösungen präsentieren  Den Durchblick haben  Macht  Antworten liefern
  • 8.
    Inhalt  Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?  Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?  Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?  Vorteile der Lernenden Unternehmung
  • 9.
    Bedingungen für dielernende Unternehmung Definition: Eine lernende Unternehmung ist eine Gruppe von Menschen, die miteinander lernt. Dieses Lernen geschieht im Kontext der Aufgaben, die die Menschen teilen. Das Lernen ist ein kontinuierlicher Prozess, der die Unternehmung besser und besser macht. Sehr einfach nicht?
  • 10.
    Dialog steht imZentrum nach David Bohm Im Dialog kommen Menschen zusammen, um gemeinsam zu denken, miteinander zu erkunden, zusammen nach Lösungen von Problemen zu suchen.
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    Inhalt  Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?  Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?  Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?  Vorteile der Lernenden Unternehmung
  • 12.
    Welche Schritte führenzur Lernenden Unternehmung?
  • 13.
    Voraussetzungen  Details ernstnehmen  Systemische Sicht auf das Ganze Unternehmen  Miteinander denken  Gemeinsam zur Erkenntnis gelangen  Gemeinsam den Hebel mit hoher Wirkung ansetzen
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    2. Persönliche Entwicklung- Führungskräfte
  • 17.
    3. Mentale Modelle Alle Führungskräfte haben ihre eignen Entwürfe und Konstrukte über den Zustand der Unternehmung  Diese Modelle gemeinsam erkunden, austauschen  Gemeinsame Vision entwickeln  Um Gemeinsam auf Veränderungen zu reagieren (Wachstum, Fusion, Umwandlung)
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    4. Gemeinsame Vision Ausder Sicht der MA:  Steht am Anfang einer hervorragenden Leistung  Ist ein Prozess  Wird von allen geformt und entworfen  Von allen mit Herzblut getragen  Die Aufgabe wird mit Liebe und Hingabe getan
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    5. Gemeinsames Lernen– Team-Lernen
  • 21.
    5. Gemeinsames Lernen- Dialog  Ideen, Haltungen, Überlegungen werden formuliert  Alle nehmen am Dialog teil  Hierarchie, Status, Rolleneigenschaften sind aufgehoben  Dialog und produktive Diskussion ergänzen sich
  • 22.
    5. Gemeinsames Lernenheisst  Komplexe Fragen erforschen  Entscheidungen suchen  Miteinander nach einer Lösungen suchen  Lösungen erarbeiten  Durchsetzen
  • 23.
    Inhalt  Weshalb steht die Lernende Unternehmung heute im Fokus?  Bedingungen für die Lernenden Unternehmung ?  Welche Schritte führen zur Lernenden Unternehmung ?  Vorteile der Lernenden Unternehmung
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    Vorteile der LernendenUnternehmung  Steigende Arbeitszufriedenheit  Erhöhte Problemlösungskompetenz  Wertsteigerung des Humankapitals  Bessere Produktivität  Reduktion von Risiken bei Entscheidungsprozessen
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    Vorteile der LernendenUnternehmung  Schneller lernen als die Konkurrenz  Wissensvorsprung = Wettbewerbs-Vorteil  Gemeinsames und individuelles Lernen = höhere Motivation der Mitarbeiter  Starke Teams  Die Probleme der Zukunft werden erkannt
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    Herzlichen Dank fürIhre Aufmerksamkeit. FÜR FRAGEN STEHE ICH IHNEN GERNE ZUR VERFÜGUNG!