Der Studiengang Gesundheitspflege und Krankenpflege in Puch, Salzburg vermittelt Wissen in allen Bereichen der Gesundheitsversorgung und kombiniert theoretisches Wissen mit berufspraktischer Ausbildung. GUK ist ein Vollzeitstudium und bietet Karrierechancen in Krankenanstalten,
Rehabilitationszentren, Alten- und Pflegeheimen und in der Hauskrankenpflege.
Dieses Bachelorstudium an der Fachhochschule Salzburg, ist eine moderne Hochschulausbildung für den gehobenen Dienst in der Gesundheits- & Krankenpflege. Es kombiniert in optimaler Weise wissenschaftliche Erkenntnis mit angewandter Praxis.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-gesundheits-krankenpflege/beschreibung/
Dieser Studiengang der FH Salzburg, Österreich bietet umfangreiches theoretisches und praxisorientiertes Wissen über die Augenheilkunde. Studierende lernen während des Bachelorstudiums "Orthoptik" Grundlagen aus Medizin & Psychologie, Handlungsfelder der Orthoptik sowie fächerübergreifende strategische Kompetenzen. Nähere Informationen zu dem Studium sowie zu dem Praktikum während des Studiums entnehmen Sie dem Folder.
Mit diesem Studiengang ermöglicht die Fachhochschule in Puch eine Hochschulausbildung auf internationalem Standard: Nach dem Abschluss haben Absolventen des Bachelor Studiengangs Ergotherapie die Möglichkeit in den Bereichen Handchirurgie und Orthopädie/Rheumatologie, Geriatrie, Neurologie, Pädiatrie und Psychiatrie zu arbeiten. Die berufspraktische Ausbildung findet in den SALK - Gemeinnützige Salzburger Landeskliniken - sowie an Praktikumsstellen in ganz Österreich und teilweise im angrenzenden Ausland statt. Nähere Informationen entnehmen Sie dem Folder.
Im Vollzeitstudium der Fachhochschule in Puch bei Salzburg, erwirbt man mediznisches Wissen und soziale Kompetenzen, um Eltern erfolgreich durch Schwangerschaft, Geburt und Stillzeit zu begleiten. Alle wichtigen Informationen zu dem Studiengang Hebammen erfahren Sie in diesen Folder.
Der Studiengang Physiotherapie kombiniert Theorie mit Berufspraktikum und vermittelt somit Erkenntnisse in den Bereichen Prävention, Therapie und Rehabilitation von Funktionsstörungen des Bewegungsapparates. Den Absolventen dieses Studiums stehen vielseitige Job-Aussichten bevor und können unter anderem in Krankenanstalten, Rehablilitationszentren, Kuranstalten und Ambulatorien arbeiten.
Das Studium Ergotherapie an der Fachhochschule Salzburg, bietet Ihnen eine Hochschulausbildung auf aktuellem, internationalem Standard. Mit dem ergotherapeutischen Fachwissen, welches im Studium vermittelt wird, erlangen Sie die Berufsbefähigung nach dem MTD-Gesetz.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-ergotherapie/beschreibung/
Der Vollzeit Bachelor Gesundheitswissenschaften-Studiengang der FH Puch Urstein bietet hier eine praktische und theroretische Ausbildung mit dem Ziel eigenverantwortliche Durchführung von biomedizinischen Analyseprozessen in Laboratorien, in Ambulanzen, in Gesundheitszentren und in Forschungseinrichtungen durchführen zu können. Ein positiver Abschluss des BMA Bachelorstudiums bietet zudem erstklassige und sichere Jobaussichten, da es in diesem Berufsfeld, aufgrund der großen Nachfrage, keine Arbeitslosigkeit gibt. In der Broschüre erfahren Sie mehr über dieses Studium.
Dieses Bachelorstudium an der Fachhochschule Salzburg, ist eine moderne Hochschulausbildung für den gehobenen Dienst in der Gesundheits- & Krankenpflege. Es kombiniert in optimaler Weise wissenschaftliche Erkenntnis mit angewandter Praxis.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-gesundheits-krankenpflege/beschreibung/
Dieser Studiengang der FH Salzburg, Österreich bietet umfangreiches theoretisches und praxisorientiertes Wissen über die Augenheilkunde. Studierende lernen während des Bachelorstudiums "Orthoptik" Grundlagen aus Medizin & Psychologie, Handlungsfelder der Orthoptik sowie fächerübergreifende strategische Kompetenzen. Nähere Informationen zu dem Studium sowie zu dem Praktikum während des Studiums entnehmen Sie dem Folder.
Mit diesem Studiengang ermöglicht die Fachhochschule in Puch eine Hochschulausbildung auf internationalem Standard: Nach dem Abschluss haben Absolventen des Bachelor Studiengangs Ergotherapie die Möglichkeit in den Bereichen Handchirurgie und Orthopädie/Rheumatologie, Geriatrie, Neurologie, Pädiatrie und Psychiatrie zu arbeiten. Die berufspraktische Ausbildung findet in den SALK - Gemeinnützige Salzburger Landeskliniken - sowie an Praktikumsstellen in ganz Österreich und teilweise im angrenzenden Ausland statt. Nähere Informationen entnehmen Sie dem Folder.
Im Vollzeitstudium der Fachhochschule in Puch bei Salzburg, erwirbt man mediznisches Wissen und soziale Kompetenzen, um Eltern erfolgreich durch Schwangerschaft, Geburt und Stillzeit zu begleiten. Alle wichtigen Informationen zu dem Studiengang Hebammen erfahren Sie in diesen Folder.
Der Studiengang Physiotherapie kombiniert Theorie mit Berufspraktikum und vermittelt somit Erkenntnisse in den Bereichen Prävention, Therapie und Rehabilitation von Funktionsstörungen des Bewegungsapparates. Den Absolventen dieses Studiums stehen vielseitige Job-Aussichten bevor und können unter anderem in Krankenanstalten, Rehablilitationszentren, Kuranstalten und Ambulatorien arbeiten.
Das Studium Ergotherapie an der Fachhochschule Salzburg, bietet Ihnen eine Hochschulausbildung auf aktuellem, internationalem Standard. Mit dem ergotherapeutischen Fachwissen, welches im Studium vermittelt wird, erlangen Sie die Berufsbefähigung nach dem MTD-Gesetz.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-ergotherapie/beschreibung/
Der Vollzeit Bachelor Gesundheitswissenschaften-Studiengang der FH Puch Urstein bietet hier eine praktische und theroretische Ausbildung mit dem Ziel eigenverantwortliche Durchführung von biomedizinischen Analyseprozessen in Laboratorien, in Ambulanzen, in Gesundheitszentren und in Forschungseinrichtungen durchführen zu können. Ein positiver Abschluss des BMA Bachelorstudiums bietet zudem erstklassige und sichere Jobaussichten, da es in diesem Berufsfeld, aufgrund der großen Nachfrage, keine Arbeitslosigkeit gibt. In der Broschüre erfahren Sie mehr über dieses Studium.
The document provides a history of health care and nursing from ancient civilizations to the present. It discusses how nursing evolved from the first mothers caring for the sick to a more organized profession. Key events and figures mentioned include Florence Nightingale establishing modern nursing in the 19th century, the influence of religious orders on medieval nursing care, and Clara Barton founding the American Red Cross in the late 19th century. The definitions of nursing, patient, and nurse are also presented.
Nursing has evolved from ancient times when it began as basic human instincts of caring for others to a global profession. Florence Nightingale transformed nursing in the 19th century by establishing nursing schools and emphasizing the importance of hygiene. She is considered the founder of modern nursing. Since then, milestones like regulatory bodies, professional organizations, and evidence-based practice have established nursing as a full profession with diverse specialties and roles in communities worldwide.
The document provides an overview of the history and development of nursing as a profession. It begins with definitions of nursing from ICN and ANA. It then discusses important dates and people in the history of nursing, including Florence Nightingale establishing the first nursing school. The document also summarizes nursing code of ethics from ICN and ANA and key concepts like autonomy, accountability, assertiveness and visibility in nursing.
Niederrheinischer Pflegekongress 2016
Vortrag: Eine Legislaturperiode nähert sich dem Ende - Pflegepolitisch top oder Flop?
Referent: Andreas Westerfellhaus
Nursing is one of a very old and respectable job, it was started back in 18th century when there were a lot of wars going on in the world. Helping peoples were required at the battle field to take care of the soldiers and troops and provide them quick medication to the injured people. The birth place of nursing is England; the first lady who brought this field ahead is Florence nightingale. She opened a school for nursing named nightingale training school. In the 18th century during the Crimean War, nightingale along with her students and colleagues worked day and night to provide the medication facility to the soldiers at the battle field. Florence nightingale is a mother of nursing, the concept of nursing is brought by her.
Source: http://www.writingjunction.com/history-of-nursing/
Nursing has evolved through several periods:
- Primitive/intuitive nursing from ancient times to the 6th century where women and slaves provided care out of necessity based on superstition.
- Apprentice nursing from the 6th to 18th century where religious orders established the foundations of modern nursing focused on devotion and beneficence.
- Educational nursing from the 18th to 20th century which saw the establishment of formal nursing education and training led by Florence Nightingale and adoption of her philosophy globally.
The document defines nursing as an art, science, and profession. It discusses various definitions of nursing from different organizations over time. Nursing is defined as caring for the sick and assisting individuals to achieve optimal health. The document also summarizes the history of nursing in different periods from intuitive care based on tradition and religion to the development of nursing as a trained profession.
The document provides an overview of several nursing theories and their application in nursing process. It discusses Lydia Hall's core-care-cure model which focuses on care, core development of self-identity, and cure of disease. It also summarizes Betty Neuman's systems model which views the client as an open system affected by stressors and the environment. Further, it explains Hildegarde Peplau's theory of interpersonal relations and the four phases of the nurse-patient relationship. Lastly, it discusses Faye Abdellah's 21 nursing problems categorized into physiological, safety, belonging and esteem needs that can be assessed and addressed in nursing care. The theories provide frameworks for holistic assessment, planning, implementation
This document discusses 20 different nursing theories and 3 moral theories. It provides an overview of each theory, including the theorist and key concepts. Some of the major nursing theories covered include Florence Nightingale's focus on the patient's environment, Faye Abdellah's 21 nursing problems, Virginia Henderson's 14 basic human needs, and Betty Neuman's health care systems model. The moral theories briefly discussed include Freud's superego, Erickson's virtues, and Kohlberg's stages of moral development.
This document summarizes several nursing theories:
1) Florence Nightingale's Environmental Theory which focuses on manipulating the patient's environment to optimize recovery.
2) Hildegard Peplau's Interpersonal Relations Theory which defines nursing as a therapeutic interpersonal process between nurse and patient.
3) Virginia Henderson's Definition of Nursing which identifies 14 basic human needs.
4) Madeleine Leininger's Transcultural Care Theory which emphasizes providing culturally congruent nursing care.
5) Imogene King's Goal Attainment Theory which views nursing as a process of interaction between nurse and patient to share information and set goals.
This document provides an overview of key concepts related to nursing theory, including definitions of theory, paradigm, domain, and the components and purposes of nursing theory. It discusses the link between nursing theory and practice/research and how students can begin incorporating theory into their practice. Grand, middle range, and descriptive nursing theories are introduced. The importance of studying both nursing and non-nursing theories is highlighted.
Application of theory to nursing practiceArun Madanan
Here is an analysis of this case using Neuman's Systems Model:
- Janice's normal line of defense was weakened by the stress of moving and adjusting to a new environment and job.
- Her flexible line of defense was also impacted as she had difficulty coping with stressors like an unsupportive work environment and missing her social support network.
- This left her vulnerable to stressors penetrating her lines of defense and affecting her normal stable state, resulting in symptoms of anxiety and depression.
- Nursing interventions could aim to strengthen her normal and flexible lines of defense, such as providing social support, stress management techniques, and assertiveness training to better cope with workplace issues.
- The goal would be to help
Berufsbelgleitend studieren und gleichzeitig ein Projekt für den eigenen Betrieg entwickeln.
Informationen zum Studiengang Master of Science in Nursing (MScN)
Iren Bischofberger, Prof. Dr.
Prorektorin, Kalaidos Fachhochschule Gesundheit
Leiterin Studiengang MSc in Nursing und Programmleiterin Careum Forschung
Juli 2016
Das Bachelorstudium Physiotherapie an der Fachhochschule Salzburg, bildet auf Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse ExpertInnen für Prävention, Therapie und Rehabilitation von Funktionsstörungen des Bewegungsapparates aus.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-physiotherapie/beschreibung/
Studiere Master Gesundheitswissenschaften neben dem Beruf als virtuelles Fernstudium mit Präsenzphasen - staatlich anerkannt und akkreditiert. Jetzt Masterplatz sichern und an der HG Hochschule für Gesundheit & Sport Technik & Kunst Gesundheitswissenschaften studieren!
Studiere den innovativen Studiengang Präklinische Versorgung & Rettungswesen Bachelor of Science als virtuelles Fernstudium mit Präsenzphasen. Dieser Studiengang eignet sich ideal für Berufstätige Sanitäter und Rettungsmänner. Jetzt einschreiben und Platz sichern!
Aufgrund Ihrer hohen fachlichen Qualifikation die Sie an der Fachhochschule Salzburg erlernen und der Vielseitigkeit Ihrer Ausbildung, können Biomedizinische AnalytikerInnen sofort nach Abschluss in vielen diagnostischen Bereichen eingesetzt werden.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-biomedizinische-analytik/beschreibung/
„Studieren, wie ich es will!“
JEDERZEIT - VON ÜBERALL - FLEXIBEL – UNGEBUNDEN
Mit unseren Angeboten bieten wir Studierenden über den ganzen Globus einen Zugang zu Bildung auf höchstem Niveau, interdisziplinärer Vernetzung und wissenschaftlichem Austausch.
Dual-degree Programme
The document provides a history of health care and nursing from ancient civilizations to the present. It discusses how nursing evolved from the first mothers caring for the sick to a more organized profession. Key events and figures mentioned include Florence Nightingale establishing modern nursing in the 19th century, the influence of religious orders on medieval nursing care, and Clara Barton founding the American Red Cross in the late 19th century. The definitions of nursing, patient, and nurse are also presented.
Nursing has evolved from ancient times when it began as basic human instincts of caring for others to a global profession. Florence Nightingale transformed nursing in the 19th century by establishing nursing schools and emphasizing the importance of hygiene. She is considered the founder of modern nursing. Since then, milestones like regulatory bodies, professional organizations, and evidence-based practice have established nursing as a full profession with diverse specialties and roles in communities worldwide.
The document provides an overview of the history and development of nursing as a profession. It begins with definitions of nursing from ICN and ANA. It then discusses important dates and people in the history of nursing, including Florence Nightingale establishing the first nursing school. The document also summarizes nursing code of ethics from ICN and ANA and key concepts like autonomy, accountability, assertiveness and visibility in nursing.
Niederrheinischer Pflegekongress 2016
Vortrag: Eine Legislaturperiode nähert sich dem Ende - Pflegepolitisch top oder Flop?
Referent: Andreas Westerfellhaus
Nursing is one of a very old and respectable job, it was started back in 18th century when there were a lot of wars going on in the world. Helping peoples were required at the battle field to take care of the soldiers and troops and provide them quick medication to the injured people. The birth place of nursing is England; the first lady who brought this field ahead is Florence nightingale. She opened a school for nursing named nightingale training school. In the 18th century during the Crimean War, nightingale along with her students and colleagues worked day and night to provide the medication facility to the soldiers at the battle field. Florence nightingale is a mother of nursing, the concept of nursing is brought by her.
Source: http://www.writingjunction.com/history-of-nursing/
Nursing has evolved through several periods:
- Primitive/intuitive nursing from ancient times to the 6th century where women and slaves provided care out of necessity based on superstition.
- Apprentice nursing from the 6th to 18th century where religious orders established the foundations of modern nursing focused on devotion and beneficence.
- Educational nursing from the 18th to 20th century which saw the establishment of formal nursing education and training led by Florence Nightingale and adoption of her philosophy globally.
The document defines nursing as an art, science, and profession. It discusses various definitions of nursing from different organizations over time. Nursing is defined as caring for the sick and assisting individuals to achieve optimal health. The document also summarizes the history of nursing in different periods from intuitive care based on tradition and religion to the development of nursing as a trained profession.
The document provides an overview of several nursing theories and their application in nursing process. It discusses Lydia Hall's core-care-cure model which focuses on care, core development of self-identity, and cure of disease. It also summarizes Betty Neuman's systems model which views the client as an open system affected by stressors and the environment. Further, it explains Hildegarde Peplau's theory of interpersonal relations and the four phases of the nurse-patient relationship. Lastly, it discusses Faye Abdellah's 21 nursing problems categorized into physiological, safety, belonging and esteem needs that can be assessed and addressed in nursing care. The theories provide frameworks for holistic assessment, planning, implementation
This document discusses 20 different nursing theories and 3 moral theories. It provides an overview of each theory, including the theorist and key concepts. Some of the major nursing theories covered include Florence Nightingale's focus on the patient's environment, Faye Abdellah's 21 nursing problems, Virginia Henderson's 14 basic human needs, and Betty Neuman's health care systems model. The moral theories briefly discussed include Freud's superego, Erickson's virtues, and Kohlberg's stages of moral development.
This document summarizes several nursing theories:
1) Florence Nightingale's Environmental Theory which focuses on manipulating the patient's environment to optimize recovery.
2) Hildegard Peplau's Interpersonal Relations Theory which defines nursing as a therapeutic interpersonal process between nurse and patient.
3) Virginia Henderson's Definition of Nursing which identifies 14 basic human needs.
4) Madeleine Leininger's Transcultural Care Theory which emphasizes providing culturally congruent nursing care.
5) Imogene King's Goal Attainment Theory which views nursing as a process of interaction between nurse and patient to share information and set goals.
This document provides an overview of key concepts related to nursing theory, including definitions of theory, paradigm, domain, and the components and purposes of nursing theory. It discusses the link between nursing theory and practice/research and how students can begin incorporating theory into their practice. Grand, middle range, and descriptive nursing theories are introduced. The importance of studying both nursing and non-nursing theories is highlighted.
Application of theory to nursing practiceArun Madanan
Here is an analysis of this case using Neuman's Systems Model:
- Janice's normal line of defense was weakened by the stress of moving and adjusting to a new environment and job.
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- This left her vulnerable to stressors penetrating her lines of defense and affecting her normal stable state, resulting in symptoms of anxiety and depression.
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Informationen zum Studiengang Master of Science in Nursing (MScN)
Iren Bischofberger, Prof. Dr.
Prorektorin, Kalaidos Fachhochschule Gesundheit
Leiterin Studiengang MSc in Nursing und Programmleiterin Careum Forschung
Juli 2016
Das Bachelorstudium Physiotherapie an der Fachhochschule Salzburg, bildet auf Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse ExpertInnen für Prävention, Therapie und Rehabilitation von Funktionsstörungen des Bewegungsapparates aus.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-physiotherapie/beschreibung/
Studiere Master Gesundheitswissenschaften neben dem Beruf als virtuelles Fernstudium mit Präsenzphasen - staatlich anerkannt und akkreditiert. Jetzt Masterplatz sichern und an der HG Hochschule für Gesundheit & Sport Technik & Kunst Gesundheitswissenschaften studieren!
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https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-biomedizinische-analytik/beschreibung/
„Studieren, wie ich es will!“
JEDERZEIT - VON ÜBERALL - FLEXIBEL – UNGEBUNDEN
Mit unseren Angeboten bieten wir Studierenden über den ganzen Globus einen Zugang zu Bildung auf höchstem Niveau, interdisziplinärer Vernetzung und wissenschaftlichem Austausch.
Dual-degree Programme
Verschaffen Sie sich einen Überblick über das vielfältige Studienangebot der Universität Witten/Herdecke. In der Studiengangbroschüre erhalten Sie Informationen zu den Bachelor-, Master- und Staatsexamens-Studiengängen sowie zum Wittenlab. Zukunftslabor Studium Fundamentale.
Wir zeigen Ihnen, was unsere Studierenden begeistert, welche Gründe für ein Studium in Witten sprechen und informieren Sie auch zum Thema Studienfinanzierung und Bewerbungsverfahren.
Universitäre Pflegebildung in Österreich - Erweiterte Handlungskompetenz du...impuls1a
Zwischen akademisch ausgebildeten Pflegenden und der Mortalität der Patienten gibt es einen signifikanten Zusammenhang: Je höher der Anteil gut ausgebildeter Pflegender, desto geringer die Mortali- tätsrate. Auch vor diesem Hintergrund entwickelten sich in Österreich universitäre Studienangebote im Bereich Pflege wie das „2in1-Modell Pflege“ und das „Online-Studium Pflegewissenschaft“.
Die H:G Hochschule für Gesundheit & Sport Technik & Kunst stellt Ihnen einen Platz im Masterstudiengang Psychologie in Aussicht. Studieren Sie Psychologie flexibel neben dem Beruf und erfüllen Sie sich Ihren Traum von einer Karriere als Therapeut, Organisationspsychologie oder Ähnlichem!
Studiere Master Psychologie als virtuelles Fernstudium mit Präsenzphasen und ohne NC-Beschränkung an der HG Hochschule. Der Studiengang ist staatlich anerkannt und akkreditiert. Jetzt Studienplatz sichern!
Hebammen sind Expertinnen und Experten der physiologischen Geburt. Sie begleiten mit fundiertem Wissen und hoher sozialer Kompetenz werdende Mütter und junge Familien durch Schwangerschaft und Geburt bis zum Ende der Stillzeit.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-hebammen/beschreibung/
Interprofessionelles Ausbilden in Schweden: Zukunft oder Utopie?kalaidos-gesundheit
Dr. Beat Sottas
Dr. Beat Sottas, Mitglied des Leitenden Ausschusses der Careum Stiftung, schilderte seine Erkenntnisse aus dem Besuch der «Interprofessional student led clinic training ward» an der Linköping University, Schweden. Besonders beeindruckte sein Vergleich des Mind Sets in den Bildungstraditionen: im Deutschen Sprachraum steht das Meisterprinzip mit einem hierarchischen Denken im Vordergrund, in Schweden geht das Prinzip der Wohlfahrt viel stärker mit interprofessionellem Zusammenarbeiten einher.
Studieren Sie den innovativen Studiengang Life Coaching (Bachelor of Science) an der HG Hochschule in einem Mix aus Fern- und Präsenzstudium - ideal um neben dem Beruf zu studieren. Jetzt einschreiben und Studienplatz sichern!
medicoreha Welsink Akademie: Ausbildung Physiotherapie & Ergotherapie plus St...Holger Puchalla
Die medicoreha Welsink Akademie betreibt in Neuss und Essen staatlich anerkannte Fachschulen, um die Ausbildung in der Physiotherapie und Ergotherapie durchzuführen.
Durch die Kooperation mit der Hochschule Niederrhein können die Schülerinnen und Schüler während oder nach der Ausbildung das Bachelor-Studium Angewandte Therapiewissenschaften absolvieren
Ähnlich wie Bachelor Studium Gesundheits- & Krankenpflege FH Salzburg (20)
Das Masterstudium an der Fachhochschule Salzburg hat zum Ziel, den Bedarf an vernetzt denkenden Ingenieurinnen und Ingenieuren in den Bereichen Gebäude- und Quartierserneuerung und integrierte Energiesysteme abzudecken. Dabei wird ein spezieller Fokus auf die Interaktion zwischen Technik und Energie mit Natur, Mensch und Umwelt gelegt.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-smart-cities/beschreibung/
Der Masterstudiengang MultiMediaArt an der Fachhochschule Salzburg, vermittelt fortgeschrittene Kompetenzen für Konzeption, Gestaltung, Umsetzung und Management von kreativ-gestalterischen Projekten. MultiMediaArt steht dabei für die Vernetzung unterschiedlicher Disziplinen. Neben den gestalterischen Schwerpunkten Mediendesign, Computeranimation, Film oder Audio können Sie sich auch im Schwerpunkt Management & Producing vertiefen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/medien-design-kunst/master-multimediaart/beschreibung/beschreibung/
Das Masterstudium Informationstechnik & System-Management an der Fachhochschule Salzburg, ist eine wissenschaftlich vertiefende und praxisnahe Ausbildung im Bereich der Informationstechnologien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Unsere demokratischen Gesellschaften stehen vor neuen Herausforderungen – Globalisierung, Extremismus und neue Formen der Kommunikation wirken sich auf unser tägliches Leben aus. Diese Entwicklungen erfordern gut durchdachte Lösungen. Das Masterstudium Soziale Innovation, an der Fachhochschule Salzburg, vermittelt Kompetenzen, die für innovative Planung und verantwortungsvolle Steuerung des Sozialen qualifizieren.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/master-soziale-innovation/beschreibung/
Das Masterstudium an der Fachhochschule Salzburg, Holztechnologie & Holzwirtschaft, bildet Führungs- und Entwicklungskräfte für die Holzwirtschaft und angrenzende Wirtschaftsbereiche aus. Holz spielt eine wichtige Rolle für unsere Lebensqualität und birgt als erneuerbarer Rohstoff ein enormes Zukunftspotential.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-holztechnologie-holzbau/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg, richtet sich an Menschen, die eine Höherqualifizierung im Designbereich anstreben, die ihre bisher erworbenen Kompetenzen vertiefen und an der Schnittstelle zwischen Gestaltung und Marketing zukunftsweisende Tätigkeitsfelder in der Wirtschaft erschließen wollen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/medien-design-kunst/master-design-produktmanagement/beschreibung/
Das Masterstudium an der Fachhochschule Salzburg, ist eine generalistische Ausbildung, die auf den Stärken der traditionellen Betriebswirtschaftslehre basiert. Internationalisierung, kurze Produkt- und Innovationszyklen, zunehmender Wettbewerb: Die Anforderungen an das Management von morgen sind durch »Change und Risk« geprägt.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/master-betriebswirtschaft/beschreibung/
Image and signal processing affect our daily lives in an ever-increasing way. Participate in designing this fascinating technology and shape IT‘s future function in business and society.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-applied-image-and-signal-processing/degree-programme/
Soziale Arbeit ist Praxis und Wissenschaft zugleich. Im berufsbegleitenden Bachelorstudiengang, an der Fachhochschule Salzburg, werden fundierte Lerninhalte vermittelt, um Entwicklungs- und Lösungsprozesse für Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen zu ermöglichen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/bachelor-soziale-arbeit/beschreibung/
Der mit dem Staatspreis für Lehre ausgezeichnete Studiengang ›Smart Building - Energieeffiziente Gebäudetechnik und Nachhaltiges Bauen‹ bildet die Fachhochschule Salzburg eine neue Generation von Ingenieurinnen und Ingenieuren im Bauwesen aus, die mit einer ganzheitlichen Sichtweise an nachhaltiges Bauen für die Zukunft herangehen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/bachelor-smart-building/beschreibung/
Der Studiengang Radiologietechnologie an der Fachhochschule Salzburg, bildet SpezialistInnen für die Anwendung bildgebender Verfahren und Therapien in der Medizin aus.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-radiologietechnologie/beschreibung/
Im Studiengang Orthoptik an der Fachhochschule Salzburg, werden Sie praxisorientiert und wissenschaftlich fundiert für einen hochspezialisierten, zukunftsorientierten Beruf im Spezialgebiet der Augenheilkunde ausgebildet.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/gesundheitswissenschaften/bachelor-orthoptik/beschreibung/
Der Studiengang KMU-Management & Entrepreneurship an der Fachhochschule Salzburg, bietet eine praxisnahe Managementausbildung auf Hochschulniveau, die auf die Besonderheiten und Herausforderungen in Klein- und Mittelunternehmen (KMU) und bei Unternehmensgründungen abzielt.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/bachelor-kmu-management/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg steht für eine zukunftsorientierte, fundierte Hochschulausbildung in spannenden Kernbereichen der Informationstechnik. Vier Vertiefungsrichtungen ermöglichen eine individuelle Gestaltung des Studiums. Abgerundet wird das Studium durch zusätzliches Know-how in Wirtschaft und Kommunikation. Damit stehen Ihnen vielfältige Möglichkeiten offen, sowohl am Arbeitsmarkt als auch für weiterführende Masterstudien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/bachelor-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Innovation & Management in Tourism is a degree programme for future tourism experts who are planning a career in hotel and destination management, leisure businesses, tourism organisations and eTourism companies.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/bachelor-innovation-management-in-tourism/degree-programme/
Innovation und Management im Tourismus ist das Studium, an der Fachhochschule Salzburg, für künftige TourismusexpertInnen im Bereich Hotel- und Destination- Management, in Freizeitbetrieben, Tourismusorganisationen und e-touristischen Unternehmen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/bachelor-innovation-management-im-tourismus/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg, bildet ExpertInnen aus, die im Umgang mit dem vielseitigen und komplexen Roh- und Werkstoff Holz Kompetenzen im technologischen, wirtschaftlichen und planerischen Bereich erlangen.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/bachelor-holztechnologie-holzbau/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg vermittelt Ihnen grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse in Design- und Produktmanagement und bildet Sie als qualifizierte Fachkraft von Unternehmen in allen drei Wirtschaftssektoren aus – Industrie, Handel und Dienstleistung
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/medien-design-kunst/bachelor-design-produktmanagement/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg, bietet eine fundierte, universelle Hochschulausbildung für unternehmerischen Erfolg und eine erfolgreiche Karriere in Wirtschaft und Management.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/sozial-und-wirtschaftswissenschaften/bachelor-betriebswirtschaft/beschreibung/
2. DAS STUDIUM
Fähigkeiten und Ausbildungsziele
Als AbsolventIn des Studiums Gesundheits- & Krankenpflege
RR können Sie selbstständig Pflegeprobleme diagnostizieren,
Ressourcen erkennen und die notwendigen Maßnahmen
bestimmen und umsetzen.
RR wählen Sie Resultate der Forschung als Grundlage für
pflegerische Entscheidungen.
RR reflektieren Sie kritisch die bestehende Pflegepraxis.
RR können Sie neue Handlungsmöglichkeiten entwickeln und
evaluieren.
RR gestalten und erproben Sie neue Rollen der Pflege wie Case-
management, Gemeindepflege oder Qualitätsmanagement.
RR erschließen sich Ihnen neue Tätigkeitsfelder wie KlientInnenbe-
ratung, Gesundheitsförderung und Prävention.
RR steht Ihnen ein weiterer Karriereweg vom Master- bis zum
Doktoratsstudium offen.
Karrierechancen
Gesundheits- und Krankenpflegepersonen sind in allen Bereichen
des Gesundheitswesens tätig, vor allem in Krankenanstalten,
Rehabilitationszentren, Alten- und Pflegeheimen und in der Haus-
krankenpflege. Zentrale Aufgabe ist die Arbeit mit den Patien-
tInnen, KlientInnen und BewohnerInnen. Das Studium befähigt
Sie, Aufgaben in der Gesundheitsvorsorge und Prävention sowie
im Case-, Care- und Diseasemanagement zu übernehmen oder
in Forschung und Lehre tätig zu sein. Da die Komplexität des
Gesundheitsbereiches ständig steigt, werden Sie durch Ihre
wissenschaftlichen Kenntnisse künftig als ImpulsgeberInnen
neue Arbeitsbereiche erschließen.
Dieses Bachelorstudium ist eine moderne
Hochschulausbildung für den gehobenen
Dienst in der Gesundheits- & Krankenpflege.
Es kombiniert in optimaler Weise wissenschaft-
liche Erkenntnis mit angewandter Praxis.
Moderne Gesundheits- und Krankenpflege ist heute mehr als nur
Betreuung. Als wichtige Schnittstelle zwischen PatientInnen und
ÄrztInnen benötigen Sie Fachwissen und soziale Kompetenzen,
um Menschen mit unterschiedlichsten körperlichen und psychi-
schen Einschränkungen professionell begleiten zu können.
Um den wachsenden Ansprüchen eines hoch entwickelten
Gesundheitswesens mit all seinen qualitativen und ökonomi-
schen Aspekten gerecht zu werden, erwerben Sie bei uns neben
den wichtigen praktischen Fähigkeiten auch die entsprechende
wissenschaftliche Basis, um optimal auf die vielfältigen Aufgaben
dieses Berufes vorbereitet zu sein.
Diese Form der Ausbildung ermöglicht es Ihnen, auf die Be-
dürfnisse der PatientInnen individuell einzugehen und sich auf
Augenhöhe mit dem medizinischen Team auszutauschen. Ihr
Ausbildungsprofil umfasst fachliche, praktische und soziale Kom-
petenzen sowie strategische und wissenschaftliche Fähigkeiten.
Margret Hader, Leiterin der Pflegedienste an den Salzburger Landeskliniken
„Die Fachhochschule ist durch Lehre und Forschung und die praxisnahe Ausbildung ein Ort, an
dem künftigen Pflegepersonen höchste fachliche Kompetenz vermittelt wird. Dieser praxisorien-
tierte akademische Weg wird künftig vermehrt notwendig sein, um den kontinuierlich steigenden
Herausforderungen und komplexen Pflegesituationen verantwortungsvoll mit wissenschaftlichem
Fachwissen begegnen zu können.“
3. DIE INHALTE
Christoph Baumgärtner, Absolvent
„Ich habe mich für das Studium Gesundheits- & Krankenpflege an der FH Salzburg
entschieden, weil ich hier nicht nur eine Grundlagenausbildung erhalte, sondern auch
vielschichtige Einblicke in die Bereiche der Gesundheits- und Pflegewissenschaften
sowie in die Strukturen des Gesundheitswesens bekomme.“
Die Ausbildung basiert auf
RR innovativen Lernmethoden wie Fallarbeit, E-Learning, wissen-
schaftlicher Recherche, Literaturstudium und praktischen Übungen.
RR dem Lernen an und in der Praxis sowie der Durchführung
eigener Forschungs- und Praxisprojekte.
RR der Anleitung zu selbstständigem Arbeiten und Wissenserwerb.
RR der Selbstorganisation der Praktika.
Im Studium lernen Sie, Pflege theoretisch zu hinterfragen und Erkennt-
nisse daraus in die Praxis einfließen zu lassen. Im Mittelpunkt steht der
lösungsorientierte Umgang mit pflegerischen Fragen. Dies ermöglicht
Ihnen, komplexe Situationen von PatientInnen und Klient-Innen vernetzt
zu betrachten, kompetent zu bearbeiten und letztendlich lösen zu können.
Besonderes Augenmerk legen wir auf die Vermittlung von entsprechenden
Fähigkeiten in Forschungsmethodik und wissenschaftlichem Arbeiten.
Sie lernen Fachliteratur zu nutzen, um bestmögliche Erfolge für Ihre
PatientInnen zu erzielen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Reflexion des
eigenen Zugangs zu Gesundheit und Pflege. Damit stärken Sie Ihre per-
sönlichen und sozialen Kompetenzen, können diese weiter ausbauen und
als Konsequenz auch Ihre eigene Gesundheit erhalten.
Sie haben die Möglichkeit
RR ein Praktikum in speziellen Bereichen wie der Forschung,
der Gesundheitspolitik oder im Verlagswesen zu absolvieren.
RR internationale Erfahrungen durch die Teilnahme an europäischen
Lernaustauschprogrammen oder Auslandspraktika zu sammeln.
RR an Kongressen und interdisziplinären Veranstaltungen
teilzunehmen bzw. diese mitzugestalten.
RR interkulturelle Fähigkeiten durch den Austausch mit unseren
internationalen Studierenden zu trainieren.
Das Praktikum
Die Gesamtdauer der erforderlichen Berufspraktika beträgt 2300 Stunden.
Die Praktika finden kontinuierlich während des gesamten Studiums statt
und werden von Lehrenden am Studiengang begleitet.
Im fünften Semester können Sie das Praktikum auch im Ausland ab-
solvieren. Sie lernen dort unterschiedliche Pflegepraktiken kennen und
erhalten Einblick in andere Zugänge der Gesundheitsversorgung.
Im Praktikum lernen Sie unter fachlicher Anleitung und Reflexion immer
mehr Handlungsabläufe des pflegerischen Prozesses eigenständig und
theoriegeleitet durchzuführen.
Zusatzkompetenzen
Mit Ihrem Studium erlangen Sie neben dem Bachelor of Science
in Health Studies gleichzeitig das Diplom zur/zum Gesundheits-
und Krankenschwester bzw. -pfleger (DGKS/DGKP).
4. DER STUDIENPLAN
BACHELOR
ECTS = European Credit Transfer and Accumulation System
SWS = Semesterwochenstunden
Der abgebildete Studienplan ist eine exemplarische Übersicht.
Den aktuellen detaillierten Studienplan finden Sie unter:
www.fh-salzburg.ac.at/guk
FH-Prof.in
Mag.a
Babette Grabner, Studiengangsleiterin
„Wir wollen unseren Studierenden neben einer fundierten praktischen Ausbildung
auch das theoretische und wissenschaftliche Werkzeug vermitteln, um Pflege
professionell ausführen zu können. Sie sollen pflegerische Problemstellungen früh
erkennen und analysieren, um entsprechende Lösungen vorschlagen und umsetzen
zu können. Diese Qualifikation macht unsere Absolventinnen und Absolventen zu
begehrten MitarbeiterInnen in allen Bereichen der Gesundheitsversorgung.“
1. Semester ECTS 30 (SWS 30,5)
Krankheitslehre I 5,5 (5,5)
Mikrobiologie und Hygiene 2 (2)
Psychologie für Pflegeberufe 2 (1,5)
Pädagogik und Soziologie für Pflegeberufe 2 (1,5)
Gesundheitssysteme und Recht 4 (3)
Geschichte und Philosophie der Pflege 1 (1)
Pflegeprozess 1 (1)
Pflegemodelle und Theorien 1,5 (1,5)
Pflegerisches Basiswissen 8 (10)
Erweiterte Erste Hilfe 1 (1,5)
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten 2 (2)
2. Semester ECTS 30 (SWS 24)
Krankheitslehre II 5,5 (5,5)
Gerontologie und Gerontopsychiatrie 1,5 (1,5)
Pflegekonzepte für die Berufspraxis 3,5 (6)
Kinästhetik 1 (2)
Reflexion der Interaktion KlientIn - StudentIn 1,5 (1,5)
Kommunikation, Gesprächsführung und
Prästentationstechniken
2,5 (4)
Einführung in die Pflegeforschung 2 (2)
Beschreibende Statistik 1,5 (1,5)
Praktikum 1 11 (0)
4. Semester ECTS 30 (SWS 14,5)
Organisationstheorie und -entwicklung 1,5 (1,5)
Qualitäts- und Prozessmanagement 2 (2)
Gesundheitsökonomie 1 (1)
Pflege von Menschen mit spezifischen
Einschränkungen
6 (5)
Ausgewählte Pflegetechniken 3 (3)
Kritsche Bewertung wissenschaftlicher Arbeiten 1 (1)
Begleitseminar und Bachelorarbeit 1 5 (1)
Praktikum 3 10,5 (0)
3. Semester ECTS 30 (SWS 20,5)
Krankheitslehre III 4 (4)
Pflegeethik 1,5 (1,5)
Pflegediagnostik 1,5 (1,5)
Palliativpflege 2 (2)
Pflegearbeit in unterschiedlichen Settings 1,5 (1,5)
Rollenkonzepte in unterschiedlichen Settings 1 (1,5)
Modelle der Salutogenese in der
Gesundheitsbildung
2 (2)
Grundlagen der Gesundheitsbildung, -förderung
und Prävention
1,5 (1,5)
KlientInnen- und Angehörigen-Beratung 1,5 (1,5)
Schließende Statistik 1,5 (1,5)
Qualititative und quantitative Methoden der
Pflegeforschung
2 (2)
Praktikum 2 10 (0)
5. Semester ECTS 30 (SWS 6)
Fallarbeit 4 (4)
Praxisprojekt 2 (2)
Praktikum 4 24 (0)
6. Semester ECTS 30 (SWS 8)
Case-, Care- und Diseasemanagement 1 (1)
Stations- und Arbeitsorganisation 1,5 (1)
Selbstmanagement im Pflegeberuf 1 (2)
Begleitseminar und Bachelorarbeit 2 8 (1)
Interdisziplinäre Fallarbeit 1 (1)
Open Window 1,5 (1)
Wahlpflichtfach* 1 (1)
Praktikum 5 15 (0)
*Erläuterung Wahlpflichtfach ECTS 1 (SWS 1)
Kinder- und Jugendlichenpflege 1 (1)
Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege 1 (1)
Pflege im Operationsbereich 1 (1)
Intensivpflege 1 (1)
Freifächer ECTS 1 (SWS 1)
1. Semester: Biologie/Anatomie/Physiologie 2 (2)
2. Semester: Pharmakologie 2 (2)
5. BEWERBUNG &
AUFNAHME
Eine Einrichtung von: Akkreditiert durch:
2015/08
Fotos:
SalzburgerLand Tourismus
Tourismus Salzburg
Fachhochschule Salzburg
joerg-hempel.com
Titelfoto:
Krisztina Veress
Studienart: Vollzeit
Dauer: 6 Semester
Abschluss: Bachelor of Science in Health Studies (BSc)
Studienplätze/Jahr: 40
Standorte: Campus Urstein, Salzburger Universitätsklinikum
Kosten: 363 Euro pro Semester + ÖH-Beitrag (ca. 19 Euro)
Weiterbildung: Verschiedene Spezialausbildungen bzw. Masterstudien
Zugangsvoraussetzungen
R Allgemeine Hochschulreife
R Studienberechtigungs- / Berufsreifeprüfung
R Einschlägige berufliche Qualifikation*
R Deutsche Fachhochschulreife (facheinschlägig)*
*Über Zusatzprüfungen entscheidet die Studiengangsleitung.
Aufnahmeverfahren
e Online-Bewerbung auf der Website der FH Salzburg
unter http://www.fh-salzburg.ac.at/online-bewerbung
r Standardisierter Aufnahmetest an der FH Salzburg
t Kleingruppenassessment an der FH Salzburg
R Aktuelle Termine und Fristen finden Sie auf unserer Website.
Weiterführende informationen
R www.fh-salzburg.ac.at/guk
Kontakt
Fachhochschule Salzburg GmbH
Urstein Süd 1, 5412 Puch / Salzburg, Austria
T +43 (0)50 2211-1402
E office.guk@fh-salzburg.ac.at
6. WO WISSEN WÄCHST
FACHHOCHSCHULE SALZBURG
Wissen braucht Nahrung! Moderne Studieninhalte, die wir laufend an die
Anforderungen von Wirtschaft und Gesellschaft anpassen. Erfahrenes und
qualifiziertes Lehrpersonal aus Wissenschaft und Praxis, das eine Ausbildung
auf aktuellem Wissensstand garantiert und engagierte Forschungsteams, die
auch Impulsgeber für die Lehre sind. Gemeinsam mit der erstklassigen Aus-
stattung unserer Hörsäle und Labore bilden sie den optimalen Nährboden,
auf dem Ihr Wissen wachsen kann.
Wissen braucht Inspiration! Die beiden Standorte – Campus Urstein und
Campus Kuchl mit insgesamt 17 Bachelor- und 10 Masterstudiengängen –
befinden sich in einer der schönsten Gegenden der Welt. Ob Kunstfreunde,
Musikfans, Geschichtsinteressierte oder Architekturbegeisterte: In Salzburg
treffen historisches Erbe und Tradition auf moderne Lebenskultur. In Salzburg
trifft sich die Welt.
Campus Urstein
Der Studiengang befindet sich am Campus Urstein bei Puch. Der anspre-
chende Bau wurde im Jahr 2005 fertiggestellt und liegt mitten im Grünen,
in Nachbarschaft zum barocken Schloss Urstein und dem mittelalterlichen
Gutshof. Das moderne Gebäude mit seinem architektonisch markanten
„Kopf“, der Bibliothek, bietet ein ideales Umfeld für Ihr Studium. Von der
S-Bahn Station direkt am Campus erreichen Sie innerhalb kürzester Zeit das
Stadtzentrum von Salzburg.
Salzburger Universitätsklinikum (SALK)
Für einen Großteil der Praxisstunden und Teile des Unterrichts werden in
diesem Studiengang Räumlichkeiten an den SALK in der Stadt Salzburg ge-
nutzt. Es besteht eine ideale S-Bahn Verbindung zwischen allen Standorten.
Internationales
Sammeln Sie internationale Kontakte und Erfahrungen an einer unserer
120 Partnerhochschulen weltweit. Durch den globalen Wissensaustausch
gewinnen Sie nicht nur wertvolle Einblicke in andere Kulturen, sondern knüp-
fen auch neue Freundschaften. Das International Office der Fachhochschule
Salzburg unterstützt Sie bei der Organisation eines Auslandssemesters oder
-praktikums. Auch durch den Austausch mit unseren ausländischen Studie-
renden und GastprofessorInnen eignen Sie sich wichtige interkulturelle und
sprachliche Kompetenzen an.
Wohnen & Studieren
Wer Studieren und Wohnen verbinden möchte, dem stehen das Studenten-
wohnheim am Campus Urstein und das Studentenwohnheim Matador am
Campus Kuchl offen. Bei Bedarf wenden Sie sich bitte direkt an
www.studentenheim.at
Sport & Natur
Unser Sports Department bietet Ihnen jedes Semester ein vielfältiges
Programm an Kursen und Trainings. Als Studierende der Fachhochschule
Salzburg stehen Ihnen die Anlagen des nahe gelegenen Universitäts- und
Landessportzentrums in Rif zur Verfügung. Oder Sie nutzen die zahlreichen
Freizeitmöglichkeiten, die Ihnen die Umgebung bietet. Ob im Winter zum
Skifahren, Tourengehen oder Snowboarden, oder im Sommer zum Beach-
volleyball, Schwimmen, Segeln oder Klettern: Salzburgs Berge und Seen
liegen direkt vor der Haustür.