Podium vom 11.04.2011 mit Prof. Dr. Andreas Breiter (Univ. Bremen), PD Dr. Christoph Igel (CelTech), Rudolf Maly (Cisco GmbH), Dr. Volker Zimmermann (IMC AG)
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
Über die Wertschöpfung hinaus ... Future EduTech im Dialog von Wirtschaft und Wissenschaft. (1)
1. Wissenscha4sgestützte
Beratung
oder
nutzenbringende
Forschung
für
Bildungstechnologien?
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
Virtuelle
Podiumsdiskussion
„e-‐teaching.org“
am
11.
April
2011
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
2. ifib:
Wer
wir
sind
• 2003
gegründet
als
gemeinnützig
aner-‐
kannte
GmbH
an
der
Universität
Bremen
• Alleiniger
Gesellscha>er:
Verein
zur
Förderung
der
wissenscha>lichen
Forschung
im
Land
Bremen
e.V.
• Forschungsschwerpunkte:
• EducaJonal
Technologies
• IT-‐Management
• E-‐Government
• 20
Wissenscha>ler/innen
• MulJdisziplinärer
Ansatz
• MiPelgeber:
• EU,
Bund,
Länder
und
Kommunen
• FörderinsJtuJonen
(DFG,
SJ>ungen
usw.)
Eigene
Aufnahme
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
2
3. Der
Widerspruch?
Nutzenbringende
Forschung
Beispiele:
• valuaJon
von
EdTech-‐ImplemenJerungs-‐
E
prozessen
(summaJv/formaJv)
• estverfahren
für
Prototypen
(Usability,
T
Accessibility)
• cJon
Research,
z.B.
A
• Strategieentwicklung
• OrganisaJonsentwicklung
• ntwicklung
von
Handlungsempfehlungen
E
Consultants
Wissenscha>sgestützte
Beratung
DFG
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
3
4. Die
Chancen,
z.B.
• Zugriff
auf
Ergebnisse
der
Grundlagenforschung
für
die
Unternehmen
–
Übersetzung
noch
erforderlich.
• Eröffnung
eines
realen
TestbePs
für
die
Forschenden
–
ExperimenJercharakter
erträglich?
• Eröffnung
von
Wechselmöglichkeiten
der
Beschä>igten
zwischen
Forschung
und
Wirtscha>
• Bildung
von
„Beutegemeinscha>en“
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
4
5. Die
Herausforderungen
Inhaltliche
Ausgestaltung
Vertragliche
Ausgestaltung
• Wo
verläu>
die
Grenze
• Welche
steuerliche
Bewertung
zwischen
Au>rag
und
Forschung
hat
ein
angewandtes
bei
EducaJonal
Technologies?
Forschungsprojekt,
das
einen
ImplemenJerungsprozess
• Wer
besJmmt
über
Inhalt,
begleitet
und
daraus
Qualität
und
Prozess?
nutzbringende
Erkenntnisse
für
• Was
ist
für
einen
MiPelgeber
den
MiPelgeber
generiert?
noch
zumutbar
und
welche
• Wodurch
entscheidet
sich
das
Verwertungsrechte
ergeben
sich
dann
noch
von
einem
aus
den
Forschungs-‐ wirtscha>lichen
Geschä>s-‐
ergebnissen?
betrieb
mit
Leistungsaustausch,
wie
ihn
jedes
Unternehmen
erbringen
könnte?
Prof.
Dr.
Andreas
Breiter
5