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ePush Abschlusspraesentation MMKH/ELCH 2010
Das Dokument beschreibt das zweijährige Projekt 'epush', das Maßnahmen zur digitalen Vernetzung und Integration in der Hochschullehre umfasst. Es werden verschiedene Aspekte wie eCommunity-Bildung, Infrastruktur, eSupport, Schlüsselkompetenzen und die Entwicklung von (e)Portfolios behandelt. Zudem werden Publikationen und Vorträge zu den Ergebnissen und Herausforderungen des Projekts aufgeführt.
ePush Abschlusspraesentation MMKH/ELCH 2010
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- 5. Fünf Maßnahmen eCommunity Building eInfrastruktur eSupport Schlüsselkompetenzen eQualifizierung eModulPrüfung Orientierungund Vernetzung digitale Prüfungs- möglichkeiten eLearning im Studienbereich Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen Schnittstellen zwischen virtuellen und realen Räumen Gestaltung und Systematisierung von (e)Szenarien
- 6. eModulPrüfung bis Juni 2009 •SecondLife als Prüfungsumgebung •Leitfaden ePrüfungen Rechtliches Technisches Didaktisches •(e)Portfolio (Einstieg) eQualifizierung (e)Portfolio AG
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- 10. eQualifizierung •Beschreibungssprache für eSzenarien •OnlineAnalyse- und Planungstool für eSzenarien •Entwicklung von Szenarientemplates •ePortfolio-Einsatz im Master of Higher Education (e)Portfolio AG bis August 2009
- 11. Koordination - Support-Vernetzung •Sichtbarkeit und Öffentlichkeitsarbeit •Dokumentation und Evaluation •AGs und Gesprächskreise •Projektinterne und externeVernetzung AG Sichtbarkeit Posteraktion Buzzer-Umfragen Googlemarker AG (e)Portfolio AG Web Blogpräsenz Twitter Portfolio-Tag Trendstudie Mediennutzung life.epb.uni-hamburg.de/usage
- 12. •Webmagazin life • digitaleTafeln •Infoscreens • NotebookCenter Aufwand • (e)Portfolio AGNutzen • NotebookStudy • ePrüfungen • eTutorium Weiterführung vonTeilmaßnahmen im *mms-elb / MZ ab 1.4.2010 • Community life eCommunity Building eInfra struktureQuali fizierung eModul Prüfung eSupport Schlüssel kompetenzen Koordi nation • Dokumentation
- 14. Herausforderungen •Vernetzung und Kooperation •KontinuitätundWeiterentwicklung •Komplexität und Koordination •Evaluation undVision •Projektstart: 01.10.2007 > 01.02.2008 •Projektende: 30.09.2009 > 31.03.2010 > 31.10.2010 > 31.12-2010
- 15. Publikationen &Vorträge Veröffentlichungen (Auszug) ChristinaSchwalbe, Torsten Meyer, Birte Frische, Alexander Tscheulin:„ePUSH - Sichtbarkeit und 'gefühlte Normalität'“. In: Hamburger eLearning Magazin, Ausgabe 1, Universität Hamburg, Dezember 2008, S. 4-5 Torsten Meyer, Birte Frische:„ePortfolios im Projekt ePUSH – Verständigung über Möglichkeiten und Grenzen des ePortfolios aus pädagogscher und hochschuldidaktischer Sicht“. In: Hamburger eLearning Magazin, Ausgabe 2, Universität Hamburg, August 2009, S. 31-32 Wey-Han Tan und Inga Schünemann:„eAssessment im Projekt ePUSH – Prüfung von eAssessment-Integration in die Lehrorganisation“. In: Hamburger eLearning Magazin, Ausgabe 2, Universität Hamburg, August 2009, S. 30 Torsten Meyer, Christina Schwalbe:„ePush – Digitale Vernetzung und Integration in einer Fakultät“. In: e- teaching.org, Themenspecial“Web 2.0 in der Lehre”, September 2008 (http://www.e-teaching.org/materialien/ praxisberichte/ePush) Torsten Meyer, Christina Schwalbe:„Neue Medien in der Bildung - technische oder kulturelle Herausforderung (Zwischen-)Bericht aus der Projektpraxis ePUSH“. In: N. Apostolopoulos/H. Hoffmann/V. Mansmann/A. Schwill (Hrsg.): E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter. (Publikation + Vortrag auf der GMW09) Torsten Meyer, Christina Schwalbe:„ePUSH - auf dem Weg zu einer neuen Lehr- und Lernkultur“. Postereinreichung auf der GMW 08. In:„Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten“. Münster/New York/München/Berlin: Waxmann 2008, S. 328 Marianne Merkt: Das studienbegleitende eLehrportfolio im "Master of Higher Education" – eine Fallstudie in: „Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung – Möglichkeiten und Grenzen von ePortfolios und eAssessments", Zeitschrift für Medienpädagogik 18, 2009/2010 Torsten Meyer, Ralf Appelt, Christina Schwalbe, Tan (Hg.):„Medien & Bildung. Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel“. Wiesbaden: VS-Verlag 2010 Torsten Meyer, Kerstin Mayrberger, Stephan Münte-Goussar, Christina Schwalbe (Hg.): Kontrolle und Selbstkontrolle. Zur Ambivalenz von ePortfolios in Bildungsprozessen. Wiesbaden: VS-Verlag 2010 Vorträge Christina Schwalbe:„Portfolio-Strategien im Projekt ePUSH – digitale Wissensorganisation als Teil einer neuen Lehr- und Lernkultur“, Campus Innovation 2009, Hamburg Christina Schwalbe:„Neue Medien in der Bildung - technische oder kulturelle Herausforderung? (Zwischen-)Bericht aus der Projektpraxis ePUSH.„E- Learning 2009 – Lernen im digitalen Zeitalter“, FU Berlin Christina Schwalbe:„ePUSH – First Level Support und Strukturentwicklung“ e-teaching.org Online Podium„E-Learning Support vor Ort“, http://connect.iwm-kmrc.de/p59736397/ Christina Schwalbe:„ePUSH – Hochschulentwicklung an der Fakultät EPB“. Campus Innovation 2008, Hamburg, http:// www.podcampus.de/node/1799 Birte Frische: "ePUSH- Für eine neue Lehr- und Lernkultur" auf der Open Uni 2009 Torsten Meyer, Andreas Hebbel-Seeger, Birte Frische, Jonas Wegner:„ePUSH“, Präsentation auf dem IV. Konferenztag Studium und Lehre, Universität Hamburg, 13.06.2008 Thomas Häcker: Entwicklungsportfolios – Bedrohung oder Mehrwert für angehende Lehrerinnen. Vortrag im Rahmen des ePortfolio-Tages, Universität Hamburg, 29.01.2009 Sonstiges Informationsstand bei der Campus Innovation 2009 und der Open Uni 2009 Film als Dokumentation des Teilprojektes eQualifizierung mit Interviews von Lehrenden, Studierenden und eTutorinnen. Abrufbar unter: http://www.zhw.uni-hamburg.de/uploads/ eQualifizierung.mp4 http://tinyurl.com/Beschreibungssprache - Adaption der entwickelten Beschreibungssprache durch die GH Kassel „True Fiction - where no student has gone before“, Dokumentarfilm über das Projekt ePush, 2010, http://www.truefiction-derfilm.de Beiträge über das Projekt ePUSH in den„Kommentierten Vorlesungsverzeichnissen Medien & Bildung“ 2008-2010 „Reiseführer eLearning“, Broschüre für Lehrende über konkrete Möglichkeiten im Bereich eLearning/eInfrastruktur aus dem Projekt ePUSH und bestehenden Services
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- 17. Wey-HanTan eLearning Büro derFakultät EPB elb.epb@uni-hamburg.de Tel.: 42838-7666 http://mms.uni-hamburg.de/elb Ralf Appelt Multimedia Studio der Fakultät EPB mms@uni-hamburg.de Tel.: 42838-2130 http://mms.uni-hamburg.de/zentrale ELCH-Projekte-Präsentation 27.10.2010 / MMKH