1. Das Forschungsprojekt sciPADS der Uni Luxembourg fördert und erforscht den Einsatz
digitaler Technologien (iPads und Lern-Cloud) im Bereich des naturwissenschaftlichen
Unterrichts an luxemburgischen Grundschulen und der Europa Schule. sciPADS unterstützt
die eigenständigen Erkundungen 8-12 jähriger Schüler in offenen Lernsituationen, sowie
das kreative Ausarbeiten und Vorstellen eigener Forschungsergebnisse.
Cloud
Learning
SciPADS Team: Prof. Dr. Charles Max, Nathalie Hack, Ju Youn Song, Gaby Muller, Gilberto Cardoso
Zuhause
Schule
Kreatives Forschen mit iPads in der Grundschule
Mobiles und Cloud-basiertes Lernen im ‘éveil aux sciences’-Unterricht
• Phänomene / Sachverhalte
erkunden
• Zielgerichtet Informationen
beschaffen und ordnen
• Einschätzen, reflektieren und
bewerten
• Zusammenhänge erstellen
und verdeutlichen
• Gemeinsames Vorhaben
planen und durchführen
• Darstellen, mitteilen und
austauschen
Gemeinsame
Erkundungen planen
und durchführen
Prozesse aufzeichnen
und reflektieren
Eigene Daten
erheben
Daten kreativ
bearbeiten
sciPADS
Forschungsprojekt
Forschungs-Kompetenzen erwerben
SnT
University of Luxembourg
http://dica-lab.org/scipads/