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Scrum
in die Schule!
Tom Mittelbach
Ein Rahmenwerk für selbstorganisiertes
Lernen im Team
Grundlegend
Eine Arbeitsmethode zum
eigenverantwortlichen Arbeiten
in festgelegten Strukturen.
Butter bei die Fische..
10
Der Productowner
(Lehrer:in) gibt den backlog
vor, in dem sich die
projektbezogenen
Aufgaben befinden.
Das bedeutet WAS gelernt
werden muss.
Im backlog sind auch die Akzeptanzkriterien
definiert.
Da bedeutet WIE am Ende geprüft wird und
WAS erwartet wird.
Der Scrum wird von einem vierköpfigen
Schüler:innen-Team durchgeführt.
In jedem Team wird ein(e) Scrummaster durch den Productowner festgelegt.
Aufgabe: Verantwortlich für den Kontakt zum Productowner und den flip.
Sie/er unterstützt die teamübergreifende Zusammenarbeit.
Diskussion: Srummaster oder Productowner?
Sprintplanmeeting
Productowner (Lehrer):
Was wird von den Teams erwartet?
Was sind die Lernziele?
Team:
Arbeitsplanung im Team (große Herausforderung)
Erklärung des Teams für den Productowner, wie sie als
Team die Lernziele erreichen wollen
Arbeitsschritte
zerlegen und
bewerten mit
Planning Poker
Erkennen und zerlegen der Arbeitsschritte
Das Team definiert die Definition of done
(DoD) (Wann ist etwas fertig?)
und
die Definition of fun (DoF) (Was vereinbaren
wir um gut und mit Spaß arbeiten zu können?).
Flip
– Dr. Gregory House
„Arbeite klug, nicht hart.“
https://www.tommittelbach.org/ scrum-in-die-schule/
https://visual-books.com/scrum-in-die-schule
www.tommittelbach.org
Twitter: @MittelbachTom

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