1. Die ZBW ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft.
Denkschiff
Tamara Pianos
22. September 2017
Papa hat nicht immer recht – Wissen online finden und bewerten
https://digitalewochekiel.de/
2. Papa hat nicht immer recht –
ABER Oma hatte früher immer recht
Früher:
Alter, Erfahrung und manchmal auch
Geschlecht (Papa) als Grundlage des
Rechthabens
Heute:
Prinzipiell ist (in den meisten Ländern)
ein egalitärer Zugang zu Informationen
über das Internet möglich. „Richtige“
Informationen zu bekommen, ist keine
Frage des Alters, aber Medien- bzw.
Informationskompetenz ist gefragt bei
der Auswahl und Bewertung der
Informationen.
Immer: Erfahrung und gute Kenntnisse eines Themas helfen bei der Einordnung
3. Informationen finden
• Google? Google Scholar? Duckduckgo?
• Nur Treffer 1-10 betrachten? Wieso stehen die oben?
• Wikipedia?
• Versionsgeschichte beachten: Letzte Änderungen? Wann und
von wem?
• Fachportale? Oder kommerzielle Datenbanken?
• Fachgesellschaften?
• Bibliotheken?
• Nachrichtenportale? Webseiten von Zeitungen und Zeitschriften?
…
4. • Was für eine Art von Information/Inhalt habe ich vor mir?
(Nachricht, Kommentar, wissenschaftlicher Artikel?)
• Ist die Information vollständig? Wenn nicht, was fehlt?
• Von wem kommt die Information? Wer ist die Quelle? Warum sollte
ich ihr vertrauen? Welche Agenda verfolgt diese Person/Institution?
Sieht die URL seltsam aus?
• Welche Beweise werden angeführt? Wurde die Aussage überprüft
oder in Frage gestellt?
• Gibt es alternative Erklärungen oder Deutungen?
• Erfahre ich, was ich wissen muss?
Information bewerten: Skepsis ist gefragt
Angelehnt an Bill Kovach & Tom Rosenstiel,
BLUR: S. 32.
5. Nicht immer ganz einfach: Handelt es sich um Satire?
Der MDR war auf die Nachricht herein gefallen und
hat darüber berichtet. Im Nachgang gab es Spott für
den MDR.
http://www.der-postillon.com/2016/05/rechtschreibreform-seid-seit.html
6. • Wikipedia als Referenzorgan, Jakob Voss, InetBib Konferenz 2006
• EconBiz Guided Walk: Informationen finden und bewerten
https://www.econbiz.de/eb/de/gw/literaturrecherche/
• In der Debatte um das Löschen von Fake-News auf Facebook fordert Markus Beckedahl
(Netzpolitik.org) mehr Medienkompetenz statt Zensur, https://netzpolitik.org/2016/wie-sich-die-
debatte-um-fake-news-zum-problem-fuer-presse-und-meinungsfreiheit-entwickelt/
• Englisch:
• Students Have 'Dismaying' Inability To Tell Fake News From Real, Study Finds, 2016
• How Technology disrupted the truth Katharine Viner, Guardian, 2016 (es gibt auch kritische
Antworten auf Viners Analysen)
Einige Publikationen und Links zum Thema
7. Fake News erkennen
Seite 7
https://www.ifla.org/publications/node/11174
Diesen Flyer der International Federation of
Library Associations and Institutions (IFLA)
gibt es in vielen Sprachen:
8. Weitere Fragen oder Anregungen?
Dr. Tamara Pianos
t.pianos@zbw.eu
http://www.zbw.eu/de/recherchieren/econbiz-mobile/tamara-pianos/
Wissenschaftlich arbeiten
Nicole Krüger n.krueger@zbw.eu
http://www.zbw.eu/index.php?id=27