Achtsamkeit in den „Arbeitswelten“
Systemisches Ressourcen-Management©
HR Innovation Day
Birgit Schneider
©sassi/pixelio.de
„ Slipping off my boots....
Goin`Back to my roots.....“
Einführung- ZDF
Warum ist
Systemisches Ressourcen-
Management
ein Thema?
Wozu SRM?
• von der Ohnmacht hin zur Handlungsfähigkeit
• Orientierung gewinnen in komplexen Systemen und
Prozessen
• konstruktive von destruktiven Phänomenen
unterscheiden können
• die „guten“ Gründe finden (Nützlichkeit), Bedürfnisorientierung
• abholen, wo sie/ wir stehen
• integrieren, stimmige Grenzregulation
• acht-SAMe Haltung gewinnen
• Geschichten (neu) erzählen, gestalten
• Potenziale entfachen
Die Welt der Wechselwirkungen
Welt der Wechselwirkungen
wie Symptome unsere (Arbeits-) Beziehungen
gestalten…
Die Gesundheits- und RessourcenACHT
konstruktiv destruktiv
Die Gesundheits- und RessourcenACHT
äußere Anforderungen
JOB- (die Arbeitsaufgabe)
Familie (Partner, Kinder, Eltern)
Haus, Haushalt, Garten
Freunde
Nachbarn
Gesellschaft
….
innere Anforderungen
Bedürfnisse
Werte
Glaubensätze
….
Die Gesundheits- und RessourcenACHT
Soll/ IST
Vgl.
aus subjektiven Welt (meist unbewusst)
aus objektiven Welt (meist bewusst)
Die Gesundheits- und RessourcenACHT
konstruktiv destruktiv
Wo anfangen?
bei mir selbst
z.B. beachten
statt beobachten
Kontakt
SACHT GmbH www.einfachwirksam.de
Alles Gute
für mehr
Achtsamkeit,
Begeisterung
und
Miteinander!
Vielen DANK.

Sacht entfacht hr_innovation_day_2015_

  • 1.
    Achtsamkeit in den„Arbeitswelten“ Systemisches Ressourcen-Management© HR Innovation Day Birgit Schneider ©sassi/pixelio.de „ Slipping off my boots.... Goin`Back to my roots.....“
  • 2.
    Einführung- ZDF Warum ist SystemischesRessourcen- Management ein Thema?
  • 3.
    Wozu SRM? • vonder Ohnmacht hin zur Handlungsfähigkeit • Orientierung gewinnen in komplexen Systemen und Prozessen • konstruktive von destruktiven Phänomenen unterscheiden können • die „guten“ Gründe finden (Nützlichkeit), Bedürfnisorientierung • abholen, wo sie/ wir stehen • integrieren, stimmige Grenzregulation • acht-SAMe Haltung gewinnen • Geschichten (neu) erzählen, gestalten • Potenziale entfachen
  • 4.
    Die Welt derWechselwirkungen Welt der Wechselwirkungen wie Symptome unsere (Arbeits-) Beziehungen gestalten…
  • 5.
    Die Gesundheits- undRessourcenACHT konstruktiv destruktiv
  • 6.
    Die Gesundheits- undRessourcenACHT äußere Anforderungen JOB- (die Arbeitsaufgabe) Familie (Partner, Kinder, Eltern) Haus, Haushalt, Garten Freunde Nachbarn Gesellschaft …. innere Anforderungen Bedürfnisse Werte Glaubensätze ….
  • 7.
    Die Gesundheits- undRessourcenACHT Soll/ IST Vgl. aus subjektiven Welt (meist unbewusst) aus objektiven Welt (meist bewusst)
  • 8.
    Die Gesundheits- undRessourcenACHT konstruktiv destruktiv
  • 9.
    Wo anfangen? bei mirselbst z.B. beachten statt beobachten
  • 10.
  • 11.