SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 35
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Expertenforum: Digitale
Medien in der
Musikalischen Bildung
Digital Innovation Circle
Matthias Krebs
UdK Berlin Career College // Forschungsstelle Appmusik
www.forschungsstelle.appmusik.de
05. Dezember 2016
Radialsystem V
Bertelsmann Stiftung
Musik mit Apps
– Eine Video- & Klangcollage
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Forschungsstelle Appmusik – Institut für digitale Musiktechnologien in Forschung & Praxis
Die Forschungsstelle Appmusik (FAM) beschäftigt
sich mit dem noch jungen Phänomen der
musikalischen Praxis mit Apps auf mobilen
Digitalgeräten wie Smartphones und Tablets.
Musikpädagogische sowie -ästhetische
Fragestellungen stehen dabei im Zentrum der
Erforschung musikorientierten Handelns
innerhalb diverser Kontexte.
Die Forschungsstelle Appmusik ist eine Einrichtung der Universität der Künste
Berlin, angesiedelt am UdK Berlin Career College.
http://forschungsstelle.appmusik.de
/ 2
UdK Berlin, Bundesallee 1-12
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Mitarbeiter_innen der Forschungsstelle Appmusik (FAM)
/ 3
Matthias Krebs
Schwerpunkte
• digitale Medien in Lehre und Forschung
• Aneignung digitaler Musikinstrumente
• Social Media & Online-Kommunikation
• Erwachsenenbildung
• kollektive Lernprozesse beim Musizieren
mit Technologien
Nadin Schmolke
Schwerpunkte
Kultur• - und Projektmanagement
Musikvermittlung und Kulturelle•
Bildung
Marc Godau
Schwerpunkte
• informelles Musiklernen
• Gruppenprozesse
• Systemisch-konstruktivistische
Pädagogik
• technologievermitteltes Musiklernen
• Lehrer_innenprofessionalisierung
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Profil: Matthias Krebs
Wissenschaftler
• technologievermitteltes Musiklernen
• kollektive Lernprozesse beim Musizieren mit Technologien
• Erwachsenenbildung
Musiker
• Leiter eines professionellen Tablet-Orchesters
• Opernsänger
Musikpädagoge
• Gesangs- und Instrumentalpädagoge
• studierter Studienrat (L6, Berlin)
• viele Projekte in der Kulturelle Bildung
/ 4
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Stanford's Mobile Phone Orchestra (2009)
• https://www.youtube.com/watch?v=ADEHmkL3HBg
/ 6
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiMediaL iEnsemble (Oktober 2010)
/ 7
• https://www.youtube.com/watch?v=LfEC-1FVTYk
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
ETABLIERTE MUSIKER
Musik mit Apps – Eine Video- & Klangcollage
/ 8
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
"Take Me Out" by Atomic Tom LIVE on NYC subway (14.10.2010)
/ 9
http://blog.appmusik.de/hello-world-das-iphone-konzert-von-atomic-tom/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
North Point's iBand - Feliz Navidad (08.12.2010)
/ 10
• https://www.youtube.com/watch?v=DcexJQM-8W0
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
GORILLAZ: The Fall (25.12.2010)
/ 11
http://blog.appmusik.de/neues-gorillaz-album-auf-dem-ipad-produziert/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiEnsemble Berlin (04.2011) - Experiment
/ 12
https://www.youtube.com/watch?v=• xdYt2mHq9pk
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiEnsemble Berlin (04.2011) - Experiment
/ 13
https://www.youtube.com/watch?v=• gPv1u9kapXQ
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Bach might have liked this (10.2011)
/ 14
• https://www.youtube.com/watch?v=VWntfhqPAOw
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Björg Biophilia (10.2011)
/ 15
• https://www.youtube.com/watch?v=dikvJM__zA4
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiEnsemble Berlin (1.1.2012)
/ 16
https://www.youtube.com/watch?v=• SngPaTYTfqw
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiEnsemble Berlin (07.2012)
/ 17
• https://www.youtube.com/watch?v=wF9h6WEovzk
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
DigiEnsemble Berlin (07.2013)
https://www.youtube.com/watch?v=• E3qNie67iY0
/ 18
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
iPads als Musikinstrumente funktionieren nicht bei jedem Musiker
/ 19
▶ Herbie Hancock beim Hamburger
Überjazz-Festival (2012)
http://www.abendblatt.de/kultur-live/article110382170/Herbie-
Hancock-Auf-der-Suche-nach-den-richtigen-Beats.html
▶ Der Musiker beardyman nutzt fast in allen
Shows mit mehreren iPads als Controller
https://www.youtube.com/user/beardyman
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Band of Wizdom (IFA 2014)
/ 20
• https://www.youtube.com/watch?v=T-FgYThSChI
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
PROJEKTE MIT UNTERSCHIEDLICHEN
ZIELGRUPPEN
Musik mit Apps – Eine Video- & Klangcollage
/ 21
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
FAM-Projekte: Erfahrungen mit unterschiedlichen Zielgruppen
/ 22
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Appmusik-AG (12.2014)
/ 23
http://app• 2music.de/atemlos-fuer-helene-fischer/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Soundtrack of our Lives: SpaceSymphony (2015)
/ 24
• https://www.youtube.com/watch?v=EJ52cWEKKkk
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Sommerkonzert 2014
/ 25
• http://app2music.de/dieter-baacke-preis-2014-fuer-app2music/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Sommerkonzert 2015
/ 26
https://www.youtube.com/watch?v=• WQARxkq6ONY
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Appmusikschule LEIPZIG
/ 27
http://blog.appmusik.de/ams• -leipzig/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Weiterbildung: Zertifikatskurs tAPP – Musik mit Apps in der KuBi
/ 28
• https://www.youtube.com/watch?v=5-63eIpteKU
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
iBand Saar
/ 29
• https://www.youtube.com/watch?v=sPiThCa6gcA
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Kita-Projekt (09.2016)
/ 30
http://forschungsstelle.appmusik.de/appmusik• -mit-den-ganz-kleinen-in-der-kita-
storchennest-in-potsdam-drewitz/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
BOLjam (Juli 2016)
/ 31
• https://www.youtube.com/watch?v=7cj7w2NbPEU
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
PLAYGROUND – NEUE TECHNOLOGIEN
Appmusik – Eine Video- & Klangcollage
/ 32
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
TINCON (05.2016)
/ 33
http://app• 2music.de/musik-mit-apps-auf-der-tincon/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
PlayGround
/ 34
http://app• 2music.de/musik-mit-apps-auf-der-tincon/
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Literatur (Auswahl)
Aßmann, Sandra (• 2013): Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity. Wiesbaden: Springer
Bauer, William I. (• 2014): Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music. Oxford
University Press: New York
Erpenbeck• , John/ Sauter, Werner (2013): So werden wir lernen!. Kompetenzentwicklung in einer Welt fühlender Computer, kluger
Wolken und sinnsuchender Netze. Berlin, Heidelberg: Springer Gabler
Seipold• , Judith (2013). Mobiles Lernen – Systematik, Theorien und Praxis eines noch jungen Forschungsfeldes. In: de Witt, Claudia/
Sieber Almut (Hrsg). Mobile Learning. Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven mit mobilen Endgeräten, Wiesbaden: Springer
VS, S.27-54
Clauß, T./Seideneck, M./Gatzsche, G. (• 2013): Der Einsatz des iPads als Instrument in der Musiktherapie, in: Musiktherapeutische
Umschau 34, 4.
Randles• , Ruiz, Strouse, Griffis (2014): Using the iPad in musical performance: New pathways. Kansas Music Review.
Riley (• 2013): Teaching, Learning, and Living with iPads, in: Music Educators Journal vol. 100
Sommerer, Unterberger, Clauß, Seideneck et al (• 2013): iPads in der Musiktherapie, in: Musiktherapeutische Umschau 34
Godau, Marc/ Krebs, Matthias/ Junker, Joachim (• 2016): SONGWRITING MIT APPS. Live-Performance von Schülerkompositionen
mit iOS-Apps als Beispiel authentischen Musiklernens mit digitalen Medien im Unterricht. In: MUC - Musikunterricht und Computer,
S.38 – 45.
Krebs, Matthias (• 2014): Musikinstrumente im Taschenformat. Erforschung und Anwendung von Musikapps. In: nmz 02/2014.
Krebs, Matthias (• 2012a): App-Musik – Musizieren mit Smartphones. Perspektiven und Potenziale einer neuen musikalischen Form.
In: MusikForum 01/2012.
Krebs, Matthias (• 2011): App-Musik – Neues Musizieren? Musikmachen mit Smartphone-Instrumenten auf iPhone, iPod touch und
iPad. In: Üben & Musizieren 5/2011.
Krebs, Matthias/ Marc Godau (• 2016): App-Kids. Musikmachen mit Tablets im Kindergarten. In: Kinderzeit 01/2016.
/ 35
Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen.
Nehmen Sie gern mit uns Kontakt auf:
forschungsstelle@appmusik.de
Links:
 www.forschungsstelle.appmusik.de
 www.musik-mit-apps.de
 www.app2music.de
 www.berlin.openlinkjam.com
 www.apps-in-music-education.com
 www.appmusik.de
 www.digiensemble.de

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Infinite Spaces
Infinite SpacesInfinite Spaces
Infinite Spacesrlantz
 
Artist training refugee class social media for musicians
Artist training refugee class social media for musiciansArtist training refugee class social media for musicians
Artist training refugee class social media for musiciansMatthias Krebs
 
Green Streets: Finding Funding for Stormwater Infiltration
Green Streets: Finding Funding for Stormwater InfiltrationGreen Streets: Finding Funding for Stormwater Infiltration
Green Streets: Finding Funding for Stormwater InfiltrationOHM Advisors
 
Anais
AnaisAnais
Anaisunama
 
Networked Consumers: How networked and how important?
Networked Consumers:  How networked and how important?Networked Consumers:  How networked and how important?
Networked Consumers: How networked and how important?Jim Jansen
 
Twitter and EWOM Branding
Twitter and EWOM BrandingTwitter and EWOM Branding
Twitter and EWOM BrandingJim Jansen
 
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6guestd9ddd7b
 
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6guestd9ddd7b
 
Performensation Blog Articles Jan - June 2011
Performensation Blog Articles Jan - June 2011Performensation Blog Articles Jan - June 2011
Performensation Blog Articles Jan - June 2011PERFORMENSATION
 
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)Vashti Zarach
 
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)Guy Harrison
 
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!Brendan Sera-Shriar
 
Book Places in the Digital Age
Book Places in the Digital AgeBook Places in the Digital Age
Book Places in the Digital AgePenn State Press
 

Andere mochten auch (17)

Infinite Spaces
Infinite SpacesInfinite Spaces
Infinite Spaces
 
Artist training refugee class social media for musicians
Artist training refugee class social media for musiciansArtist training refugee class social media for musicians
Artist training refugee class social media for musicians
 
Green Streets: Finding Funding for Stormwater Infiltration
Green Streets: Finding Funding for Stormwater InfiltrationGreen Streets: Finding Funding for Stormwater Infiltration
Green Streets: Finding Funding for Stormwater Infiltration
 
Anais
AnaisAnais
Anais
 
Gracias Por Los Amigos1
Gracias Por Los Amigos1Gracias Por Los Amigos1
Gracias Por Los Amigos1
 
Networked Consumers: How networked and how important?
Networked Consumers:  How networked and how important?Networked Consumers:  How networked and how important?
Networked Consumers: How networked and how important?
 
Twitter and EWOM Branding
Twitter and EWOM BrandingTwitter and EWOM Branding
Twitter and EWOM Branding
 
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
 
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
Ket Qua Xet Tuyen Lop 6
 
Positive Management
Positive ManagementPositive Management
Positive Management
 
Performensation Blog Articles Jan - June 2011
Performensation Blog Articles Jan - June 2011Performensation Blog Articles Jan - June 2011
Performensation Blog Articles Jan - June 2011
 
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)
Information Skills: 6. Disability Support (Natural Sciences, Bangor University)
 
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)
Optimize Oracle On VMware (Sep 2011)
 
обо мне
обо мнеобо мне
обо мне
 
My Book
My BookMy Book
My Book
 
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!
Building a Community Around your Blog 2 - Let the Comments be your Content!
 
Book Places in the Digital Age
Book Places in the Digital AgeBook Places in the Digital Age
Book Places in the Digital Age
 

Ähnlich wie Expertenforum: Musik mit Apps - eine Video- & Klangcollage

Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias Krebs
Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias KrebsMusikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias Krebs
Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias KrebsMatthias Krebs
 
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen BildungZertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen BildungForschungsstelle Appmusik
 
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im Musikunterricht
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im MusikunterrichtNeue Lernwege mit digitalen Technologien im Musikunterricht
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im MusikunterrichtForschungsstelle Appmusik
 
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstatt
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstattAppmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstatt
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstattForschungsstelle Appmusik
 
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?Matthias Krebs
 
Mobile Apps für Musiker
Mobile Apps für MusikerMobile Apps für Musiker
Mobile Apps für MusikerMatthias Krebs
 
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im MusikunterrichtMusikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im MusikunterrichtMatthias Krebs
 
Mobile Apps für Musiker / Matthias Krebs
Mobile Apps für Musiker / Matthias KrebsMobile Apps für Musiker / Matthias Krebs
Mobile Apps für Musiker / Matthias KrebsDigiMediaL_musik
 
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung Köln
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung KölnAppmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung Köln
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung KölnForschungsstelle Appmusik
 
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogik
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogikAppmusik besonderheiten studie musikpädagogik
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogikForschungsstelle Appmusik
 
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble Berlin
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble BerlinMusikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble Berlin
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble BerlinMatthias Krebs
 
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...Matthias Krebs
 
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011Matthias Krebs
 
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...Christian Reinboth
 
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...Sandra Schön (aka Schoen)
 
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...Sandra Schön (aka Schoen)
 
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schön
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra SchönE-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schön
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schöne-teaching.org
 

Ähnlich wie Expertenforum: Musik mit Apps - eine Video- & Klangcollage (20)

Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias Krebs
Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias KrebsMusikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias Krebs
Musikapps im (Musik)Unterricht - Bildungsforum Potsdam / Matthias Krebs
 
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen BildungZertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung
Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung
 
Appmusik trifft Musikschule
Appmusik trifft MusikschuleAppmusik trifft Musikschule
Appmusik trifft Musikschule
 
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im Musikunterricht
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im MusikunterrichtNeue Lernwege mit digitalen Technologien im Musikunterricht
Neue Lernwege mit digitalen Technologien im Musikunterricht
 
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstatt
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstattAppmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstatt
Appmusik: Trixapps - Tablets als instrumentenwerkstatt
 
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?
Musikmachen mit iPhone: Neue Technologien – neues Musizieren?
 
Mobile Apps für Musiker
Mobile Apps für MusikerMobile Apps für Musiker
Mobile Apps für Musiker
 
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im MusikunterrichtMusikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht
Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht
 
Mobile Apps für Musiker / Matthias Krebs
Mobile Apps für Musiker / Matthias KrebsMobile Apps für Musiker / Matthias Krebs
Mobile Apps für Musiker / Matthias Krebs
 
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung Köln
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung KölnAppmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung Köln
Appmusik - Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps | GMP-Tagung Köln
 
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogik
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogikAppmusik besonderheiten studie musikpädagogik
Appmusik besonderheiten studie musikpädagogik
 
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble Berlin
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble BerlinMusikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble Berlin
Musikmachen auf iPhone, iPad und Co. | DigiMediaL – iEnsemble Berlin
 
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...
Forschungsstelle Appmusik: Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umg...
 
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011
Musikmachen mit Smartphones HfMSaar 2011
 
Digitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und LehreDigitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und Lehre
 
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...
Zum Einfluss der Darstellung von Rollenvorbildern auf die Mensch-Technik-Inte...
 
ScienceWednesday im Sommersemester 2014
ScienceWednesday im Sommersemester 2014ScienceWednesday im Sommersemester 2014
ScienceWednesday im Sommersemester 2014
 
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...
Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht - Beispiele un...
 
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...
Wie über die Zukunft des Lernens mit Technologien geforscht wird - und was da...
 
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schön
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra SchönE-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schön
E-Learning-Trendforschung: Dr. Sandra Schön
 

Mehr von Matthias Krebs

Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"
Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"
Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"Matthias Krebs
 
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015Matthias Krebs
 
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015Matthias Krebs
 
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren.
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren. DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren.
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren. Matthias Krebs
 
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014Musikclips im Musikunterricht UdK 2014
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014Matthias Krebs
 
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014Matthias Krebs
 
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking Presseeinladung
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking PresseeinladungBSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking Presseeinladung
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking PresseeinladungMatthias Krebs
 
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1Matthias Krebs
 
App Music: Mobile Music Making With Matthias Krebs
App Music: Mobile Music Making With Matthias KrebsApp Music: Mobile Music Making With Matthias Krebs
App Music: Mobile Music Making With Matthias KrebsMatthias Krebs
 
App Music: Musical Apps on Android
App Music: Musical Apps on AndroidApp Music: Musical Apps on Android
App Music: Musical Apps on AndroidMatthias Krebs
 
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)Matthias Krebs
 
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musik
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musikZoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musik
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musikMatthias Krebs
 
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen Medien
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen MedienKongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen Medien
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen MedienMatthias Krebs
 
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im Netz
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im NetzDigiEnsemble Berlin: Musizieren im Netz
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im NetzMatthias Krebs
 
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble Berlin
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble BerlinOstinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble Berlin
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble BerlinMatthias Krebs
 
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der Selbstdarstellung
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der SelbstdarstellungZeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der Selbstdarstellung
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der SelbstdarstellungMatthias Krebs
 
Musikmachen mit digitalen Kommunikationsmedien
Musikmachen mit digitalen KommunikationsmedienMusikmachen mit digitalen Kommunikationsmedien
Musikmachen mit digitalen KommunikationsmedienMatthias Krebs
 
Mediale Lebenswelten von Jugendlichen
Mediale Lebenswelten von JugendlichenMediale Lebenswelten von Jugendlichen
Mediale Lebenswelten von JugendlichenMatthias Krebs
 

Mehr von Matthias Krebs (18)

Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"
Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"
Analog vs Digital - Science Slam zum Thema "Hören"
 
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015
 
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015
Musiklernen mit Youtube: Unrichtiger Unterricht? // MusikForum 2/2015
 
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren.
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren. DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren.
DigiMediaL_musik - Wie Musiker_innen erfolgreich im Social Web kommunizieren.
 
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014Musikclips im Musikunterricht UdK 2014
Musikclips im Musikunterricht UdK 2014
 
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014
Mobile Music Making for Experts_Workshop in Berlin 2014
 
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking Presseeinladung
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking PresseeinladungBSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking Presseeinladung
BSUA 2013 App Music: MobileMusicMaking Presseeinladung
 
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1
Appmusik: Von Anfang an Musik machen - Phase1
 
App Music: Mobile Music Making With Matthias Krebs
App Music: Mobile Music Making With Matthias KrebsApp Music: Mobile Music Making With Matthias Krebs
App Music: Mobile Music Making With Matthias Krebs
 
App Music: Musical Apps on Android
App Music: Musical Apps on AndroidApp Music: Musical Apps on Android
App Music: Musical Apps on Android
 
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)
YouTube-Tutor - Startveranstaltung (MLDM: Musiklernen mit Digitalen Medien)
 
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musik
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musikZoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musik
Zoe Leela: Digital erfolgreich mit Creative Commons - DigiMediaL_musik
 
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen Medien
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen MedienKongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen Medien
Kongress Spielraum Instrument und Stimme - Musik spielen mit Digitalen Medien
 
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im Netz
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im NetzDigiEnsemble Berlin: Musizieren im Netz
DigiEnsemble Berlin: Musizieren im Netz
 
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble Berlin
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble BerlinOstinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble Berlin
Ostinato für 8 iPods (iPhone/iPad) - DigiEnsemble Berlin
 
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der Selbstdarstellung
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der SelbstdarstellungZeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der Selbstdarstellung
Zeitschriftenartikel: DigiMediaL Musik - Die Kunst der Selbstdarstellung
 
Musikmachen mit digitalen Kommunikationsmedien
Musikmachen mit digitalen KommunikationsmedienMusikmachen mit digitalen Kommunikationsmedien
Musikmachen mit digitalen Kommunikationsmedien
 
Mediale Lebenswelten von Jugendlichen
Mediale Lebenswelten von JugendlichenMediale Lebenswelten von Jugendlichen
Mediale Lebenswelten von Jugendlichen
 

Kürzlich hochgeladen

Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit Power
Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit PowerKonjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit Power
Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit PowerMaria Vaz König
 
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein TelefongesprächEin Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein TelefongesprächOlenaKarlsTkachenko
 
Presentation Endstation Dingden, Razzia von Rotterdam
Presentation Endstation Dingden, Razzia von RotterdamPresentation Endstation Dingden, Razzia von Rotterdam
Presentation Endstation Dingden, Razzia von RotterdamEus van Hove
 
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt Popasna
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt PopasnaStadt Popasna.Stadt PopasnaStadt Popasna
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt PopasnaOlenaKarlsTkachenko
 
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdf
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdfKurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdf
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdfHenning Urs
 

Kürzlich hochgeladen (6)

Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit Power
Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit PowerKonjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit Power
Konjunktiv II - Theorie undd Beispiele - DaF mit Power
 
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein TelefongesprächEin Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch
Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch. Ein Telefongespräch
 
Presentation Endstation Dingden, Razzia von Rotterdam
Presentation Endstation Dingden, Razzia von RotterdamPresentation Endstation Dingden, Razzia von Rotterdam
Presentation Endstation Dingden, Razzia von Rotterdam
 
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt Popasna
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt PopasnaStadt Popasna.Stadt PopasnaStadt Popasna
Stadt Popasna.Stadt PopasnaStadt Popasna
 
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdf
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdfKurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdf
Kurzbeschreibung Schreibtools für die Toolbox.pdf
 
Díptic PFI pfi pfi pfi pfi pfi pfi pf.pdf
Díptic PFI pfi pfi pfi pfi pfi pfi pf.pdfDíptic PFI pfi pfi pfi pfi pfi pfi pf.pdf
Díptic PFI pfi pfi pfi pfi pfi pfi pf.pdf
 

Expertenforum: Musik mit Apps - eine Video- & Klangcollage

  • 1. Expertenforum: Digitale Medien in der Musikalischen Bildung Digital Innovation Circle Matthias Krebs UdK Berlin Career College // Forschungsstelle Appmusik www.forschungsstelle.appmusik.de 05. Dezember 2016 Radialsystem V Bertelsmann Stiftung Musik mit Apps – Eine Video- & Klangcollage
  • 2. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Forschungsstelle Appmusik – Institut für digitale Musiktechnologien in Forschung & Praxis Die Forschungsstelle Appmusik (FAM) beschäftigt sich mit dem noch jungen Phänomen der musikalischen Praxis mit Apps auf mobilen Digitalgeräten wie Smartphones und Tablets. Musikpädagogische sowie -ästhetische Fragestellungen stehen dabei im Zentrum der Erforschung musikorientierten Handelns innerhalb diverser Kontexte. Die Forschungsstelle Appmusik ist eine Einrichtung der Universität der Künste Berlin, angesiedelt am UdK Berlin Career College. http://forschungsstelle.appmusik.de / 2 UdK Berlin, Bundesallee 1-12
  • 3. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Mitarbeiter_innen der Forschungsstelle Appmusik (FAM) / 3 Matthias Krebs Schwerpunkte • digitale Medien in Lehre und Forschung • Aneignung digitaler Musikinstrumente • Social Media & Online-Kommunikation • Erwachsenenbildung • kollektive Lernprozesse beim Musizieren mit Technologien Nadin Schmolke Schwerpunkte Kultur• - und Projektmanagement Musikvermittlung und Kulturelle• Bildung Marc Godau Schwerpunkte • informelles Musiklernen • Gruppenprozesse • Systemisch-konstruktivistische Pädagogik • technologievermitteltes Musiklernen • Lehrer_innenprofessionalisierung
  • 4. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Profil: Matthias Krebs Wissenschaftler • technologievermitteltes Musiklernen • kollektive Lernprozesse beim Musizieren mit Technologien • Erwachsenenbildung Musiker • Leiter eines professionellen Tablet-Orchesters • Opernsänger Musikpädagoge • Gesangs- und Instrumentalpädagoge • studierter Studienrat (L6, Berlin) • viele Projekte in der Kulturelle Bildung / 4
  • 5. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Stanford's Mobile Phone Orchestra (2009) • https://www.youtube.com/watch?v=ADEHmkL3HBg / 6
  • 6. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiMediaL iEnsemble (Oktober 2010) / 7 • https://www.youtube.com/watch?v=LfEC-1FVTYk
  • 7. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de ETABLIERTE MUSIKER Musik mit Apps – Eine Video- & Klangcollage / 8
  • 8. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de "Take Me Out" by Atomic Tom LIVE on NYC subway (14.10.2010) / 9 http://blog.appmusik.de/hello-world-das-iphone-konzert-von-atomic-tom/
  • 9. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de North Point's iBand - Feliz Navidad (08.12.2010) / 10 • https://www.youtube.com/watch?v=DcexJQM-8W0
  • 10. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de GORILLAZ: The Fall (25.12.2010) / 11 http://blog.appmusik.de/neues-gorillaz-album-auf-dem-ipad-produziert/
  • 11. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiEnsemble Berlin (04.2011) - Experiment / 12 https://www.youtube.com/watch?v=• xdYt2mHq9pk
  • 12. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiEnsemble Berlin (04.2011) - Experiment / 13 https://www.youtube.com/watch?v=• gPv1u9kapXQ
  • 13. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Bach might have liked this (10.2011) / 14 • https://www.youtube.com/watch?v=VWntfhqPAOw
  • 14. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Björg Biophilia (10.2011) / 15 • https://www.youtube.com/watch?v=dikvJM__zA4
  • 15. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiEnsemble Berlin (1.1.2012) / 16 https://www.youtube.com/watch?v=• SngPaTYTfqw
  • 16. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiEnsemble Berlin (07.2012) / 17 • https://www.youtube.com/watch?v=wF9h6WEovzk
  • 17. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de DigiEnsemble Berlin (07.2013) https://www.youtube.com/watch?v=• E3qNie67iY0 / 18
  • 18. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de iPads als Musikinstrumente funktionieren nicht bei jedem Musiker / 19 ▶ Herbie Hancock beim Hamburger Überjazz-Festival (2012) http://www.abendblatt.de/kultur-live/article110382170/Herbie- Hancock-Auf-der-Suche-nach-den-richtigen-Beats.html ▶ Der Musiker beardyman nutzt fast in allen Shows mit mehreren iPads als Controller https://www.youtube.com/user/beardyman
  • 19. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Band of Wizdom (IFA 2014) / 20 • https://www.youtube.com/watch?v=T-FgYThSChI
  • 20. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de PROJEKTE MIT UNTERSCHIEDLICHEN ZIELGRUPPEN Musik mit Apps – Eine Video- & Klangcollage / 21
  • 21. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de FAM-Projekte: Erfahrungen mit unterschiedlichen Zielgruppen / 22
  • 22. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Appmusik-AG (12.2014) / 23 http://app• 2music.de/atemlos-fuer-helene-fischer/
  • 23. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Soundtrack of our Lives: SpaceSymphony (2015) / 24 • https://www.youtube.com/watch?v=EJ52cWEKKkk
  • 24. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Sommerkonzert 2014 / 25 • http://app2music.de/dieter-baacke-preis-2014-fuer-app2music/
  • 25. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Sommerkonzert 2015 / 26 https://www.youtube.com/watch?v=• WQARxkq6ONY
  • 26. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Appmusikschule LEIPZIG / 27 http://blog.appmusik.de/ams• -leipzig/
  • 27. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Weiterbildung: Zertifikatskurs tAPP – Musik mit Apps in der KuBi / 28 • https://www.youtube.com/watch?v=5-63eIpteKU
  • 28. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de iBand Saar / 29 • https://www.youtube.com/watch?v=sPiThCa6gcA
  • 29. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Kita-Projekt (09.2016) / 30 http://forschungsstelle.appmusik.de/appmusik• -mit-den-ganz-kleinen-in-der-kita- storchennest-in-potsdam-drewitz/
  • 30. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de BOLjam (Juli 2016) / 31 • https://www.youtube.com/watch?v=7cj7w2NbPEU
  • 31. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de PLAYGROUND – NEUE TECHNOLOGIEN Appmusik – Eine Video- & Klangcollage / 32
  • 32. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de TINCON (05.2016) / 33 http://app• 2music.de/musik-mit-apps-auf-der-tincon/
  • 33. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de PlayGround / 34 http://app• 2music.de/musik-mit-apps-auf-der-tincon/
  • 34. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Literatur (Auswahl) Aßmann, Sandra (• 2013): Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity. Wiesbaden: Springer Bauer, William I. (• 2014): Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music. Oxford University Press: New York Erpenbeck• , John/ Sauter, Werner (2013): So werden wir lernen!. Kompetenzentwicklung in einer Welt fühlender Computer, kluger Wolken und sinnsuchender Netze. Berlin, Heidelberg: Springer Gabler Seipold• , Judith (2013). Mobiles Lernen – Systematik, Theorien und Praxis eines noch jungen Forschungsfeldes. In: de Witt, Claudia/ Sieber Almut (Hrsg). Mobile Learning. Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven mit mobilen Endgeräten, Wiesbaden: Springer VS, S.27-54 Clauß, T./Seideneck, M./Gatzsche, G. (• 2013): Der Einsatz des iPads als Instrument in der Musiktherapie, in: Musiktherapeutische Umschau 34, 4. Randles• , Ruiz, Strouse, Griffis (2014): Using the iPad in musical performance: New pathways. Kansas Music Review. Riley (• 2013): Teaching, Learning, and Living with iPads, in: Music Educators Journal vol. 100 Sommerer, Unterberger, Clauß, Seideneck et al (• 2013): iPads in der Musiktherapie, in: Musiktherapeutische Umschau 34 Godau, Marc/ Krebs, Matthias/ Junker, Joachim (• 2016): SONGWRITING MIT APPS. Live-Performance von Schülerkompositionen mit iOS-Apps als Beispiel authentischen Musiklernens mit digitalen Medien im Unterricht. In: MUC - Musikunterricht und Computer, S.38 – 45. Krebs, Matthias (• 2014): Musikinstrumente im Taschenformat. Erforschung und Anwendung von Musikapps. In: nmz 02/2014. Krebs, Matthias (• 2012a): App-Musik – Musizieren mit Smartphones. Perspektiven und Potenziale einer neuen musikalischen Form. In: MusikForum 01/2012. Krebs, Matthias (• 2011): App-Musik – Neues Musizieren? Musikmachen mit Smartphone-Instrumenten auf iPhone, iPod touch und iPad. In: Üben & Musizieren 5/2011. Krebs, Matthias/ Marc Godau (• 2016): App-Kids. Musikmachen mit Tablets im Kindergarten. In: Kinderzeit 01/2016. / 35
  • 35. Matthias Krebs | www.forschungsstelle.appmusik.de Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen. Nehmen Sie gern mit uns Kontakt auf: forschungsstelle@appmusik.de Links:  www.forschungsstelle.appmusik.de  www.musik-mit-apps.de  www.app2music.de  www.berlin.openlinkjam.com  www.apps-in-music-education.com  www.appmusik.de  www.digiensemble.de