Das ist unser GTA Heft! Ganztagsangebote @HHS

1. Nachmittagsangebote
Schuljahr2022/23

3. Inhaltsverzeichnis
Seite
4
Übersicht derAngebote
Informationen
Worumgeht’s hier eigentlich?
Elternbrief
6
9
Das Angebot
Internationale Begegnungen und Projektfahrten
Förderkurse
Arbeitsgemeinschaften (AGs)
Täglich wählbareAngebote
10
18
34
56
Kurswah
Wie werden die Kurse gewählt? 64
Anlagen in der Mitte des Heftes
Wahlzettel (2 gelbe Zettel zur Einwahl in alle Angebote. Es gibt noch
weitere Zettel imSekretariat!)

4. 1.1 Deutsch-englischer Austausch 10
1.2 Deutsch-französisches Austausch 1
1.3 Deutsch-französisches Betriebspraktikum 1
1.4 Deutsch-israelischer Austausch 1
1.5 Deutsch-spanischer Austausch 14
1.6 Ökologie-Projekt„Weltnaturerbe Wattenmeer“ 1
1.7 Skifahrt 16
1.8 Tolmers ActivityCamp 1
Förderkurse
2. Deutsch-Förderkurse
2.1 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Rechtschreibtraining I –
Strategien“ 18
2.2 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Rechtschreibtraining II –
freies Schreiben“ 19
2.3 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Grundlagen der deutschen
Sprache“ 19
2.4 Leseprofis derZukunft 20
2.5 Weniger Fehler imDiktat 2
2.6 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Deutsch
(Hauptschule) 2
2.7 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Deutsch
(Realschule) 2
3. Mathematik-Förderkurse
3.1 Mathematik-Förderkurse 24
3.2 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Mathematik
(Hauptschule) 2
3.3 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Mathematik
(Realschule) 26
4
Übersicht derAngebote
Seite
Internationale Begegnungen und Projektfahrten

5. 4. Englisch-Förderkurse
4.1 Englisch Abschlusspräsentation 27
4.2 English Cambridge Certificate 28
4.3 Englisch-Förderkurse 29
4.4 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Englisch
(Realschule) 30
5. Französisch- undSpanisch-Förderkurse
5.1 Club Français 3
5.2 DELF – Französisches Sprachzertifikat 32
5.3 Español por la tarde – Spanisch am Nachmittag 3
Arbeitsgemeinschaften (AGs)
6. Naturwissenschaftliche Angebote
6.1 Astronomie – ein Blick zu den Sternen 34
6.2 Einführung in die Robotik – LEGO Mindstorms 3
6.3 Elektronik mit RaspberryPI 36
6.4 MakerSpace 37
6.5 MINT-Service-Team 38
6.6 Linux 39
7. HandwerklicheAngebote
7.1 FreiesWerken und Gestalten nach eigenen Ideen 40
7.2 Kreatives Basteln -Paracord 4
7.3 Kreatives Basteln -Handlettering 4
8. Musikalische Angebote
8.1 Schulband 4
9. Soziale und gemeinschaftlicheAngebote
9.1 Gesellschaftsspiele 44
9.2 Schach 4
9.3 Schulsanitätsdienst 46
9.4 Tutorenschulung 4
10. Sportliche Angebote
10.1 Badminton 48
10.2 Basketbal 49

6. 10.3 Fußball für Mädchen 50
0.4 Fußball – TTT 5
10.5 HipHop 52
10.6 Jin Moo Do (KoreanischeKampfkunst) 5
10.7 RhythmischeSportgymnastik 54
10.8 Zirkus 5
Täglich wählbare Angebote
11. Offeneund beratendeAngebote
1. Bewegte Mittagspause 56
11.2 FachbezogeneLernzeit 57
11.3 Fit für die Bewerbung 58
11.4 Insel der Ruhe in derSchülerbüchere 59
11.5 Internet-Café 60
11.6 Kunst-KisteDreieich 6
Für denAbschlussjahrgang
2. … und zum Schluss
12.1 Jahrbuch der Abschlussklassen 62
12.2 Komitee der Abschlussklassen 6

7. Worum geht’s hier eigentlich?
Liebe Schülerin, lieberSchüler,
als Europaschule mit offenen Ganztagsangeboten gibt es an unserer Schule viele
unterschiedliche Kurse am Nachmittag. Diese Kurse werden von Lehrerinnen und
Lehrern unserer Schule als auch von externen Kursleitern angeboten.
Dieses Heft führt alle Veranstaltungen auf, die Du wählen kannst.
. Internationale Begegnungen undProjektfahrten
Die Beschreibung der internationalen Begegnungen und Projektfahrten sind
vorn im Heftgedruckt.
Viele internationalen Aktivitäten werden in Kursen vor- und nachbereitet. Alle
Schülerinnen und Schüler, die an einem internationalen Begegnung oder Pro-
jektfahrt teilnehmen, müssen den Vor- bzw. Nachbereitungskurs besuchen.
Umgekehrt gilt auch: Wer sich für einen Vorbereitungskurs anmeldet,
auch an der internationalen Begegnung oder Projektfahrt teilnehmen. Diese
Kurse dauern meistens kein ganzes Schuljahr.
Ob eine internationale Begegnung stattfindet, hängt von der Anzahl der An-
meldungen ab. Eine niedrige Anmeldezahl kann dazu führen, dass die Fahrt
nicht durchgeführt wird.
Zwei Dinge müssen besonders beachtet werden:
.Bei manchen internationalen Begegnungen musst Du einen Gast aus
einem anderen Land in Deiner Familie aufnehmen. Überlege, ob Du das
willst und ob das für Dich möglich ist.
2. Wenn Du Dich für eine internationale Begegnung/ Projektfahrt anmeldest,
müssen Deine Eltern unterschreiben, dass sie die Kosten dafür tragen.
Bei einem späteren Rücktritt werden – wie bei einer Reise – Stornierungs-
gebühren fällig. Jespäter man zurücktritt, desto teurer wird es.
2. Arbeitsgemeinschaften(AGs)
Arbeitsgemeinschaften (AGs) sind freiwillig. Manche AGs sind nur für be-
stimmteJahrgänge ausgeschrieben. Bitte beim Anmelden darauf achten.
Nach der Anmeldung ist die Teilnahme am Kurs verpflichtend (siehe Kapitel
„Wiewerden die Kursegewählt?“).
Für manche Kurse muss ein Unkostenbeitrag entrichtet werden (siehe Kurs-
beschreibung). Alle Beträge müssen im Voraus bezahlt werden.
Die Kurse von externen Kursleitern (Herr Conigliaro, Frau Groebner,
Frau und Herr Kastrat, Frau Kratoska, Frau Küllmer, der Tanzschule,etc.)

8. Nachmittagsunterricht bei Lehrern der Schule – auf Grund von Konferen-
zen oder Prüfungen – ausfällt.
3. Offene Angebote
Diese Veranstaltungen (z.B.Bewegte Pause) können ohne Anmeldung ge-
nutzt werden. Eine regelmäßige Teilnahme wird nicht vorausgesetzt. Du bist
immer willkommen
4. Lernzeit
Die Lernzeit kannst Du besuchen, wann immer Du Unterstützung bei Deinen
Hausaufgaben brauchst. Die Teilnahme ist freiwillig. Die Zeiten und Räume
sind im Glaskasten beim Monitor für den Vertretungsunterricht ausgehängt.
.Mittagessen
Jeden Tag kannst Du für die Mittagspause eine warme Mahlzeit oder einen
kalten Imbiss in der Cafeteria bestellen. Das Märkchen dafür musst Du in der
1.großen Pause in der Cafeteria kaufen. Du kannst dir aber auch montags den
Menü-Plan der Woche anschauen und dein Essen direkt für die gesamte Wo-
che vorbestellen
Ein warmes Mittagessen kostet ca.€ 3,50.
6. Einwah
Wie Du einen Kurs wählst, steht im Kapitel „Wiewerden die Kurse gewählt?“.
In der Mitte des Heftes findest Du zwei gelbe Wahlzettel für die Arbeits-
gemeinschaften (AGs) und für alle internationalenBegegnungen (IB)und
Projektfahrten (PF)
7. Schnupperwoche
In der Schnupperwoche vom 12.09.22 bis 16.09.2022 kannst du an allen
Kursen teilnehmen,die Kursleiter kennenlernen und erfahren, was ge-
nau in diesem Kurs gemacht wird, ohne dich fest anmelden zu müssen.
Erst danach wählst du dich fest in die Kurse ein. Somit kannst du dir
sichersein, dass du auch den richtigen Kurs gewählt hast und diesen
auch bis zum Ende des Schuljahres machen möchtest.
Der offizielleStart aller Kurse ist der 19.09.2022.
!!!Ausnahmenkannst du deneinzelnenKursausschreibungen entnehmen!!!
Wir wünschen Dir viel Spaß beim Lesen des Heftes und bei der Auswahl der Kurse.
DeinGTA-Team

9. Elternbrief
Dreieich, den 01.09.2022
Liebe Eltern,
wir möchten nicht versäumen, auch Sie in diesem Heft anzusprechen.
Über den Pflichtunterricht hinaus können wir als Europaschule und als offene
Ganztagsschule unseren Schülerinnen und Schülern unterschiedlichste Kurse im
Wahlbereich anbieten, wie es in Halbtagsschulen sonst nicht möglich ist.
Für einige interessante Kurse konnten wir – wie in jedem Jahr – externe Mitarbei-
ter und Mitarbeiterinnen gewinnen. Alle sind erfahren im Umgang mit Kindern
und Jugendlichen.
Die Angebote sollen eine Bereicherung des Schullebens Ihres Kindes sein. Dazu
zählt auch das Angebot eines Mittagessens in der Schule. Es stellt ein wichtiges
Bindeglied dar zwischen dem Unterricht am Vormittag und dem Unterricht am
Nachmittag.
Nach der Aufnahme in eine Arbeitsgemeinschaft (AG) ist eine regelmäßige
Teilnahme verpflichtend. Ständig wechselnde oder fehlende Schülerinnen und
Schüler machen ein befriedigendes Arbeiten in einem Kurs unmöglich. Wir bitten
Sie deshalb, sehr darauf zu achten, dass Ihr Sohn/Ihre Tochter den gewählten Kurs
auch tatsächlich besucht. Wie im „normalen“ Unterricht bedarf es einer schriftli-
chen Entschuldigung, wenn Ihr Kind nicht am Kurs teilnehmen kann. (Bitte die
Entschuldigung beider/dem Kursleiter/in abgeben.)
Bei dreimaligem, unentschuldigtem Fehlen erhalten Sie eine Benachrichtigung.
Schließlich vertrauen Sie jadarauf,dass Ihr Kind in der Schule beaufsichtigt ist.
Das Anmeldeformular Ihres Kindes für die AG müssen auch Sie unterschreiben.
So stellen wir sicher,dass Sie über die Kurswahl Ihres Kindes informiert sind.
In der Lernzeit findet Ihr Kind Unterstützung bei den Hausaufgaben. Ihr Kind kann
daran teilnehmen, wann es will.
FürWünsche, Anregungen und Kritik bezüglich des Nachmittagsangebotes sind
wir stets offen. Rufen Sie uns an (06103/303323).
Mit freundlichen Grüßen
FürdasGTA-Team
S.Kühner

10. 10
1.Internationale Begegnungen und Projektfahrten
Deutsch-englischer Austausch
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Kosten?
1.
8
Schuljahr 2023/24
Ellesmere Port,England
Frau Neuner, Frau Schneider und Herr Mathy
Ca.550 Euro
Es wird Zeit, dass ihr euer Englisch nicht nur im Klassenraum, sondern im wahren
Leben einsetzt!
In England bekommt ihr jetzt die Gelegenheit dazu. In Ellesmere Port in einem
Hotel direkt neben der größten Outlet-Mall des Vereinigten Königreichs wohnt ihr
in 3er-Zimmern. Ihr bekommt einen englischen Partner-Schüler zugewiesen, mit
dem ihr Zeit an einer englischen Schule verbringt.
Außerdem sind viele tolle Ausflüge geplant: Nach Manchester ins Old-Trafford-
Stadion, nach Liverpool und nach Chester. Dazwischen gibt es natürlich auch
Freizeit mit euren englischenPartnerschülern.
Die Anmeldephase für das laufende Schuljahr 2022/23 ist schon vorbei, wer im
kommenden Schuljahr 2023/24 teilnehmen möchte, sollte Meldungen über die
Schul.cloud ab Februar verfolgen, da wir dort informieren, sobald wir alle Daten
haben.
Wir freuen uns auf euch

11. Deutsch-französischerAustausch
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
1.2
vorrangig 6 bis 8
Austausch im Frühjahr2023
Französische SchülerInnen in Dreieich27.03.–02.04.23
Deutsche SchülerInnen in Frankreich 30.05.–06.06.23
Carrières-sous-Poissy
Frau Herkert
Ca.200Euro
Wo?
Wer?
Kosten?
Ihr nehmt für ca. eine Woche einen Schüler /eine Schülerin aus unserer Partner-
schule in Carrières-sous-Poissy auf und verbringt danach ca. eine Woche bei der
Familie eures Partners /eurer Partnerin. Wir können am Ende unseres Aufenthal-
tes noch 1–2 Tage in Paris einplanen. Seht euch die Fotos unserer Fahrt im Mai im
Schaukasten in der Aula an
Der Austausch wird im Nachmittagsangebot: „Club Fran ais“ vorbereitet!
Wer an dem Austausch teilnehmen möchte, muss spätestens im 2. Halbjahr
am Club Français teilnehmen.

12. 1
Deutsch-französischesBetriebspraktikum
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann? /Wo?
1.
H8, G8,R8,R9,G9,R10 und G10
Vorbereitungskurs: Termin nachVereinbarung
Fahrt nach St. Jean-de-Braye: 16.11.–26.11.2022
Aufenthalt in Dreieich: 01.02.–11.02.2023
Frau Bondaug
Wer?
Kosten? Ca.150 Euro (je nach Preis für die Zugfahrkarte)
Du hast hier die einzigartige Möglichkeit einen kleinen Einblick in eine französi-
sche Schule (Collége Saint Exupéry, in St.Jean-de-Braye, in der Nähe von Orléans)
zu erhalten sowie ein einwöchiges Praktikum in Frankreich zu absolvieren. Das
Stellenangebot beinhaltet z.B.Kindergärten, Hotels, Restaurants, Schulkantinen,
Chocolatier, Bäckereien, Floristen, Schreinereien, Autowerkstättenetc.
Bei der Stellenauswahl versuchen wir na-
türlich, Deine Wünsche zu berücksichtigen.
Untergebracht wirst Du in einer Gastfamilie.
Im Gegenzug solltest Du einen Austausch-
partner oder eine -partnerin für eine Wo-
che bei Dir aufnehmen. Gemeinsam finden
auch Unternehmungen statt.
Die Fahrt wird einem Kurs vor- und nach-
bereitet. Nach Beendigung des Prakti-
kums musst Du einen Bericht abgeben
und erhältst ein Zertifikat, das gut bei
Bewerbungenverwendet werden kann.
Französische Sprachkenntnisse sind
wünschenswert, aber nichtunbedingt
erforderlich.

13. 1
Deutsch-israelischer Austausch
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Kosten?
1.4
9 und 10
Wahrscheinlich vor und nach den Osterferien 2023
Kiryat On undDreieich
HerrKemmer
Ca.450Euro
Endlich geht es wieder nach Israel in eine der schönsten Städte der Welt! Gemein-
sam mit unserer Partnerschule, der Ben-Zvi Junior High School aus Kiryat Ono,
einem Vorort von Tel Aviv, soll auch dieses Jahr wieder ein deutsch-israelischer
Schüleraustausch stattfinden. Geplant sind u.a.Besuche des Toten Meeres und
eine Stadtführung in Tel Aviv. Seid gespannt auf die großartige israelische Gast-
freundschaft.
In drei bis vier Vortreffen werden wir den Besuch und den Gegenbesuch vorberei-
en
Voraussichtlich im März 2023 fliegen wir nach Israel und im April kommen unsere
israelischen Freunde für 5 Tage zu uns.
Die Voraussetzungen für den Austausch sind gute Englischkenntnisse, ein soziales
Interesse sowie die Offenheit für fremden Kulturen und die Möglichkeit zur Auf-
nahme eines israelischenGastschülers
Für die Flugkosten und eventuelle Ausflüge müssen 450 € angespart werden.

14. 4
Deutsch-spanischerAustausch
Kursnummer?
Wann?
1.
Termine voraussichtlichmitt-
wochs nachAushang
Computerraum2
Frau Röhrig
Heinrich-Heine-Schule (Dreieich,Deutschland)
Wo?
Wer?
und
I.E.S. Santa Catalina de Alejandría (Jaén, Spanien)
In diesem GTA-Kurs wird das Begegnungsprogramm mit unserer spanischen Part-
nerschule in Andalusien gemeinsam vorbereitet.
a)Schüleraustausch (Teilnehmer aus den 8.,9.oder10.Klassen)
und
b) freiwilliges internationales Betriebspraktikum (9.oder10.Klasse)
Besuch der spanischen Gruppe in Dreieich 21.-30.09.2022und in Jaén 06.–
15.02.2023
Besuch und Gegenbesuch in derselben Familieder Partner*in.
Du erhältst Informationen zu Zielen, Programm, spanische Teilnehmer*innen,
w
Die Teilnehmerlistesteht schon fest, aber neue interessierte Schüler*innen
können in eine Warteliste aufgenommen werden. Bitte bei Herrn Knöß oder
Frau Röhrig melden.

15. Ökologie-Projekt
„WeltnaturerbeWattenmeer“
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Kosten?
1.6
5 und 6
Juni/Juli2023
List/Sylt
Frau Süß
Ca.300 Euro
Du bist ein Naturliebhaber, gehst gerne an den Strand und interessiert dich für
das Wattenmeer? Im Weltnaturerbe Wattenmeer an der deutschenNordseeküste
bist du dann also genau richtig.
Mit dem Zug reisen wir auf die schöne Insel Sylt und werden dort 5 Tage lang alles
über das Wattenmeer erfahren. Geplant sind in dieser Zeit eine Wattwanderung
und eine Kutterfahrt mit Seetierfang, alles angeleitet durch eine fachkundige
Führung. Im Erlebniszentrum Wattenmeer erfährst du etwas über die Entstehung
der Nordseeküste und die heimische Vogel-und Tierwelt.
Bist du interessiert? Dann melde dich in diesem Projekt an. Ich freue mich auf
dich

16. 16
Skifahrt
ursnummer?
Jahrgang?
Wann?
Wo?
1.7
09.02.2023 – 17.02.202
Seeboden/ Österreich
Skigebiet: Goldeck
Unterkunft: Hotel Royal X
Frau Sator
Ca.470 Euro (Unterkunft, Skipass und Ausleihe)
21.09.2022,18.30Uhr, Raum 114,für Eltern und
Schüler*innen
Wer?
osten?
nformationsabend?
Vom 09.Februar bis 17.Februar 2023 können 20 Schüler/innen aus dem Jahrgang
7 an der Skifahrt auch mit dem Snowboard teilnehmen. Ganz gleich, ob ihr An-
fänger oder schon geübte Ski- und Snowboardfahrer/innen seid. Tagsüber steht
Skifahren/Snowboarden auf dem Programm und die Abende verbringen wir in
Gruppen, um z.B.im hotelei-
genen Schwimmbad zu sein
oder in dessen Sporthalle uns
aus zu toben. Auch ein DVD
Abend oder ein Spieleabend
gehören dazu. Eines ist ver-
sprochen, alle können am
Ende der Woche gut den Berg
herunter fahren.

17. Tolmers ActivityCamp
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
osten?
1.8
5 und 6
Juli 2023
Tolmers Scout Camp /Cuffley/England
Frau Kühner
Ca.450Euro
Die Trinity School, Belvedere, hat für das Schuljahr 2022/2023 eine erneute Ein-
ladung für die Activity Week in Tolmers, einem Pfadfinderzentrum nördlich von
London, nahe dem Städtchen Cuffley, ausgesprochen.
Ihr werdet in Zelten schlafen und ein täglich wechselndes Aktivitätenprogramm
in kleinen Gruppen mit englischen Schülerinnen und Schülern durchführen. Das
Programm ändert sich jedes Schuljahr und bietet zahlreiche Bewegungsmöglich-
keiten zum Austoben im Freien an. Alles natürlich unter fachlicher Anleitung.
Fühlst du dich bereit an deine Grenzen zu gehen und neue Dinge auszupro-
bieren? Wenig Schlaf – viel Spaß und Action!!!

18. 18
2.Deutsch-Förderkurse
Um die Schülerinnen und Schüler individueller fördern zu können, werden auch
in diesem Schuljahr wieder Deutsch-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
punkten eingerichtet.
Für die Kurse 2.1bis 2.3 kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die Deutsch-
lehrerInnen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kurs besu-
chen sollst oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformu-
ar ist nicht möglich. Diese Kurse beginnen in der dritten Schulwoche nach
den Ferien
Die Kurse 2.4,2.5 und 2.7sind frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-
Anmeldeformular. Der Kurs 2.6 ist obligatorisch und wird von allen Hauptschü-
lerinnen undHauptschülern besucht.
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 erfolgt nach den
Herbstferien.
Deutschförderkurse:Schwerpunkt
„RechtschreibtrainingI– Strategien“
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
2.1
6 bis8
Diese Deutschförderkurse beginnen in der dritten
Woche
Die Räume werden rechtzeitig von den Deutsch- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Wo?
Ziel dieser Kurse ist es,Deine Leistungen in der Rechtschreibung zu verbessern.
In kleinen Gruppen hast Du die Möglichkeit, das lautgetreue Schreiben, den Um-
gang mit Silben und Strategien zur Rechtschreibung zu üben.

19. 19
Deutschförderkurse:Schwerpunkt
„RechtschreibtrainingII– freiesSchreiben“
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
2.2
6 bis8
Diese Deutschförderkurse beginnen in der dritten
Woche
Die Räume werden rechtzeitig von den Deutsch- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Wo?
Ziel dieser Kurse ist es,Deine Leistungen in der Rechtschreibung zu verbessern.
Dabei geht es vor allem um die Reduzierung Deiner Fehler in Texten und Aufsät-
zen, die Du selbst verfasst hast.
Deutschförderkurse:Schwerpunkt
„GrundlagenderdeutschenSprache“
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
2.3
5 bis8
Diese Deutschförderkurse beginnen für die Jahrgänge 6
bis 8 bereits in der dritten Woche
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahr-
gangs 5 erfolgt nach den Herbstferien.
Die Räume werden rechtzeitig von den Deutsch- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Wo?
Du bist in diesen Kursen gut aufgehoben, wenn Dir das mündliche und schrift-
liche Erzählen in der deutschen Sprache schwer bis sehr schwer fällt, da Dir die
passenden Worte oft fehlen, die deutsche Grammatik für Dich wie ein Buch mit
sieben Siegeln ist und Du Dir die Regeln der Rechtschreibung einfach nicht mer-
ken kannst. In diesen Kursen werden auf zwei Niveaustufen die Grundlagen der
deutschen Sprache wiederholt und deren Anwendung in gezielten Übungen
trainiert.

20. 20
Leseprofis derZukunft
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Kosten?
2.4
5 bis7
donnerstags, 13.45 – 15.15Uhr
Schülerbüchere
Frau Textor
12,25 € für das Leseheft „Lese-Lern-Maschine“, Bd.1,
5./6.Schuljahr
Wer gut lesen kann, ist besser dran!
Betont, flüssig und fehlerfrei lesen zu können, ist wichtig. Lesen lernt man nur
durch Übung, Übung,Übung.
Mit Spaß das meisterhafte Lesen zu erlernen, ist Ziel dieses Kurses.

21. 2
WenigerFehlerimDiktat
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
2.
5 und 6
montags, 13.45 – 15.15Uhr
Der Kurs startet erst nach den Herbstferien
Raum 00
FrauKastrat
Schnellhefter (orange), Schreibblock,Stifte
Wo?
Wer?
Materialien?
In diesem Kurs könnt Ihr ohne Druck Eure Rechtschreibleistungen verbessern. Es
werden Diktate geschrieben, Schreiben geübt und auch Geschichten gelesen.
Zusätzliche Übungsstunden für alle, die besser rechtschreiben wollen!
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei an-
deren Lehrerinnen und Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen
ausfällt

22. 2
Vorbereitungaufdie zentralen
Abschlussarbeitenin Deutsch(Hauptschule)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
2.6
H9
nach Stundenplan, Beginn in der 1.Schulwoche
Ziel dieses Kurses ist,Dich auf die Aufgabenformate der Abschlussprüfung in
Deutsch gutvorzubereiten.
Die Prüfung ist in der Regel in zwei Teile untergliedert:
Teil 1 – Lesen
In diesem Abschnitt wird überprüft, ob Du den Inhalt eines Textes richtig verstan-
den hast. Dazu werden Fragen gestellt.
Teil 2 – Schreiben
Dieser Abschnitt ist noch einmal untergliedert in:
A. Textproduktion: Hier wird in Anlehnung an einen Text eine Schreibaufgabe
gestellt.
B. Sprachliche Richtigkeit: Hier wird Dein Wissen zur Rechtschreibung, Zeichen-
setzung undGrammatik abgefragt.
Das alles kannst Du in diesem Kurs üben!!

23. 2
Vorbereitungaufdie zentralen
Abschlussarbeitenin Deutsch(Realschule)
Kursnummer?
Jahrgang?
Wann?
Wo?
Wer?
2.7
R10 (eventuell auch R9)
freitags, 14.30 – 15.15Uhr
Raum 111
FrauNowak
In diesem Kurs werdet Ihr Euch in kreativer Weise auf die Zentralen Abschlussprü-
fungen im Fach „Deutsch“ vorbereiten, d. h. wir werden uns Texte und Aufgaben-
stellungen vornehmen, mit denen Ihr Euch gezielt vorbereiten könnt auf das, was
Euch dann in der ZAP erwartet
Wir werden die Gelegenheit haben, um auf das einzugehen, was vielleicht im
Regelunterricht bei Euch „etwas untergegangen ist“.
Besonderen Schwerpunkt legen wir auf:
1. Textverständnis (lyrischer Texte,Sachtexte und literarische Texte)
2. Merkmale der jeweiligenGattungen
3. Textaufbau
4. Fragen zu den unterschiedlichen Texten

24. 24
3.Mathematik-Förderkurse
Um die Schülerinnen und Schüler individueller fördern zu können, werden auch
in diesem Schuljahr wieder Mathe-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
punkten eingerichtet.
Für den Kurs 3.1kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die MathelehrerIn-
nen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kurs besuchen
sollst oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformular
st nicht möglich. Diese Kurse beginnen in der dritten Schulwoche nach den
Ferien
Der Kurs 3.3 ist frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-Anmeldefor-
mular. Der Kurs 3.2 ist obligatorisch und wird von allen Hauptschülerinnen und
Hauptschülern besucht.
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 erfolgt nach den
Herbstferien.
Mathematik-Förderkurse
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
3.
5 bis10
Diese Mathematik-Förderkurse beginnen in der dritten
Woche
Die Räume werden rechtzeitig von den Mathe- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Wo?
Ziel dieser Kurse ist es,deine Leistungen in Mathematik zu verbessern. In kleinen
Gruppen hast Du die Möglichkeit an deinen Defiziten zu arbeiten und sicherer mit
mathematischen Problemstellungen umzugehen. Mit viel Übungszeit wirst du
den Stoffdes Lehrplans wiederholen können.
Jahrgang 5 und 6:
Jahrgang 7 und 8:
Jahrgang 9 und 10:
FrauGroebner
Frau Gilb
Herr Burlon
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler erfolgt über die Mathefachleh-
rerInnen.Der Jahrgang 5 erhält diese erst nach den Herbstferien.

25. 2
Vorbereitungaufdie zentralen Abschluss-
arbeiten in Mathematik(Hauptschule)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
3.2
H9
nach Stundenplan, Beginn in der 1.Schulwoche
Ziel dieses Kurses ist,Dich auf die Aufgabenformate der Abschlussprüfung in
Mathematik gutvorzubereiten.
Die Prüfung ist in der Regel in zwei Teile untergliedert:
Teil 1 – Mathematische Grundfertigkeiten
Hier geht es um einfache mathematische Kenntnisse. Die Aufgaben sind ohne
Hilfsmittel zulösen.
Teil 2 – Komplexere Aufgabenstrukturen
Dieser Abschnitt ist noch einmal untergliedert in:
A. Pflichttei
Hier müssen alle Aufgaben gelöst werden.
B. Wahlpflichtteil
Von 4 Wahlaufgaben sind 2 zu lösen.
Da die Aufgaben in diesem Teil schwieriger sind, können Hilfsmittel wie
Taschenrechner, Formelsammlung und Geodreieck benutzt werden.
Das alles kannst Du in diesem Kurs üben!!

26. 26
Vorbereitungaufdie zentralen Abschluss-
prüfungen in Mathematik(Realschule)
Kursnummer?
Jahrgang?
Wann?
Wo?
Wer?
3.
R10 (eventuell auch R9)
freitags, 13.45– 14.30 Uhr
Physikraum1
FrauKirchner
Dieser Kurs bereitet euch mit wertvollen Tipps und Übungen auf die schriftlichen
Realabschlussprüfungen vor.
Zunächst werden systematisch alle wichtigen Themen wiederholt, um am Ende
des Kurses mit Prüfungen aus den vergangenen Jahren zu üben.
U.a.werden folgende Themenwiederholt:
Umformen und Lösen von Gleichungen sowie Formeln
Lineare Funktionen
Quadratische Funktionen
Prozent- /Zinsrechnung
Dreisatz
Körperberechnungen
Wahrscheinlichkeitsrechnung
So geht ihr angstfrei und sicher in die Prüfung.

27. In diesem Kurs bekommst du Hilfe und Beratung zu Themenfindung, Erstellung
von Präsentationen/Hausarbeiten und für die Vorbereitung deiner Präsentations-
prüfung im Rahmen der Realschulabschlussprüfung. Der Kurs steht aber nach
Ende der Prüfungen (05.12.22)allen anderen SchülerInnen offen, die Hilfe oder
Anregungen zu ihren Präsentationen und den Grundregeln wissenschaftlichen
Arbeitens erhalten möchten.
Der Kurs soll ein Ort der gegenseitigen Hilfe und des Austauschs sein. Kommt mit
euren Ideen, stellt sich euch gegenseitig vor und erhaltet offenes und ehrliches
Feedback dazu. Gemeinsam entwickeln wir euer Thema, eure Fragestellung oder
eure Präsentation weiter und helfen Stolpersteine zu vermeiden.
27
4.Englisch-Förderkurse
Um die Schülerinnen und Schüler individueller fördern zu können, werden auch
in diesem Schuljahr wieder Englisch-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
punkten eingerichtet.
Für den Kurs 4.3kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die EnglischlehrerIn-
nen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kursbesuchen sollst
oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformular ist nicht
möglich. Diese Kursebeginnen in derdrittenSchulwoche nach den Ferien!
Die Kurse 4.1,4.2 und 4.4sind frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-
Anmeldeformular
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 erfolgt nach den
Herbstferien.
VonderIdeezur Präsentation
Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und Tipps für Hausarbeiten,
Referate undPräsentationen
Kursnummer?
Jahrgänge?
4.
5 bis10
Von September bis Anfang Dezember priorisieren die
Abschlussjahrgänge (H9/R10)
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
Raum 114
Herr Schlittchen
Schreibzeug, Literatur,Laptop
Wann?
Wo?
Wer?
Material?

28. 28
EnglishCambridge Certificate
KET (KeyEnglish Test)und
PET (Preliminary EnglishTest)
Vorbereitungskurs für die internationale Englisch-Prüfung
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Kosten?
4.
R/G7 – 9
1.Treffen13.09.22um 13.15Uhr (KET und PET)
Raum 110
Frau Glock
für die Prüfung
Die Sprachzertifikate der Cambridge University werden international von über
20.000Universitäten, Arbeitgebern und Regierungen anerkannt.
Im Rahmen dieser Arbeitsgemeinschaft bereitet ihr euch auf die Prüfung vor, in
der die folgenden Fertigkeiten bewertet werden:
Leseverstehen
Hörverstehen
Schreiben
Sprechen
Grammatik und Wortschatz
Kommunikationsfähigkeit
Außerdem stärkt die AG euer Selbstvertrauen, die eigenen Sprachkenntnisseim
Alltag einzusetzen. Auch die Grammatik wird schrittweise wiederholt.
Nach bestandener Prüfung erhaltet ihr ein Zertifikat,das euch für eure weitere
Schul-, Ausbildungs- und Berufslaufbahn eine wichtige Empfehlung sein wird. Es
ist nützlich bei Bewerbungen für einen Ferienjob oder Ausbildungsplatz.

29. 29
Englisch-Förderkurse
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
4.2
5 bis10
Diese Englisch-Förderkursebeginnen in der dritten
Woche
Die Räume werden rechtzeitig von den Englisch- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Wo?
Ziel dieser Kurse ist es,deine Leistungen in Englisch zu verbessern. In kleinen
Gruppen hast Du die Möglichkeit an deinen Defiziten zu arbeiten und sicherer im
Umgang mit der englischen Sprache zu werden. Mit viel Übungszeit wirst du den
Stoff des Lehrplans wiederholen können.
Jahrgang 5 und 6:
Jahrgang 7 und 8:
Jahrgang 9 und 10:
Frau Samardzic
HerrSchlittchen
Frau Herkert
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler erfolgt über die EnglischfachlehrerIn-
nen. Der Jahrgang 5 erhält diese erst nach den Herbstferien.

30. 30
Vorbereitungaufdie zentrale
Abschlussprüfungin Englisch(Realschule)
Kursnummer?
Jahrgang?
Wann?
Wo?
Wer?
4.
R10 (eventuell auch R9)
freitags, 13.45– 14.30 Uhr
Raum 122
FrauHerkert
Du willst Dich optimal für die Zentrale Abschlussarbeit der Realschule im Fach
Englisch vorbereiten? Dann bist Du in diesem Kurs richtig! Kursinhalte sind:
Tipps zurPrüfungsvorbereitung
Behandlung aller prüfungsrelevantenThemen
Auffrischen von Basiswissen
Übungen mit Prüfungsarbeiten der letzten Jahre
Kontrolle der Lösungen
Es geht um e r Prüfungsvorbereitung und eure Prüfungsergebnisse, also wird
der Kurs auf eure Fragen und eure Bedürfnisse angepasst!

31. 31
5.Französisch- undSpanisch-Förderkurse
Die Fremdsprachen-Förderkurse 5.1,5.2 und 5.3 sind frei wählbar, d.h. Du kannst
Dich über das GTA-Anmeldeformular einwählen. Du solltest allerdings einige Vor-
kenntnisse in der jeweiligen Fremdsprache bereits erworben haben!
ClubFrançais
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
5.
für alle Französischlerner geeignet, bevorzugt Kl.6 bis 8
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
(14-tägig im Wechsel mit DELF)
Raum 122
FrauHerkert
(nur bei Teilnahme am Schüleraustausch oder bei Ausflü-
gen)
Hefter, Schreibzeug
Wo?
Wer?
Kosten?
Material?
Habt ihr Lust, über den Französischunterricht hinaus etwas über Frankreich und
die Lebensweise dort zu erfahren? Wir wollen gemeinsam Musik hören, Filmaus-
schnitte und Comics anschauen und dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede
zu unseren französischen Nachbarn kennenlernen. Wir werden in kleinen Rollen-
spielen sprechen üben, kochen, backen und malen. Ihr werdet Kontakt haben zu
Gleichaltrigen SchülerInnen in unserer französischen Partnerschule bei Paris und
ein Video in beiden Sprachen über euren Wohnort drehen. Wer möchte und sich
engagiert, darf im Frühjahr am Schüleraustausch teilnehmen.

32. 32
DELF – FranzösischesSprachzertifikat
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
e
5.2
7 bis 10 (Realschul- und Gymnasialzweig)
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
(14-tägig im Wechsel mit Club Français)
sowie individuelle Online-B treuung
(donnerstags, 13.45 – 14.30 hr)
Raum 122
FrauHerkert
für die Prüfung: 22–48 €,
jenach Niveau
DELf-Übungsheft (wird inder
1.Stunde bekannt gegeben)
Wo?
Wer?
osten?
Materialien?
Die Vorbereitung auf das französische Sprachdiplom D.E.L.F.ist ein
Angebot für Schülerinnen und Schüler, die gerne Französisch
lernen, Lust auf bessere Leistungen und gute Noten haben und
am Ende eines der heiß begehrten DELF-Zertifikate in der Hand
halten wollen
Zur Vorbereitung auf die Prüfung üben wir intensiv das Hör-
und Leseverstehen sowie die selbständige Textproduktion an-
and von authentischen Materialien (Anzeigen, Interviews, Lieder,
Filmausschnitte…)
Der Kurs wird für alle TeilnehmerInnen gemeinsame Unterrichtsinhalte haben,
sowie individuelle Aufgaben und Übungen entsprechend der Leistungsniveaus
des D.E.L.F.
Jahrgang 7/8
Jahrgang 9
Jahrgang 10
 NiveauA
 NiveauA2
 NiveauB1

33. Du findest Spanisch viel zu schwierig? Du liebst Spanisch und hättest
gerne mehrdavon?
In beiden Fällen ist das hier dein Kurs, denn:
Wenn du Probleme in Spanisch hast, kannst du hier Themen aus den letzten
Schuljahren wiederholen und das Sprechen in Alltags-Situationen üben.
Wenn du gut in Spanisch bist und deine Kenntnisse vertiefen möchtest,
kannst du hier deinen Wortschatz erweitern, dich vielleicht sogar an schwieri-
gere Aufgaben wagen, und dein Wissen testen.
Du kannst deine Aussprache perfektionieren und deine Grammatikkennt-
nisse verbessern
Wenn du möchtest, kannst du deine Spanisch-Skills dann auf die Probe stel-
en (beides ist nicht verpflichtend,wenn du am Kurs teilnimmst), und zwar auf
zwei Arten
1. Der Kurskann dich auf die offizielleSprachprüfung „DELE“ (Diploma de espa-
ñol como lengua extranjerapara escolares) vorbereiten. DiesePrüfung gibt es in
verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Dafür werden wir Fertigkeiten wie das Lese-
und das Hörverstehen, das Schreiben und das Sprechen üben und genau die
Prüfungs-Formate aus den „DELE“-Prüfungen trainieren. Wenn du dann die Prü-
fung im Instituto Cervantes in Frankfurt machst (kostenpflichtig) und bestehst,
erhältst du ein Sprach-Diplom, das international anerkannt ist und darum sehr
nützlich für deine weitere Schul-, Ausbildungs- und Berufskarriere seinkann!
2. Der Kurs kann dich auf den spanischen Vorlesewettbewerb „Leo Leo“ v r
bereiten, der hessenweit ausgetragen wird. Dabei bekommst du spanische
Texte und wir üben zusammen, bis du sie perfekt vorlesen kannst. Auch hier
gibt es verschiedene Schwierigkeitsstufen. Beim Wettbewerb liest du diese
Texte dann einer Jury vor, und wenn du gewinnst, kannst du ins Halbfinale
und vielleicht sogar ins Finale kommen, in dem du gegen andere Schülerin-
nen und Schüler aus ganz Hessen antrittst
¡Hasta pronto! :)
3
Españolporlatarde– SpanischamNachmittag
(Mit Vorbereitungsmöglichkeit auf das spanische Sprachzertifikat „DELE escolar
Nivel A1“und den Vorlesewettbewerb „Leo Leo,¿qué lees?“)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
5.
6 bis 10 (Realschule und Gymnasium)
montags, 13.45 – 15.15Uhr
1.Treffen: 19.09.2022
Raum 00
Frau Schneider
Wo?
Wer?

34. 34
6. NaturwissenschaftlicheAngebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmeldefor-
mular einwählen
Astronomie– ein Blick zudenSternen
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
6.
5 bis10
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
(14-tägig im Wechsel mit Elektronik mit Raspberry PI)
Physikraum
PlanetariumMannheim
Herr Rottmann
Wo?
Exkursionen?
Wer?
Hast Du Dich schon gefragt wie die Erde, die Planeten und unsere Sonne ent-
standen sind? Möchtest Du wissen, wie sich unser Sonnensystem in vielen Jahren
weiterentwickelt? In der Astronomie-AG werden viele dieser Fragen anschaulich
und spannend beantwortet.
Was kommt nach dem Sonnensystem? Können wir zu fremden Sternen fliegen?
Wie groß ist unsere Milchstraße und wann ist das ganze Universum entstanden?
Wir wagen auch einen Blick über die Grenzen hinweg und wagen uns an die ganz
großen Fragenheran.
Im Laufe des Jahres werden wir ein Planetarium besuchen um dort hautnah und
anschaulich die Arbeit von Astronomen kennenzulernen

35. 3
Einführungin die Robotik–
LEGOMindstorms
(Programmieren für AnfängerInnen und Fortgeschrittene)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
6.2
5 bis10
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
Computerraum 1
Herr Heizenreder und Frau Redzic
Idee, Entwurf, Bauen und Programmieren – und immer eine gehörige Portion
Spaß an der Arbeit. Von Beginn an wird Wert auf schnelles und direktes Konstru-
ieren und Programmieren der Roboter gelegt, ohne jedoch die Theorie aus den
Augen zu verlieren. Der Kurs findet einmal pro Woche in einer Doppelstunde am
Nachmittag im Computerraum statt.Zur Verfügung stehen Lego®NXT 2.0 Robot-
erbausätze und einige der neueren EV3-Generation. Einen weitgehenden Einblick
in das Konzept erhält man auf der „Roberta®“-Homepage (http://robertahome.de/
de). Das Kursangebot richtet sich explizit auch an interessierte Mädchen, jedoch
sind natürlich alle Schüler ab der 5.Klasse willkommen

36. 36
Elektronikmit RaspberryPI
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
6.
7 bis10
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
(14-tägig im Wechsel mit Astronomie)
Computerraum 2(MakerSpace)
Herr Rottmann
Wo?
Wer?
Wir wollen gemeinsam entdecken, wie Computer eigentlich funktionieren und
wie man sie programmiert. Der Raspberry Pi ist ein schlichtweg geniales Werk-
zeug, denn er ermöglicht einen spannenden und kreativen Zugang zu Elektronik
und Programmierung.
Mit dem Raspberry Pi wollen wir eigene Software programmieren und auf ein-
fache Weise in die Welt des „Physical Computing“ einsteigen, indem wir eigene
Projektideen mit Hilfe von computergesteuerten Sensoren, Tasten oder Leucht-
dioden bauen und ausprobieren.
Deine Kreativität steht im Mittelpunkt. Und natürlich werden wir auch Spaß haben.

37. 37
MakerSpace
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
6.4
6 bis10
montags, 13.45 – 15.15Uhr
1.Treffen: 19.09.2022
Computerraum2
Herr Gelz
10Euro
Jenach Projekt müssen die Materialien selbst besorgt
werden
Wo?
Wer?
Kosten?
Materialien?
Einen hydraulischen Roboter-Arm aus Pappe basteln, Gegenstände wie Schrau-
benschlüssel, Schere oder Alufolie in ein Klavier verwandeln, T-Shirt-Designs ent-
werfen und drucken oder auch eigene Kurzfilme drehen.
Die Devise lautet: einfach machen – Unser MakerSpace an der Heine stellt euch
einen Raum zur Verfügung in dem ihr eure Projekte und Ideen in die Wirklichkeit
umsetzen könnt. Ausgestattet mit 3D-Druckern, Lasercutter, Schneidplotter, ei-
nem Siebdruck-Set, über Kamera-Equipment bis hin zu Mikroprozessoren (Ardui-
no und Calliope) lässt der MakerSpace kaum Wünsche offen. Wenn ihr Interesse
an Technik habt oder euch kreativ austoben möchtet, dann seid ihr hier an der
richtigen Adresse. Wir werden gemeinsam an euren Ideen arbeiten, Fehler ma-
chen, Probleme lösen und die Projekte so in die Tatumsetzen.
Abbildung,
Quelle:pixabay.org

38. 38
MINT-Service-Team
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
6.
8 bis10
1.Treffen: 16.09.2022, 13.30-14.00Uhr
weitere Termine nachAbsprache
Computerraum1
Herr Heizenreder
Wo?
Wer?
Unsere Schule verfügt über eine sehr umfangreiche Ausstattung im MINT (Ma-
thematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) und digitalen Bereich. Com-
puter, iPads, Dokumentenkameras,Smartboards und Beamer hast du vermutlich
schon gesehen. Es ist aber im letzten Jahr noch eine Menge mehr an „High-Tech-
Equipment“ hinzugekommen, weil wir an unserer Schule für alle Schüler*innen
einen modernen Unterricht „für die Welt von morgen“ ermöglichen wollen. Ein
ganz besonderes Highlight ist unser MakerSpace mit 3D-Druckern und Schneid-
plotter, der schon gut ausgestattet ist.
Im MINT-Service-Team hilfst du dabei mit, unsere gesamte Technikausstattung
für alle Schüler*innen und Lehrer*innen dauerhaft nutzbar zu machen und zu
verbessern. Aufräumen, anschließen und kleinere Wartungsarbeiten gehören
genauso dazu, wie das Ken-
nenlernen und die Bedienung
besonderer Geräte (z.B.3D-
Drucker), damit du unseren
MakerSpace betreuen und
eigene Projekte durchführen
kannst
Wirfreuen uns in unserem be-
stehenden Team immer über
neue Schüler*innnen. Beim
ersten Treffenkannst du unser
Team kennenlernen unddann
besprechen wir gemeinsam,
ob das MINT-Service-Team
etwas für dichist.
3D- Drucker

39. 39
DasBetriebssystemLinux:
UpcyclingalterComputer
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
6.6
7 bis10
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
Physikraum2
Herr Pescia
keine, alte Laptops können jedoch mitgebracht werden
Bestimmt kennst du solche oder ähnliche Probleme…
Dein Laptop oder PC wird immer langsamer.
Du hast einen guten Laptop zu Hause, aber für das neueste Windows sind die
Bauteile einfach zualt.
Dein Rechner ist abgestürzt und du kommst nicht mehr an deine Daten.
In allen diesen Fällen kann dir das Betriebssystem Linux aus der Patsche helfen. In
unserer AG beschäftigen wir uns damit, Linux auf einem älteren Laptop zu instal-
lieren und du lernst auch Schritt für Schritt mit dem Betriebssystem umzugehen.
Das macht nicht nur Spaß und vermeidet Elektroschrott, sondern vermittelt dir
auch Profi-Know-How im Umgang mit Computern und Netzwerken.

40. 40
8. Handwerkliche Angebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmeldefor-
mular einwählen
Handwerklichesundkreatives Design
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
osten?
Material?
.
5 bis 10 (maximal 16 TeilnehmerInnen)
donnerstags, 13.45 – 15.15Uhr
Werkraum
Michael Tresser,Dipl.Designer
5 € (TeilnehmerInnen vom letzten Jahr befreit)
DIN A4 Heft, Karton (Größe ca.Schuhkarton) für Material,
Bleistift
Neues ausprobieren, designen, gestalten, eigene Ideen umsetzen. Werkzeuge,
Maschinen kennenlernen undausprobieren.
Geschenke, Schmuck, Nützliches oder Spielerisches aus verschiedenen Materi-
alien, wie Holz, Metall, Plastik und Schrott. Außerdem können einige auch mit Ton
arbeiten.
Der Kurs vermittelt kreative,grundlegende Kenntnisse und auch anspruchsvolle
Einblicke in verschiedene Handwerke. Ihr werdet viele neue Möglichkeiten und
Fähigkeiten an Euch entdecken. Hauptsächlich arbeitet ihr nach euren eigenen
Ideen und Entwürfen.
Innerhalb des Kurses wird auch an einer Skulptur für den Schulhof im Rahmen
eines Projektesgearbeitet.

41. 4
KreativesBasteln – Paracord
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
7.2
5 bis 10 (mindestens 8 Schüler/-innen pro Termin)
Dienstag, 18.10.2022,13.45 – 15.15Uhr
Kunstraum
Frau Küllmer (Annettes Atelier in Dreieich:
https://und-was-machst-du.de/
keine Voraussetzungen fürs Kind – nichts mitzubringen
Materialien?
Kosten? 12,00 € pro Kind für 2 Armbänder oder Schlüssel-
anhänger
Der Betrag muss direkt mit dem gelben Anmeldefor-
mular im Sekretariat abgegeben werden, oder direkt
auf das Schulkonto (Daten im Sekretariat erhältlich)
überwiesen werden.

42. 4
KreativesBasteln - Handlettering
Schreibtechniken erlernen um Karten zu gestalten
(Weihnachten oderGeburtstag)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
7.
5 bis 10 (mindestens 8 Schüler/-innen pro Termin)
Dienstag, 22.11.2022, 13.45– 15.15Uhr
Kunstraum
Frau Küllmer (Annettes Atelier in Dreieich:
https://und-was-machst-du.de/)
keine Voraussetzungen fürs Kind – nichts mitzubringen
19,00 € pro Kind, incl. nötige Stifte, Guide und Papier
Der Betrag muss direkt mit dem gelben Anmeldefor-
mular im Sekretariat abgegeben werden, oder direkt
auf das Schulkonto (Daten im Sekretariat erhältlich)
überwiesen werden.
Materialien?
Kosten?

43. 4
8. MusikalischeAngebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmeldefor-
mular einwählen
Schulband
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
8.1
5 bis10
montags, 13.45 – 15.15Uhr
Musik 2
HerrBozem
Eigene Instrumente aufAbsprache
In der Schulband wollen wir Praxis im gemeinsamen Musizieren einstudieren.
Die Songs werden mit allen Beteiligten gemeinsam ausgesucht und erarbeitet.
Ziel ist mit Spaß aktuelle Songs aus Rock/Pop spielen zu lernen.

44. 44
9.Soziale und gemeinschaftliche Angebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmeldefor-
mular einwählen
Gesellschaftsspiele
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
9.
5 bis10
freitags, 13.45– 15-15 Uhr
Raum 00
Herr Bechtloff
Wir trainieren strategisches und mathematisches Denken, Textverständnis,
Konzentration und Artikulationsfähigkeit, fördern Selbstbewusstsein, Fan-
tasie, Kooperationsfähigkeit, Frustrationstoleranz und Sozialkompetenz
Und das alles mit Pöppeln, Würfeln, Karten und vor allem jede Menge Spaß!
In der AG Gesellschaftsspiele steht vor allem das gemeinsame Spielen im Vor-
dergrund. Ob nun Karten- oder Brettspielklassiker, Brettspielumsetzungen von
Videospielen oder Rollenspiele, in dieser AG wird alles gespielt, was uns auf den
Tisch kommt. Gemeinsam freuen wir uns mit den Gewinnern eines Spieles, aber
wir lernen auch das Verlieren auszuhalten
Wenn ihr gerne spielt und gerne neue Gesellschaftsspiele kennenlernen möchtet,
dann seid ihr hier an der richtigen Adresse.

45. 4
Schach
ursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
9.2
5 bis 10 (maximal 16 Schüler*innen)
donnerstags, 13.45 – 15.15Uhr
Raum 122
HerrFichte
Schach ist eines der ältesten Spiele der Welt und fördert die Konzentra-
tionsfähigkeit und das logische Denkvermögen.
Egal ob Anfänger/In oder Fortgeschrittene/r, wenn du Spaß am Schach spielen
hast, dann bist du in diesem Kurs genau richtig!
Der Spaß am Spiel steht bei uns im Vordergrund, aber auch das Erlernen neuer
Strategien und das Verbessern deiner eigenen Spielfähigkeiten.
Insbesondere Mädchen sind eingeladen an diesem Kurs teilzunehmen.
Es freut sich auf euch!
HerrFichtel

46. 46
Schulsanitätsdienst
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
9.
8 bis 10 (maximal 12 Schüler*innen)
donnerstags, 13.45 – 14.30 Uhr
1.Treffen: 22.09.2022
Biologieraum1
Frau Sala
Wo?
Wer?
Schüler und Schülerinnen, die einen Erste-Hilfe-Kurs haben oder bereit sind einen
beim Deutschen Roten Kreuz zu absolvieren, sind herzlich eingeladen, in dieser
AG mitzuarbeiten.
Die TeilnehmerInnen sind Mitglied der Sanitätsgruppe der HHS. Sie werden, bei
Bedarf auch während der Unterrichtszeiten, per Durchsage verständigt, wenn
sich eine Schülerin/ ein Schüler leicht verletzt hat. Auch in den Pausen stehen sie
für Notfälle zur Verfügung. Bei ernsteren Verletzungen organisieren die Sanitäter
die Übergabe an den örtlichen Rettungsdienst.
Bist dubereit?

47. 4
Tutorenschulung– WirsuchenTutorInnen
für die neuenfünftenKlassen!
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
9.4
H8, R8, G8 undR9
Vorletzte bzw. letzte Woche vor den Sommerferien
Raum 122
Frau Bondaug und Frau Christ
In diesem Kurs/Projekt wirst du auf die Arbeit als Tutor*in, d.h. als Ansprech-
partner*in für die 5.und 6.Klassen, vorbereitet.
Du lernst hier Spiele und Übungen sowie Ideen für mögliche Angebote kennen,
die du mit deiner Tutorenklasse in der Kennenlernphase und in den Klassenrats-
stunden durchführenkannst,
machst dich mit den Aufgaben als Tutor*in vertraut und
ernst Streit zuschlichten
Du benötigst diese Schulung, um im nächsten Schuljahr als Tutor*in einge-
setzt werden zu können.
Für deine Teilnahme erhältst du ein Zertifikat.

48. 48
10.Sportliche Angebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h.Du kannst Dich über das GTA-Anmelde-
formular einwählen.
Badminton –
für AnfängerundFortgeschrittene
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Material?
10.
5 bis10
montags, 13.45 – 15.15Uhr
TH
Frau Poblocka
Badmintonschläger &Sportkleidung
Federball kennt jeder … und Badminton ist eigentlich dasselbe, oder? Fast …!
Badminton ist mehr – das Spiel findet auf einem Hallenfeld mit Netz statt,es ist
vielfältig, schnell und es macht unglaublichen Spaß!
In diesem Kurs lernst Du die unterschiedlichen Schläge wie Clear, Smash, Drive
und Drop kennen. Außerdem sammelst Du taktische Erfahrungen im Einzel- und
Doppelspiel.
Lust? Dann pack‘ Deinen Schläger ein und SIGN IN!

49. 49
Basketball
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
10.2
5 bis10
freitags, 13.45– 15.15Uhr
TH 1–
Frau Witze
Wenn Du Dich für Sport begeisterst und speziell an Basketball interessiert bist,
solltest Du Dir die Basketball – AG einfach einmal anschauen.
Hier treffen sich Schülerinnen und Schüler, um von einander und mit einander zu
lernen. Die Skyliners stellen unserer Basketball AG einen „Ex-Profi“, um alle Schü-
lerinnen und Schüler bestmöglich zu trainieren.
Es werden Techniken und Basics geschult, je nach Leistungsstand auch erweiterte
Taktiken.
Das Team versucht – so oft es geht – an außerschulischen Turnieren teilzuneh-
men. Ein besonderes Turnier ist der Schools-Cup der Fraport Skyliners, bei dem
auf dem Court der Profis gegen andere gespielt werden darf. Bring einfach Freude
am Sport mit – den Rest bekommen wir gemeinsam hin!
AltesTeamsucht...
... neueSpieler/innen

50. 50
Fußball für Mädchen – lernespielend
ursnummer?
Jahrgänge?
ür wen?
Wann?
Wo?
Wer?
10.
5 bis10
nur für Mädchen
montags, 15.15– 16.45 Uhr
TH 4
Herr Conigliaro, Honorartrainer, mehrfacher Camp-und
AG-Leiter
Bewegung ist lebensnotwendig – wieso nicht mit einem Ball?
Im Mädchen Fußball werden individuelle, gruppentechnische und teamorientier-
te Skills im Bereich des Fußballs gelernt. Die gehörige Portion Spaß an der Arbeit
ist Voraussetzung. Von Beginn an wird Wert auf Spielfähigkeit gelegt. Alle Übun-
gen werden mit Ball ausgeführt. In jeder Einheit ist Spiel und Wettkampf vorgese-
hen, wenn es die gesetzlichen Grundlagen (Inzidenzzahlen) erlauben.
Der Kurs wird geleitet von Giuseppe Conigliaro, seit 2006 Honorartrainer beim
HFV e.V.,viermal deutscher Schul-Cup Sieger mit den Mädchen der Carl Von Wein-
berg Schule, Frankfurt. https://www.youtube.com/watch?v=r-dQE1Aqzks&t=128s
oder auf youtube.de „DFBSchul-Cup Bad Blankenburg 2018“ eingeben.
Das Kursangebot richtet sich explizit an interessierte Mädchen, es sind gerne auch
Anfängerinnen ab der 5.Klasse willkommen.
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei
anderen Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen ausfällt!
Wersich
unsicherist,
ob Fußball
die richtige
Sportartist,
derdarfgerne
–2 Stunden
zum Probe-
training vor-
beikommen!!!

51. 5
Fußball – TTT
Kursnummer?
Jahrgänge?
Fürwen?
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
10.4
5 bis10
nur fürJungen
freitags, 13.45– 15.15Uhr
TH 4
Frau und Herr Kastrat
Sportschuhe für innen und außen
Der Spaß am Fußball soll in diesem Kurs im Vordergrund stehen.
Trainiert werden
Technik
Tricks
Taktik
Wir bilden Mannschaften, die gegeneinander spielen.
Wenn möglich, wollen wir eine Schulmannschaft aufbauen und ein kleines Tur-
nier ausrichten
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei
anderen Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen ausfällt!

52. 52
HipHop
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
10.
5 bis 10(mind.10 /max.20 TeilnehmerInnen)
dienstags, 14.30 – 15.30 Uhr
10 Termine:
02.11./08.11./15.11./22.11./29.1
06.12 /13.12/20.12
10.01./17.01
Tanzschule EDanceFever
Frankfurter Str.121,63303Dreieich
lizensierte/r TanzlehrerIn
jenach Anmeldezahl 40 € – 80 €
Wo?
Wer?
Kosten?
Hip Hop Kurs der Heinrich-Heine-Schule in der Tanzschule EDanceFever
Hast du Lust unter professioneller Anleitung eines erfahren Tanzlehrers seine Hip
Hop Moves zu verbessern und neue Choreographien zu erlernen???
Dann bist du hier genau richtig!
Diese AG ist für Fortgeschrittene sowie Tänzerinnen und Tänzer mit Vorkenntnis-
sen. Die Hip Hop AG wird bei Schulveranstaltungen auftreten und ggf. an (Schul-)
Meisterschaften teilnehmen.
Melde dich einfach an und komme am 02.11.2022 direkt in unserer Tanzschule
vorbei…

53. 5
JinMoo Do(KoreanischeKampfkunst)
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
10.6
5 bis10
mittwochs, 13.45 – 15.15Uhr
TH 4
Frau und Herr Kastrat
Sportkleidung oderDobok
Dies ist eine hoch entwickelte Verteidigungsform aus den Kampfkünsten:
Tang Soo Do (koreanisches Karate)
7 TaeKwonDo
7 Hapkido(Selbstverteidigung)
Wir geben unseren Schülerinnen und Schülern Selbstvertrauen und Sicherheit.
Frustration und Aggression werden in unserem Training, anders als in anderen
Sportarten, abgebaut. Wir fördern Konzentration, Koordination, Reaktion, Geduld
und Ausdauer. Wir vermitteln Respekt, Höflichkeit, Bescheidenheit und Selbst-
disziplin. Wir möchten unseren Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Gemein-
schaft bieten, in der sich jeder wohlfühlt.
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei
anderen Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen ausfällt!

54. 54
RhythmischeSportgymnastik
Kursnummer?
Jahrgänge?
10.7
5 bis7
(Ehemalige können auch aus höheren Jahrgängen
sein)
montags,13.45– 15.15Uhr (14-tägig)
1.Termin:19.09.2022
TH 1
Frau Eschmann
Turnschläppchen, Sportkleidung
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
Dieser Kurs ist nur für Mädchen, wir tanzen auf Musik mit Handgeräten. Du lernst
die Handgeräte kennen und bewegst dich mit ihnen. Die Koordination zwischen
deiner Bewegung, den Handgeräten und der Musik erfordert deine Anstrengung
und bringenviel Spaß.
Wir bereiten Showauftrittevor.

55. 5
Zirkus
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
Wo?
Wer?
Materialien?
10.7
5 bis10
dienstags, 13.45 – 15.15Uhr
TH 4
Frau Wey
Sportkleidung
Herrrreinspaziert – in die wundervolle Welt des Zirkus...
Akrobatik,Slackline,Kugellauf,Zirkusstelzen,RolaBola,Poi,Fakirscherben, Einrad,
Clownspielen undvielesmehr...
Hast du vielleicht im Zirkus, beim Straßentheater oder woanders schon einmal
Akrobat*innen, Clowns oder Jongleur*innen gesehen und dir gedacht, das wür-
dest du auch gerne mal ausprobieren? ...odervielleicht beherrschst du sogar schon
Zirkuskünste und möchtet diese in unserer Zirkusgruppe mit anderen teilen, prä-
sentieren und/odervertiefen?
Möchtest du z.B.lernen, wie man sich gegenseitig auf den Schultern stehen kann,
austüfteln, wie viele Stockwerke eine Menschenpyramide ohne Wackeln aushält,
und probieren, Geschichten mit und ohne Worte kreativ zu inszenieren? Im GTA
Zirkus wirst du all dies und vieles mehr am eigenen Körper ausprobieren können.
P.S.:Es sind keinerlei Vorkenntnisse erfor-
derlich und du brauchst auch keine Sports-
kanone oder biegsameSchlangenfrau
sein – nur Spaß an der Bewegung, und die
Bereitschaft, Neues auszuprobieren,sollte
dir nicht fehlen und sozialer Umgang mit
anderen ist einMuss

56. 56
11.OffeneundberatendeAngebote
Die Kurse können alle ohne Anmeldung genutzt werden. Eine regelmäßige Teil-
nahme wird nicht vorausgesetzt.Du bist immer willkommen.
BewegteMittagspause
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
11.
5 bis7
montags,dienstags, donnerstags und freitags,
13.00 – 13.45 Uhr
TH 4
Herr Plehn und Herr Schmidt
Wo?
W
er?
Wer am Vormittag lange genug gesessen und gelernt hat und sich in der Mit-
tagspause gerne bewegen möchte, ist in diesem offenen Angebot genau richtig.
Hier können, jenach Wunsch und Platzkapazität, kleine und große Sportspiele
gespielt oder Kleingeräte ausgeliehen werden.

57. 57
FachbezogeneLernzeit
Kursnummer?
Jahrgang?
Wann?
11.2
5 bis10
täglich 13.30 bis14.30 Uhr
(beiHITZEFREI12.30bis13.30Uhr)
Dieses Angebot beginnt bereits ab der zweite
Schulwoche
unterschiedliche Klassenräume
(siehe Aushang GTA-Vitrine)
W
o?
Wenn Du Hilfe bei den Hausaufgaben brauchst, bei der Vorbereitung von Klas-
senarbeiten benötigst oder einfach etwas im Unterricht nicht verstanden hast,
findest Du an jedem Nachmittag Lehrkräfte in der Schule, die Dir in fast allen
Fächern helfen können.
Diese offene Lernzeit ist freiwillig. Du kannst sie jederzeit in Anspruch nehmen.
Sobald der Plan für die offene Lernzeit fertig ist,wird er im Kasten beim Monitor
für den Vertretungsplanausgehängt.

58. 58
Fit für dieBewerbung
Kursnummer?
Jahrgänge?
W
ann?
Wo?
Wer?
11.
7 bis10
mittwochs 13.15Uhr bis 14.45Uhr
Computerraum 1
Frau Pollok(Schulsozialarbeit)
Du suchst einen Praktikumsplatz oder einen Ausbildungsplatz, brauchst Unter-
stützung beim Schreiben einer Bewerbung oder eines Lebenslaufs?
Dann komm zum offenen Bewerbungstreff!
Hier kannst du ein Bewerbungsanschreiben und einen Lebenslauf erstellen, dich
auf Vorstellungsgespräche und Einstellungstests vorbereiten, dich über Berufe
informieren und Kontakt zu Betrieben herstellen oder dir gemeinsam Gedanken
über deine berufliche Zukunft machen.
Komm gerne vorbei!

59. 59
InselderRuhein derSchülerbücherei
Kursnummer?
Wann?
Wo?
W
er?
11.4
täglich von 7.50– 11.30Uhr und 12.15– 14.00 Uhr
Büchere
Frau Graf,Frau Scholz und Frau Hommerich
Die Schülerbücherei ist ein ruhiger Raum.
Wer in der Mittagspause seine Ruhe haben will, sollte dorthin gehen.
Hier kannstDu
Bücher lesen und ausleihen
Hausaufgaben machen
Dich einfach mal ein bisschen ausruhen

60. 60
Internet-Café
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
11.
5 bis10
montags,dienstags, donnerstags und freitags,
13.00 – 13.45 Uhr
ComputerraumI
Herr Kraft,Herr Maier, Frau Maron, Frau Poggemann
Wo?
W
er?
Alle Schülerinnen und Schüler, die in der 5.Klasse den IT-Einführungskursab-
solviert haben, können das Internet-Café besuchen und in der Mittagspause
Hausaufgaben erledigen.

61. 61
Kunst-KisteDreieich
Kursnummer?
Jahrgänge?
Wann?
11.6
5 bis10
mittwochs,14:30 – 16:30 Uhr (14-tägig)
Termin:05.10.2022
auf dem Schulhof (bei Regen unter einer Überdachung)
Eva-Marie Schöfer und Leila Silagi, Kunstpädagoginnen
kostenlos
Wo?
Wer?
Kosten?
Du hast Lust zu malen und zu zeichnen? Neue künstlerische Materialien kennen-
zulernen, zu experimentieren ohne vorgegebene Themen – eigene Bilder zu
Papier zubringen?
Dann bist du richtig bei der Kunst-Kiste Dreieich. Bei diesem kostenlosen Angebot
kannst du dich künstlerisch ausprobieren. Verschiedene Materialien der Kunst-
Kiste werden dir gestellt und du kannst unter freiem Himmel arbeiten.
Komm einfach vorbei und probiere es aus – wenn es dir Spaß macht, komm wie-
der

62. 62
12....und zum Schluss
Jahrbuchder Abschlussklassen
Kursnummer?
Wann?
12.
Dieser Kurs findet im 2.Halbjahr statt.
Die Anmeldung muss zu Beginn des Schuljahres
erfolgen!
H9,R10 und G10
noch nichtbekannt
Herr Hoppen, Herr Rottmann, Frau Süß
Fürwen?
Wer?
Ansprechpartner?
In einem Jahrbuch schreiben alle Abschlussschüler/innen etwas über sich, über
ihre Schulzeit, die Lehrer/innen und über ihre Freunde.
Wer hat Lust das Buch zu gestalten?
Wir werden voraussichtlich Fragebögen an Schüler/innen und Lehrer/innen ver-
teilen und sie dann auswerten. Daraus können „Steckbriefe“ entstehen, die im
Jahrbuch -mit Fotos „garniert“ -erscheinen.
Aber vielleicht habt Ihr eine ganz neue Idee, wie das Jahrbuch in diesem Jahrgang
aussehen soll. Vielesist möglich!
Das Buch wird am Computer erstellt (Word-Programm).Vorkenntnisse sind nicht
nötig. Ihr könnt Euch in das Schreibprogramm einarbeiten.

63. 6
KomiteederAbschlussklassen
Kursnummer?
Wann?
Wo?
Fürwen?
Wer?
Ansprechpartner?
12.2
1.Treffen: vor denWeihnachtsferien
wird nochbekannt gegeben
H9,R10 und G10
noch nichtbekannt
Herr Hoppen, Herr Rottmann, Frau Süß
Die Planung der Abschlussfeier muss gut durchdacht sein. Man braucht ein gutes
Motto und muss die Ideen koordinieren
Alle Schülerinnen und Schüler, die Lust haben ein Teil des Komitees zu sein, soll-
ten sich anmelden. Wir werden euch dann zeitnah über das 1.Treffeninformieren.
Dort könnt ihr euch mit anderen Schülern aus eurem Jahrgang austauschen,
Ideen sammeln und bereits vieles planen.

64. 64
WiewerdendieKursegewählt?
Einwah
1. In der Mitte des Heftes findest Du zweigelbeWahlzettelfür die Einwahl
in die Arbeitsgemeinschaften (AGs) und die internationalen Begegnungen/
Projektfahrten.
2. Benutze jeeinenWahlzettel fürjeeineA
G
/Begegnungen/Fahrt,dieDu
wählst! Weitere Wahlzettel erhältst du im Sekretariat
3. Für Angebote, die nur späterimHalbjahrstattfinden, muss trotzdem am
Anfang des Schuljahres eine Anmeldung abgegeben werden.
4. Die ausgefülltenWahlzettelgibst du bei der Klassenlehrerin/ dem Klassen-
ehrer oder im Sekretariat ab
5. Wenn Du keinenKursgewählt hast, müssen Deine Eltern das untereKäst-
chenauf dem Anmeldebogen ausfüllen und unterschreiben. Den Einwahl-
zettel gibst Du in diesem Fall bei der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer ab.
6. Nach der Auszählung der Anmeldungen für die verschiedenen Kurse er-
fährst Du an der GTA-Vitrine (bei den Biologieräumen), ob alles mit der Wahl
geklappt hat. Sollten Kurse zum Beispiel gar nicht stattfinden, wird hier ein
Aushangzu finden sein.
Ausnahmen
1. Solltest du am ersten Treffen des Kurses keineZeithaben, möchtest aber am
Kurs teilnehmen, dann setz dich rechtzeitig mit der Kursleiterin/ dem Kurslei-
ter in Verbindung (z.B.über schul.cloud). Vielleicht hast du Glück und wirst
noch aufgenommen.
2. Es kann sein, dass Kurse an andereTageverschoben werden können, damit
diese doch stattfinden. Solltest du Interesse an einem Kurs haben, der leider
nicht in deinen Stundenplan passt,dann setze dich auch in diesem Fall recht-
zeitig mit der Kursleiterin/ dem Kursleiter in Verbindung. Vielleicht kann nach
einer persönlichen Absprache ein neuer Kurstermin gefunden werden.
Teilnahme
1. Die Dauer der Kurse beträgt – wenn nicht anders angegeben – einSchuljahr.
2. Die Teilnahme an einer AG wird imZeugnisvermerktund mitteilgenommen,
mit Erfolg teilgenommen oder mit gutem Erfolg teilgenommen bewertet.
3. Fehlzeitenin einer AG müssen umgehendbei der Kursleitung entschul-
digtwerden
4. Bei dreimaligem, unentschuldigtem Fehlen werden die Elterninformiert.
Schnupperwocheabdem12.09.2022
LetzterAbgabeterminfürdieEinwahlzettelistFreitag,der16.09.2022
–Gernesofrühwiemöglich!–
AlleKursebeginneninderWochevom19.09.2022