8. Individualisiertes Lernen
Heine
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einrich
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„Jede Schülerin und jeder Schüler soll seine Fähigkeiten an
der Heinrich-Heine-Schule umfassend entwickeln können!“
Lernstandsdiagnostik und Förderpläne
ausreichende Lernzeit und Bewegungszeit
spezifische Fördermethoden
Förderung von Begabungen
unterschiedliche Lernmaterialien
12. Fördermöglichkeiten
Förderkurse in Mathematik und Deutsch
LRS-Kurse für die Jahrgänge 5,6 und 7
48 Angebote im Nachmittagsunterricht
PLUS ++++++
Hausaufgabenhilfe
durch qualifizierte Lehrkräfte
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16. Wahlpflichtunterricht
ab Klasse 6
Französisch oder Spanisch als zweite Fremdsprache
oder alternativ:
Jahrgang 6:
Sprache verstehen und anwenden
Jahrgang 7:
Kreatives Gestalten
Jahrgang 8:
Kritischer Umgang mit Medien
Jahrgang 9:
Verantwortung
für sich und andere
übernehmen
Jahrgang 10: Wirtschaftliches Denken und Handeln
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20. Europaschule
Leitideen und Ziele
1.Detailliertes Wissen über andere
Gesellschaften und Kulturen
2.Breite Kenntnisse über Strategien in der
Behauptung in der internationalen Berufs- und
Arbeitswelt
3.Gute Kenntnisse mehrerer Fremdsprachen
4.Sichere Anwendung moderner
Kommunikationsmedien
5.Soziales Lernen: Toleranz und Respekt
Heine
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23. Europaschule
Heine
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Was unterscheidet Europaschulen im Besonderen
von anderen Schulen?
►
Verstärktes Sprachenlernen
Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch
Japanisch, Latein (auf Anfrage)
►
Sprachenportfolio
selbständiges Lernen / Reflexion des
eigenen Lernprozesses
►
Sprachenzertifikate
(z. B. DeLF/Cambridge Certificate)
30. Soziales Engagement
Preisträger
beim Jugend-Engagementpreis
des Kreises Offenbach
„Ist doch Ehrensache“
•
Soziales Engagement in Einrichtungen der Stadt Dreieich
•
Fair Trade – an der HHS wird fair gehandelt
•
Heines Patenkinder u.v.m.
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32. Unser Weg!
Mehr Verbindlichkeit und Verlässlichkeit durch
feste Jahrgangsteams
und
regelmäßige Fachkoordinationstreffen.
->
Nicht ich und meine Klasse, sondern
wir und unsere Schüler!
Heine
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SCHULE
33. Eine Schule für
alle Schülerinnen und Schüler!
Heine
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