Europäisches Jahr zur Kreativität und Innovation. Beitrag zur Fachtagung "Schule macht Kultur - Kultur macht Schule". Wimmer, 2009

1. Kulturvermittlung im internationalen Kontext Europäisches Jahr zur Kreativität und Innovation Beitrag zur Fachtagung „ Schule macht Kultur – Kultur macht Schule“ 28. – 30. Jänner 2009 Linz Michael Wimmer

2. „ Wie sollen wir etwas Unerwartbares tun, wenn wir bisher nur Erwartbares gelernt haben“ Zitat eines Schülers in der Theaterproduktion komA

3. Kulturentwicklung Was ist Kulturvermittlung? Bildnerische Erziehung, technisches und textiles Werken, Musikerziehung, Kunstvermittlung, Medienerziehung, Visuelle Gestaltung, Filmvermittlung, Theaterpädagogik, Art Education, Arts Education, Drama Education, Higher Arts Education, Theatre Education, Visual Creativity, Artistic Education, Cultural Education, Intercultural Education, Art Pedagogy, Music Education, Musical Education, Dance Education, Museum Education, Aesthetic Education, Creative Education, Creative Writing , Outreach, Cultural Participation

4. Veränderungen im Schul- und Bildungsbereich Nationale Schulsysteme wurden zuletzt immer unproduktiver „in the interest of the old industial economy and of academic achievement, we have vasted and even destroyed a great deal of what people had to offer because we couldn‘t see the value of it“ (All Our Futures) an der industriellen Produktionsweise orientiert neue Qualifikationen erforderlich verschärfen soziale Trennungen in Konkurrenz zu privaten Anbietern

5. Veränderungen im Kunst- und Kulturbereich Aesthetisierung aller Lebens- und Arbeitsbereiche Stellenwert von Kunst in der Gesellschaft Zunahme von kultureller Vielfalt Bedeutungszuwachs der Cultural and Creative Industries

9. Beispielhafte Internationale Aktivitäten International Network on Arts and Cultural Education (ACEnet) European Plattform on Education and Culture Creative Partnerships Kultur-Rucksack Kinder zum Olymp! Action Culturelle p(ART) Kultur.Forscher

14. „ The imagination in its loyalty to possibility often takes the curved path rather than the linear way“ John O‘Donohue Danke für die Aufmerksamkeit! [email_address] www.educult.at Alle Fotos © photocase.com (F1 © count zero, F2 © whoiscocoon, F3 © seraph, F4 © kallejipp, F5 © padapapada, F6 © leonard, F8 © thomas.k) Außer: F 7 © Rhythm is it!