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Wie arbeiten und lernen
wir in der Zukunft?
Jonathan Denner
1 – Intro
2 – Übergänge
3 – Beispiele
4 – Beobachtungen am Übergang
Trends der
Digitalisierung
Internet of
Things
Du
Cloud
Technology
Big
Data
1 – Intro
2 – Übergänge
3 – Beispiele
4 – Beobachtungen am Übergang
Vorher NachherÜbergang
Übergänge in Schulen
Grundschule Weiterführende
Schule
Übergänge in die Ausbildung
Schulabschluss /
Studium
Ausbildung/
Studium
Übergänge im Beruf
Beruf Weiterbildung
Übergänge im Sport
Verletzt Zurück auf
dem Feld
Welche Übergänge
betreffen uns gerade?
Übergänge in der Industrie
Status Quo Industrie 4.0 /
Digitale Industrie
1 – Intro
2 – Übergänge
3 – Beispiele
4 – Beobachtungen am Übergang
Von Papier zu Digital:
Wartungsmitarbeiter bei ThyssenKrupp
Mio. t
Stahl/Jahr
Mitarbeiter
in d. Wartung
tausend
Angestellte
12
20019.5
Vom Hinterherlaufen zum
selbstständigen Lernen: Thermolympic
tausend qm
Produktion
GegründetMitarbeiter
7.5
197160
Von Excel zur
Kollaborationsplattform
Direkter Austausch
mit Kollegen
Lernen m.
Anforderungen der
Kunden
PartnernetzwerkRecherche im
Internet
Netzwerkveranstaltungen
z.b. Hackathon, Round Tables, ...
Informationsquelle Nummer 1
soziale Netzwerke - v.a. Twitter
Beirat der GmbH dient als
Mentor
Unser junges
digitales Unternehmen
1 – Intro
2 – Übergänge
3 – Beispiele
4 – Beobachtungen am Übergang
Wir liefern von
Tag eins 100%
VS
Rapid
Prototyping
Service
Gedanke
VS
Service ist was für
fehlerhafte Produkte
unserer Kunden
Der Nutzer muss
profitieren
VS
Das Management braucht
Dokumentationen
Schlanke
Lösung
VS
Es muss mit allem
bestehendem komplett
kompatibel sein
User Experience
= User Interface
VS
Komplexität
in der Bedienung
Jonathan Denner
@zettel_kasten
jd@netsyno.com
blog.netsyno.com
www.facts4workers.eu
Vielen Dank!

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