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AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr
Hochschullehre 2.0
Trugschluss oder reale Option?
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 2
AGENDA
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
1. Lernparadigmen
2. Diversität und Spaltung
3. Fazit
4. Quellen
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 3
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Lernparadigmen
Internet wandelte sich vom
„Read Web“ zum „Read-Write-Web“
Stephen Downes (2005)
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 4
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Traditionelles Paradigma
Lehrsystem
Instruktion
Lernkontrolle
Lehrer als Meister
Schüler als Zögling
Konstruktivistisches Paradigma
Lernumgebung
Autonomes Lernen
Unterstützung, Coaching
Lehrer als Coach, Berater
Schüler als aktives Subjekt
Abb. 1 Wandel der Lernparadigmen
Lernparadigmen
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Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Abb. 2 The Learner, the Tools and the Acitivities
Lernparadigmen
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 6
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Diversität und Spaltung
vs.
Klassische
Präsenzlehre
Kombination von
Lernformen
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 7
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Diversität und Spaltung
vs.
Hohe Eigenmotivation Globale Verfügbarkeit
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 8
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Diversität und Spaltung
vs.
Aktuelle Lerninhalte
Interaktiv und multimedial
Bücher oft veraltet
einseitige Lernform
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 9
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Diversität und Spaltung
vs.
Inhalte weltweit für alle
zugänglich (OER)
Voraussetzungen:
PC, Internetanschluss,
Technikaffinität
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 10
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Fazit
E-Learning an Hochschulen ist...
	 • abhängig vom sozialen Status
	 • nicht auf jeden Unterricht anwendbar
	 • abhängig von der Kompetenz des Lehrenden/Lernenden
	 • einfacher und schneller Zugang zu neuem Wissen
	 • zukunftsorientiert
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 11
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Vielen Dank!
AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 12
Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?
Quellen
Recherche
http://youtu.be/zDZFcDGpL4U
http://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/08-09-12_Gaiser_Web_2.0.pdf
http://www.elearningtipps.de/E-Learning/Vorteile-Nacht
http://www.e-teaching.org/didaktik/konzeption/gender/
http://subs.emis.de/LNI/Proceedings/Proceedings37/GI-Proceedings.37-43.pdf
http://www.zhw.uni-hamburg.de/pdfs/Diversitaet.pdf
http://www.noz.de/2272398
Bildquellen
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Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option?

  • 1. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr Hochschullehre 2.0 Trugschluss oder reale Option?
  • 2. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 2 AGENDA Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? 1. Lernparadigmen 2. Diversität und Spaltung 3. Fazit 4. Quellen
  • 3. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 3 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Lernparadigmen Internet wandelte sich vom „Read Web“ zum „Read-Write-Web“ Stephen Downes (2005)
  • 4. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 4 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Traditionelles Paradigma Lehrsystem Instruktion Lernkontrolle Lehrer als Meister Schüler als Zögling Konstruktivistisches Paradigma Lernumgebung Autonomes Lernen Unterstützung, Coaching Lehrer als Coach, Berater Schüler als aktives Subjekt Abb. 1 Wandel der Lernparadigmen Lernparadigmen
  • 5. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 5 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Abb. 2 The Learner, the Tools and the Acitivities Lernparadigmen
  • 6. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 6 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Diversität und Spaltung vs. Klassische Präsenzlehre Kombination von Lernformen
  • 7. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 7 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Diversität und Spaltung vs. Hohe Eigenmotivation Globale Verfügbarkeit
  • 8. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 8 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Diversität und Spaltung vs. Aktuelle Lerninhalte Interaktiv und multimedial Bücher oft veraltet einseitige Lernform
  • 9. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 9 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Diversität und Spaltung vs. Inhalte weltweit für alle zugänglich (OER) Voraussetzungen: PC, Internetanschluss, Technikaffinität
  • 10. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 10 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Fazit E-Learning an Hochschulen ist... • abhängig vom sozialen Status • nicht auf jeden Unterricht anwendbar • abhängig von der Kompetenz des Lehrenden/Lernenden • einfacher und schneller Zugang zu neuem Wissen • zukunftsorientiert
  • 11. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 11 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Vielen Dank!
  • 12. AW448 Web 2.0 und ihre Gesellschaft • Vortragsreihe Web 2.0: Diversität oder Spaltung? • Jacqueline Möhler • Robert Neujahr 12 Hochschullehre 2.0: Trugschluss oder reale Option? Quellen Recherche http://youtu.be/zDZFcDGpL4U http://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/08-09-12_Gaiser_Web_2.0.pdf http://www.elearningtipps.de/E-Learning/Vorteile-Nacht http://www.e-teaching.org/didaktik/konzeption/gender/ http://subs.emis.de/LNI/Proceedings/Proceedings37/GI-Proceedings.37-43.pdf http://www.zhw.uni-hamburg.de/pdfs/Diversitaet.pdf http://www.noz.de/2272398 Bildquellen http://www.2team.de/files/img_elearning_1.jpg http://www.nubis-network.com/wp-content/uploads/2011/07/nubiz-elearning.jpg http://www.unitar.org/ksi/sites/unitar.org.ksi/files/HiRes.jpg http://www.internet-trainer.eu/uploads/images/content_images/e-learning.jpg http://www.avendoo.de/wp-content/uploads/2013/05/Unterst%C3%BCtzung-lernaspekte-Grafik.png http://images.zeit.de/gesellschaft/schule/2010-09/schueler-lehrer/schueler-lehrer-540x304.jpg http://www.idlo.int/PublishingImages/ElearningTeam.jpg http://www.r-h-c.eu/erfolgskonzept/newsletter/Bilder/planung-1.jpg http://blog.menschen-im-vertrieb.at/wp-content/uploads/2010/11/Motivation.jpg http://diepresse.com/images/uploads/b/b/3/1285043/international_weltweite_vernetzung_fh_101112-120120831105511.jpg http://www.youtube.com/user/AppleWerbung http://www.wege-zum-abitur.de/wp-content/uploads/2011/03/Fotolia_29428338_XS.jpg http://www.ausbildung.net/uploads/pics/Studentin__B%C3%BCcher__Lernen_260x172_01.jpg http://jetzt.sueddeutsche.de/upl/images/user/ph/philipp-mattheis/text/regular/632079.jpg http://4.bp.blogspot.com/-wHr3g-LUZBo/UCbmdHCsxcI/AAAAAAAAAL0/_tncrI1rOFI/s1600/One_Laptop_Per_Child_-_Ulaan- baatar,_Mongolia_(by).jpg http://www.sozial-pr.net/wp-content/uploads/2012/04/E-Lerarning1-940x350.jpg http://is.uni-sb.de/dateien/elearning/img/elearning.jpg