Diese Präsentation wurde für die Videokonferenz zum Thema Schule und Traditionen erstellt. Und es handelt sich um die Schultraditionen. Rostow am Don Schule 53.
Google AdWords bietet 4 Keyword Matchtypes an. Bei nu3 haben wir einen Test durchgeführt in dem alle Phrasekeywords pausiert wurden. Hier das Ergebnis mit "verschönten" Zahlen
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Facebook als Kommunikations- und Vermarktungsinstrument für Kreativemi-service
Facebook als Kommunikations- und Vermarktungsinstrument für Kreative
Thomas Wagner – mi-service.de
Erfolgreich kreativ arbeiten: Erfahrungsaustausch mit KreativenWestsächsische Hochschule Zwickau/ FB Angewandte Kunst
This document is a research journal from a geography group consisting of 7 students: Almira Dianti, Alvin Ferdiansyah, Artiyan Agi Wibiyani, Muhammad Yusuf Zaky Amanullah, Nur Khafifah, Reza Pratama, and Ryan Dwiyantoro. The group is from class X MIA 6 of SMA Negeri 1 Pemalang for the 2013/2014 school year.
Social Media in Talententwicklung und Weiterbildung Thomas Jenewein
Viele von uns nutzen social Media wie Facebook oder Whatsapp im privaten Bereich – im Personalwesen jedoch meist nur im Recruiting. Im Vortrag erfahren Sie, wie social Media auch zur Talententwicklung eingesetzt werden kann, damit Mitarbeiter engagierter, kreativer und effektiver Lernen und Arbeiten.
Derzeit wird viel über Künstliche Intelligenz & Big Data als die digitalen Trends diskutiert – die Vernetzung oder neudeutsch Collaboration ist jedoch mindestens so wichtig.
Vernetztes Lernen und Arbeiten mithilfe social Media stellt den Menschen in den Mittelpunkt – der durch Zusammenarbeit, Ideenfindung & Austausch kreativ neues schaffen kann.
Auch in der Personalentwicklung und Weiterbildung gibt es durch social Media neue Herausforderungen – z.B. neben der Förderung der Vernetzung das informelle oder soziale Lernen. Dabei fallen neue Aufgaben an – von der Entwicklung der Lernkultur bis zur Moderation von Communities.
Bibliotheken und Enterprise 2.0: Nutzen und Kosten interner Blogs – Erfahrungen der Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg. Vortrag auf dem 101. Deutschen Bibliothekartag Hamburg, 23.05.2012
Wikileaks in Social Media - Eine Kurz-Analyse von Infopaq (7. Dez. 2010)Infopaq Deutschland
Kurze Social Media Analyse über Wikileaks und die in diesem Zusammenhang diskutierten Unternehmen Amazon, Paypal und Mastercard. Angeschaut wurden die Aktivitäten in den Social Media zwischen dem 7. Nov. und 7. Dez. 2010.
In einem tollen Projekt konnten wir die Funktionen von Skype Classroom sehr gut testen. In diesem Projekt ging es darum, Azubis und Studenten an einem gemeinsamen Projekt arbeiten zu lassen obwohl die Azubis und die Studenten räumlich getrennt waren. Das Projekt wurde erfolgreich abgeschlossen und Skype Classroom hat und erfolgreich dabei unterstützt. Sicherlich gibt es zahlreiche andere Anwendungen im Aus- und Weiterbildungsbereich die von Videokonferenzen profitieren können.
Performance Support – Arbeitsplatzintegriertes Lernen bei Bedarf: Was verbirg...Thomas Jenewein
Zwischen formalen Bildungsangeboten in Form von Workshops, Seminaren und Web-based Trainings, in denen wir uns grundlegend und geführt mit einem Thema auseinandersetzen, und den informellen Lernprozessen, in denen wir oft beiläufig und unbewusst Dinge aufnehmen, gibt es einen weiteren Bereich. Die Rede ist von Performance Support oder arbeitsplatzintegriertem Lernen: Das umfasst FAQs, Checklisten, Weblinks und PDFs. Das sind aber häufig auch kontextsensitive Hilfen in den Systemen selbst, mit denen wir täglich arbeiten. Auch Mobile Learning gewinnt hier als „mSupport“ mehr und mehr an Bedeutung. Das Ziel dabei ist immer im Moment des Bedarfes zu lernen - wenn eine spezielle Handlung oder Aufgabe ausgeführt wird.
Der Bildungsexperte Dr. Jochen Robes (Weiterbildungsblog) erläutert in diesem Foliensatz, was Performance Support umfasst und wie man es in eine moderne Lernumgebung einordnet. Anschließend werden durch Thomas Jenewein von SAP-Education entlang der vorgestellten Trends Erfahrungen aus dem SAP Umfeld - incl. neuester Produkte- erläutert.
Die Sponsoren-Präsentation zum OMClub 2009, der INoffiziellen dmexco-Messeparty - fantasievoll, partytauglich und mit entsprechender Reichweite bei den Partygästen.
Über immer mehr Kanäle wird Kommunikation möglich und nötig. Die Interessen einzelner Zielgruppen verändern sich und damit auch die Nutzung unterschiedlicher Informationsquellen und
Kommunikationstools. Die Hochschulen müssen künftig die Studierenden da abholen, wo sie sich
aufhalten: im Internet, in den Web 2.0.-Communities und auf dem Handy. Es ist die richtige Zeit für mobile Wissensportale. Damit erreichen Sie die Studierenden überall und können ihre Kommunikation optimieren.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Facebook als Kommunikations- und Vermarktungsinstrument für Kreativemi-service
Facebook als Kommunikations- und Vermarktungsinstrument für Kreative
Thomas Wagner – mi-service.de
Erfolgreich kreativ arbeiten: Erfahrungsaustausch mit KreativenWestsächsische Hochschule Zwickau/ FB Angewandte Kunst
This document is a research journal from a geography group consisting of 7 students: Almira Dianti, Alvin Ferdiansyah, Artiyan Agi Wibiyani, Muhammad Yusuf Zaky Amanullah, Nur Khafifah, Reza Pratama, and Ryan Dwiyantoro. The group is from class X MIA 6 of SMA Negeri 1 Pemalang for the 2013/2014 school year.
Social Media in Talententwicklung und Weiterbildung Thomas Jenewein
Viele von uns nutzen social Media wie Facebook oder Whatsapp im privaten Bereich – im Personalwesen jedoch meist nur im Recruiting. Im Vortrag erfahren Sie, wie social Media auch zur Talententwicklung eingesetzt werden kann, damit Mitarbeiter engagierter, kreativer und effektiver Lernen und Arbeiten.
Derzeit wird viel über Künstliche Intelligenz & Big Data als die digitalen Trends diskutiert – die Vernetzung oder neudeutsch Collaboration ist jedoch mindestens so wichtig.
Vernetztes Lernen und Arbeiten mithilfe social Media stellt den Menschen in den Mittelpunkt – der durch Zusammenarbeit, Ideenfindung & Austausch kreativ neues schaffen kann.
Auch in der Personalentwicklung und Weiterbildung gibt es durch social Media neue Herausforderungen – z.B. neben der Förderung der Vernetzung das informelle oder soziale Lernen. Dabei fallen neue Aufgaben an – von der Entwicklung der Lernkultur bis zur Moderation von Communities.
Bibliotheken und Enterprise 2.0: Nutzen und Kosten interner Blogs – Erfahrungen der Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg. Vortrag auf dem 101. Deutschen Bibliothekartag Hamburg, 23.05.2012
Wikileaks in Social Media - Eine Kurz-Analyse von Infopaq (7. Dez. 2010)Infopaq Deutschland
Kurze Social Media Analyse über Wikileaks und die in diesem Zusammenhang diskutierten Unternehmen Amazon, Paypal und Mastercard. Angeschaut wurden die Aktivitäten in den Social Media zwischen dem 7. Nov. und 7. Dez. 2010.
In einem tollen Projekt konnten wir die Funktionen von Skype Classroom sehr gut testen. In diesem Projekt ging es darum, Azubis und Studenten an einem gemeinsamen Projekt arbeiten zu lassen obwohl die Azubis und die Studenten räumlich getrennt waren. Das Projekt wurde erfolgreich abgeschlossen und Skype Classroom hat und erfolgreich dabei unterstützt. Sicherlich gibt es zahlreiche andere Anwendungen im Aus- und Weiterbildungsbereich die von Videokonferenzen profitieren können.
Performance Support – Arbeitsplatzintegriertes Lernen bei Bedarf: Was verbirg...Thomas Jenewein
Zwischen formalen Bildungsangeboten in Form von Workshops, Seminaren und Web-based Trainings, in denen wir uns grundlegend und geführt mit einem Thema auseinandersetzen, und den informellen Lernprozessen, in denen wir oft beiläufig und unbewusst Dinge aufnehmen, gibt es einen weiteren Bereich. Die Rede ist von Performance Support oder arbeitsplatzintegriertem Lernen: Das umfasst FAQs, Checklisten, Weblinks und PDFs. Das sind aber häufig auch kontextsensitive Hilfen in den Systemen selbst, mit denen wir täglich arbeiten. Auch Mobile Learning gewinnt hier als „mSupport“ mehr und mehr an Bedeutung. Das Ziel dabei ist immer im Moment des Bedarfes zu lernen - wenn eine spezielle Handlung oder Aufgabe ausgeführt wird.
Der Bildungsexperte Dr. Jochen Robes (Weiterbildungsblog) erläutert in diesem Foliensatz, was Performance Support umfasst und wie man es in eine moderne Lernumgebung einordnet. Anschließend werden durch Thomas Jenewein von SAP-Education entlang der vorgestellten Trends Erfahrungen aus dem SAP Umfeld - incl. neuester Produkte- erläutert.
Die Sponsoren-Präsentation zum OMClub 2009, der INoffiziellen dmexco-Messeparty - fantasievoll, partytauglich und mit entsprechender Reichweite bei den Partygästen.
Über immer mehr Kanäle wird Kommunikation möglich und nötig. Die Interessen einzelner Zielgruppen verändern sich und damit auch die Nutzung unterschiedlicher Informationsquellen und
Kommunikationstools. Die Hochschulen müssen künftig die Studierenden da abholen, wo sie sich
aufhalten: im Internet, in den Web 2.0.-Communities und auf dem Handy. Es ist die richtige Zeit für mobile Wissensportale. Damit erreichen Sie die Studierenden überall und können ihre Kommunikation optimieren.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Comenius Projekt Euroharmony - Präsentation über die Europa AG des HANSE-Beru...hanse-berufskolleg
Diese Präsentation stellt die Arbeit der Europa AG dar. Des Weiteren werden die Reisen nach Mailand und Madrid im Rahmen des Comenius Projektes Euroharmony thematisiert.
Bibliothek des Weidiggymnasiums Bad Nauheim: Jahrbuch 2014Guenter K. Schlamp
Die Schulbibliothek und ihre Mitarbeiterinnen werden vorgestellt.
In Slideshare eingestellt, damit es im Blog "Basedow1764" als Beispiel für "Berichte aus hessischen Schulbibliotheken eingebettet werden kann.
1. Integration durch Elternarbeit –
das Schulcafé
der Astrid – Lindgren – Schule
als ein Baustein der Elternarbeit
vorgelegt zur Bewerbung um den
Integrationspreis „Zuhause im Kreis Soest“
März 2012
2.
3. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
1. Schulcafé: 21.09.1994
Treffpunkt für Eltern
„Brücke“ zwischen der Englischen Siedlung und dem Baugebiet 50
Ziel war und ist die Förderung der Kommunikation aller am Schulleben
beteiligten Personen durch
• zwanglose Gespräche zwischen Menschen unterschiedlicher
Nationen und Kulturen bei Kaffee und Kuchen
• Spiel-, Bastel- und Vorleseangebote
• Bücher- und Spieleausstellungen
Ergänzung des Kuchenbuffets durch Spezialitäten aus den
Herkunftsländern der Familien ab 2004
4. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
ab 2009:
konzeptionelle Überlegungen zur weiteren Gestaltung
der Elternarbeit
Überarbeitung unseres Sprachförderkonzeptes
Präzisierung der Ziele
• Entwicklung einer höheren gegenseitigen Toleranz und Akzeptanz
durch näheres Kennenlernen der unterschiedlichen Kulturen und
Sprachen
• Die vielfältigen unterschiedlichen Kulturen und Sprachen nicht als
Makel wahrnehmen, sondern als Chance nutzen
neue Ideen für das Schulcafé
5. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
Schulcafé am 30.11.2011
Begrüßung der Gäste in ihren unterschiedlichen Herkunftssprachen
Spezialitäten aus den Herkunftsländern
6. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
Internationale Vorleseaktion
zweisprachige Bilderbücher bzw. herkunftssprachliche Bücher
unserer Schülerbücherei in arabischer, deutscher, englischer,
kurdischer, polnischer, russischer, tamilischer, türkischer Sprache
Mütter, Väter, ältere Geschwister als Vorleser
7. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
„Ich schenke dir ein Wort“
Ziel: ein schuleigenes Wörterbuch in den verschiedenen
Sprachen unserer Schülerinnen und Schüler
Begriffe aus dem Alltagswortschatz:
• In der Weihnachtszeit
• Bekleidung
• Rund ums Kochen und Essen
der Apfel, deutsch
• Lebensmittel der Apfel, deutsch
8. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
Mütter, Väter und Geschwister schenkten den Kindern der
Astrid – Lindgren – Schule Wörter in ihrer Herkunftssprache
für das schuleigene Wörterbuch.
9. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
Am Ende des Nachmittags gab es
stolze Eltern
– Ich kann wesentlich zum Schulleben beitragen.
– Ich bin hier wichtig.
– Meine Kultur und meine Sprache werden in dieser Schule wertgeschätzt.
faszinierte und nicht weniger stolze Kinder
– Ich höre Geschichten in meiner eigenen Sprache.
– So hört sich also die Geschichte in der Sprache meines Freundes an.
– Meine Sprache ist so wichtig, dass sie sogar aufgeschrieben wird.
10. Das Schulcafé als ein Baustein der Elternarbeit an der Astrid – Lindgren – Schule
… nach dem Schulcafé:
Die kleine Ausstellung im Foyer der Schule regt Kinder, Eltern und
Gäste an,
• in den mehrsprachigen Bilderbüchern zu stöbern,
• im Wörterbuch zu blättern,
• die Herkunftsländer unserer Familien auf der Weltkarte zu
entdecken.