Das Dokument präsentiert zehn Tipps für erfolgreiche eLearning-Content-Projekte, darunter die Optimierung von Budgets, die Bedeutung von blended learning und die richtige Einbindung von Anwendern. Es betont die Wichtigkeit von nachweisbaren Erfolgen, der Verwendung effektiver Technologien und der Orientierung an realistischen Projekterwartungen. Authentische Fallbeispiele und die Beziehung zu Fachexperten werden ebenfalls hervorgehoben, um die Lernerfahrung zu verbessern.

1. 10 Tipps für erfolgreiche eLearning Content Projekte

2. Tipp #1Mehr für sein Geld kriegenWelche Kunden haben wir?

3. Setzen Sie auf eLearning:Reisekosten = 0Zusätzliche Verteilungskosten = 0Kürzere Abwesenheit vom TagesgeschäftRapid eLearning auch für kleinere Zielgruppen geeignet

4. Tipp #2WertschöpfungWelche Kunden haben wir?

5. Investieren Sie den Großteil Ihres Budgets in strategisch wichtige Intiativen…

6. Tipp #3Nachweisbare Erfolge zuerstWelche Kunden haben wir?

7. „Und welche konkreten Ergebnisse können Sie vorweisen…“Ihr Vorstand

8. Tipp #4ECHTES BlendedLearningWelche Kunden haben wir?

9. Is it not nutty for a learning strategist to ask “Why blend?” The more appropriate question is, “Why not blend?”Imagine an episode of This Old House asking, “Why should we use power tools? Hand tools can get the job done.” For both carpenters and learning professionals, the default behavior is using the right tools forthe job.Source: Jay Cross

10. OfflineLernen in der Arbeitlearning-by-doing, Entwicklung durch Führungskraft, Projektarbeit, Besichtigungen, usw.UnterstützungCoaching, Mentoring, Mitarbeitergespräch, usw.PräsenzveranstaltungenPräsentationen, Seminare, Workshops, Simulationen, Konferenzen, usw.PrintmedienBücher, Zeitschriften, Handbücher, usw.Elektronische MedienCD-ROMs, Videos, DVDs, usw.

11. OnlineOnline contentStandard und firmenspezifischer Content, Simulationen, vertonte PowerPoint, usw.eTutoring, eCoaching, eMentoring Unterstützung über Medien wie Web Conferencing, eMail, Chat, o.ä.Online WissensmanagementDokumentenablage/-management, Suche, Expertensuche, FAQ-System, usw.Internet/IntranetSuchmaschinen (Google), User-Gruppen, Internetseiten, usw.Mobile learningPDA, Handy, o.ä.

12. Methodenwahl abhängig von…LernzielenZielgruppeZeit für AufbereitungLebensdauer des InhaltesHäufigkeit der NutzungMehrsprachigkeitBudgetTechnische Machbarkeitu.a.

13. Tipp #5Richtiger ProjektumfangWelche Kunden haben wir?

14. Setzen Sie die Erwartungshaltung realistisch an…

15. Planen Sie auf Arbeitspaketebene…

16. Tipp #6Einbindung von AnwendernWelche Kunden haben wir?

17. ZielgruppeWas unterscheidet die Lernenden?Was haben sie gemeinsam?

18. LernzieleWas wollen Sie vermitteln?Was wollen die Anwender?

19. Source: The Rapid E-Learning Blog

22. Tipp #7Keine LangeweileWelche Kunden haben wir?

25. Vermitteln Sie klar die Kernaussagen…

26. Das gilt natürlich genau so bei eLearning Content…

27. Schluss mit Klickmaschinen… außer Sie haben Juristen als Zielgruppe…

29. Tipp #8ECHTE Fallbeispiele / StoriesWelche Kunden haben wir?

30. „LearnChamp war schon immer fantastisch und arbeitet extrem professionell. Auch in diesem Fall…“

31. Stattdessen… Authentische Ereignisse, bei denen „Lektionen“ gelernt wurden…

32. Tipp #9Liebe deinen… FachexpertenWelche Kunden haben wir?

33. Finden Sie den richtigen Partner im UnternehmenFordern Sie Commitment einInformieren Sie und zeigen Sie Content BeispieleErklären Sie den ProzessSeien Sie „Hart aber herzlich“

34. Tipp #10Passende TechnologieWelche Kunden haben wir?

35. 16Mittelstand im Durchschnitt in16 Märkten vertreten…

36. Häufig geht es um große Mengen Content, die schnell und lokalisiert verteilt werden müssen…

37. Dann benötigen Sie leistungsfähige Autorensoftware…

39. Mit einfacher Bedienung…

40. und Unterstützung von Workflows…

41. und frei wählbarem Ausgabemedium…

42. CreditsImages courtesyof istockphoto.comBersin& Associates (http://www.bersin.com)Jay Cross (http://internettime.pbworks.com/ )Articulate, Mohive und OutStart

43. Copyright © LearnChamp 2009www.learnchamp.com