SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Maschinenbau
(Bachelor of Science)
Maschinenbau
„Maschinenbau ist eine klassische Disziplin aus dem Ingenieurwesen und beschäftigt sich mit
der Konstruktion und Produktion von Maschinen. Dabei nehmen vor allem die Informations-
und Automatisierungstechnik den Fokus im Maschinenbau ein. Denn die Anforderungen an
Maschinen werden zunehmend vielfältiger und komplexer, weswegen sich auch immer neue
Aufgaben für ausgebildete Maschinenbauingenieure und ihren Beruf ergeben.“
Quelle: https://www.absolventa.de/jobs/channel/maschinenbau/thema/beruf
Studieninhalte
Das Erkunden der Studienverlaufspläne und Modulhandbücher kann
helfen, realistische Einblicke in einen Studiengang zu bekommen!
Sie helfen dabei
• konkrete Inhalte und Schwerpunkte eines Studiengangs zu
erkunden (z.B. Mathematikanteil, Praxisanteil, …)
• Studiengänge zu vergleichen (z.B. an Uni oder FH)
Sie sind für jeden Studiengang auf den Webseiten der jeweiligen
Hochschule veröffentlicht!
Studienverlaufsplan
Die Inhalte der
einzelnen Module
können im
Modulhandbuch
eingesehen
werden!
Quelle: https://www.uni-due.de/studienangebote/maschinenbau.pdf
Modulhandbuch
Quelle: https://www.uni-due.de/vdb/studiengang/1/detail
• Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder ein als gleichwertig anerkannter Bildungsnachweis
• Fachgebundene Hochschulreife (nicht die Fachhochschulreife!)
• Eine bestandene Eignungsprüfung und eine den Anforderungen der Hochschule entsprechende
Allgemeinbildung (z.B. Fachhochschulreife)
• Zugang für beruflich Qualifizierte (www.udue.de/beruflichqualifizierte)
Zugangsvoraussetzung
Der Studiengang Maschinenbau (B.Sc.) ist zulassungsfrei.
https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/1_fachsemester_bachelor.php
Mit welchen Themen und Fragestellungen beschäftigt sich
das Studium des Maschinenbaus aus Sicht Studierender?
Maschinenbau
Heranziehen
mathematisch-
naturwissenschaftlicher
Theorie zur Lösung
technischer Aufgaben
Ausarbeitung
konstruktionsfähiger
Bauteile/ Baugruppen
oder ganzer
Maschinen
Konstruktion und
Werkstoffe
Naturwissenschaftliche
Grundlagen
Erleichterung des
Alltags durch
Maschinen
Technisch-
physikalische
Zusammenhänge
Lösen von technischen
Problemen
• Mathematisches Verständnis
• Interesse an Physik, Technik und Forschung
• Geduld und Disziplin
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Interesse an technischen Zusammenhängen
• Spaß an theoretischem Unterricht
• Teamfähigkeit
Was sollte man für den Studiengang Maschinenbau „mitbringen“?
Studierende sagen:
„Spezielle Fähigkeiten müssen nicht sein, weil man alles erlernen kann.“ (Student*in, 2. FS)
Was ist die größte Herausforderung im Studiengang?
Das sagen Studierende:
Die größte Herausforderung aus Sicht der Studierenden besteht neben inhaltlich
anspruchsvollen Fächern, wie z.B. Mathematik und dem damit verbundenen Verstehen
von abstrakten mathematischen Problemen, ebenfalls darin, motiviert „am Ball zu bleiben“.
Wegen der Vielfältigkeit der Themengebiete wird der Lernaufwand als enorm groß
empfunden.
• Grundpraktikum vor Studienbeginn machen
• Frühzeitig mit dem Lernen beginnen
• Nicht nur vor den Klausuren lernen, sondern regelmäßig
• Interesse an Naturwissenschaften, insb. Mathe und Physik haben
• Prüfungsordnung und Modulhandbuch gut lesen
• Studis aus höheren Semestern spezifische Fragen stellen
• Einfach mal in eine Vorlesung gehen
Tipps von Studierenden:
„Zu Beginn des Studiums eine gute Lerngruppe suchen. Zusammen schafft
man ein Studium leichter.“ (Student*in, 4. Fachsemester)
Berufsmöglichkeiten
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs können u.a. in folgenden Bereichen tätig sein:
• Entwicklung und/oder Forschung (Planung, Berechnung, Konstruktion und Erprobung technischer
Anlagen und Systeme) in Unternehmen und Forschungsinstituten
• Produktion (Planung, Fertigung, Betrieb und Überwachung technischer Anlagen und Systeme,
Prüfung der Produkte und Verfahren, Qualitätswesen)
• Vertrieb technischer Anlagen und Produkte
Informationen zu Arbeitsmarktperspektiven und weiteren Tätigkeitsfeldern:
berufenet.arbeitsagentur.de und www.uni-due.de/isa
Infos zum Studiengang auf den UDE-Webseiten:
https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=64
Webseiten der Fakultät für Ingenieurwissenschaften:
https://www.uni-due.de/maschinenbau/de/bachelor-mb.shtml
https://www.uni-due.de/maschinenbau/de/studium.shtml
Weitere Links:
https://www.get-in-engineering.de/magazin/arbeitswelt/fachbereiche/was-macht-ein-
maschinenbauingenieur (Infos zum Berufsbild und Beschäftigungsmöglichkeiten)
Film zum Studiengang:
https://con.arbeitsagentur.de/prod/berufetv/filme-a-z/fv/M
Links und Infos

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie maschinenbau_2023.pptx

FC WINF: Flipped Classroom in der Wirtschaftsinformatik
FC WINF: Flipped Classroom in der WirtschaftsinformatikFC WINF: Flipped Classroom in der Wirtschaftsinformatik
FC WINF: Flipped Classroom in der WirtschaftsinformatikAnja Lorenz
 
20091017 design ii_detailkonzept
20091017 design ii_detailkonzept20091017 design ii_detailkonzept
20091017 design ii_detailkonzeptheiko.vogl
 
Krems proejktarbeit
Krems proejktarbeitKrems proejktarbeit
Krems proejktarbeitheiko.vogl
 
20091017 design i_rahmenkonzept
20091017 design i_rahmenkonzept20091017 design i_rahmenkonzept
20091017 design i_rahmenkonzeptheiko.vogl
 
3säulenmodelleportfolios
3säulenmodelleportfolios3säulenmodelleportfolios
3säulenmodelleportfoliosgroissboeck
 
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...Susanne Plaumann
 
Exposé zur Master Thesis
Exposé  zur Master ThesisExposé  zur Master Thesis
Exposé zur Master Thesisheiko.vogl
 
Webinar "Dual studieren in Österreich"
Webinar "Dual studieren in Österreich"Webinar "Dual studieren in Österreich"
Webinar "Dual studieren in Österreich"Isabell Grundschober
 
Ink einfuerhungspraesentation 2011
Ink einfuerhungspraesentation 2011Ink einfuerhungspraesentation 2011
Ink einfuerhungspraesentation 2011HannahDuernberger
 
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...mooctu9
 
13 02-13 Dissertation
13 02-13 Dissertation13 02-13 Dissertation
13 02-13 DissertationXinmeng Li
 

Ähnlich wie maschinenbau_2023.pptx (20)

Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)
Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)
Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)
 
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
 
FC WINF: Flipped Classroom in der Wirtschaftsinformatik
FC WINF: Flipped Classroom in der WirtschaftsinformatikFC WINF: Flipped Classroom in der Wirtschaftsinformatik
FC WINF: Flipped Classroom in der Wirtschaftsinformatik
 
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
 
20091017 design ii_detailkonzept
20091017 design ii_detailkonzept20091017 design ii_detailkonzept
20091017 design ii_detailkonzept
 
Krems proejktarbeit
Krems proejktarbeitKrems proejktarbeit
Krems proejktarbeit
 
Übergang von der Berufsbildung an die Hochschule
Übergang von der Berufsbildung an die HochschuleÜbergang von der Berufsbildung an die Hochschule
Übergang von der Berufsbildung an die Hochschule
 
20091017 design i_rahmenkonzept
20091017 design i_rahmenkonzept20091017 design i_rahmenkonzept
20091017 design i_rahmenkonzept
 
3säulenmodelleportfolios
3säulenmodelleportfolios3säulenmodelleportfolios
3säulenmodelleportfolios
 
Chemie (B.Sc.)
Chemie (B.Sc.)Chemie (B.Sc.)
Chemie (B.Sc.)
 
Modulhandbuch EITM
Modulhandbuch EITMModulhandbuch EITM
Modulhandbuch EITM
 
Curriculum CSCW
Curriculum CSCWCurriculum CSCW
Curriculum CSCW
 
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...
Themenanmeldung zur Projektarbeit der Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie ...
 
Vortrag JFMH 2013
Vortrag JFMH 2013Vortrag JFMH 2013
Vortrag JFMH 2013
 
Exposé zur Master Thesis
Exposé  zur Master ThesisExposé  zur Master Thesis
Exposé zur Master Thesis
 
Webinar "Dual studieren in Österreich"
Webinar "Dual studieren in Österreich"Webinar "Dual studieren in Österreich"
Webinar "Dual studieren in Österreich"
 
Erziehungswissenschaft (B.A.)
Erziehungswissenschaft (B.A.)Erziehungswissenschaft (B.A.)
Erziehungswissenschaft (B.A.)
 
Ink einfuerhungspraesentation 2011
Ink einfuerhungspraesentation 2011Ink einfuerhungspraesentation 2011
Ink einfuerhungspraesentation 2011
 
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...
MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienor...
 
13 02-13 Dissertation
13 02-13 Dissertation13 02-13 Dissertation
13 02-13 Dissertation
 

Mehr von Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Mehr von Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen) (20)

Medizin an der Universität Duisburg - Essen
Medizin an der Universität Duisburg - EssenMedizin an der Universität Duisburg - Essen
Medizin an der Universität Duisburg - Essen
 
Psychologie an der Universität Duisburg-Essen
Psychologie an der Universität Duisburg-EssenPsychologie an der Universität Duisburg-Essen
Psychologie an der Universität Duisburg-Essen
 
Software Engineering (B.Sc.) an der Universität Duisburg-Essen
Software Engineering (B.Sc.) an der Universität Duisburg-EssenSoftware Engineering (B.Sc.) an der Universität Duisburg-Essen
Software Engineering (B.Sc.) an der Universität Duisburg-Essen
 
Herzlich Wilkommen an der UdE
Herzlich Wilkommen an der UdEHerzlich Wilkommen an der UdE
Herzlich Wilkommen an der UdE
 
Lehramt_09_23 .pptx
Lehramt_09_23 .pptxLehramt_09_23 .pptx
Lehramt_09_23 .pptx
 
Wirtschaftsingenieur_2023.pdf
Wirtschaftsingenieur_2023.pdfWirtschaftsingenieur_2023.pdf
Wirtschaftsingenieur_2023.pdf
 
Angewandte Informatik_2023.pdf
Angewandte Informatik_2023.pdfAngewandte Informatik_2023.pdf
Angewandte Informatik_2023.pdf
 
Chemie (Bachelor of Science)
Chemie (Bachelor of Science)Chemie (Bachelor of Science)
Chemie (Bachelor of Science)
 
Bewerbung und Einschreibung
Bewerbung und EinschreibungBewerbung und Einschreibung
Bewerbung und Einschreibung
 
Lehramt_06_23 .pptx
Lehramt_06_23 .pptxLehramt_06_23 .pptx
Lehramt_06_23 .pptx
 
psychologie_wock_06_23.pptx
psychologie_wock_06_23.pptxpsychologie_wock_06_23.pptx
psychologie_wock_06_23.pptx
 
psychologie_wock_11_22.pptx
psychologie_wock_11_22.pptxpsychologie_wock_11_22.pptx
psychologie_wock_11_22.pptx
 
medizin_wock_11_22.pptx
medizin_wock_11_22.pptxmedizin_wock_11_22.pptx
medizin_wock_11_22.pptx
 
Lehramt_11_22 .pptx
Lehramt_11_22 .pptxLehramt_11_22 .pptx
Lehramt_11_22 .pptx
 
Bewerbung_Einschreibung
Bewerbung_EinschreibungBewerbung_Einschreibung
Bewerbung_Einschreibung
 
Numerus Clausus NC, Zugang und Zulassung zum Studium
Numerus Clausus NC, Zugang und Zulassung zum StudiumNumerus Clausus NC, Zugang und Zulassung zum Studium
Numerus Clausus NC, Zugang und Zulassung zum Studium
 
medizin_wock_05_22.pptx
medizin_wock_05_22.pptxmedizin_wock_05_22.pptx
medizin_wock_05_22.pptx
 
Lehramt_4_22.pptx
Lehramt_4_22.pptxLehramt_4_22.pptx
Lehramt_4_22.pptx
 
Wirtschaftsinformatik.pdf
Wirtschaftsinformatik.pdfWirtschaftsinformatik.pdf
Wirtschaftsinformatik.pdf
 
Physik_Lehramtstudium_2022_Gym_BK.pdf
Physik_Lehramtstudium_2022_Gym_BK.pdfPhysik_Lehramtstudium_2022_Gym_BK.pdf
Physik_Lehramtstudium_2022_Gym_BK.pdf
 

maschinenbau_2023.pptx

  • 2. Maschinenbau „Maschinenbau ist eine klassische Disziplin aus dem Ingenieurwesen und beschäftigt sich mit der Konstruktion und Produktion von Maschinen. Dabei nehmen vor allem die Informations- und Automatisierungstechnik den Fokus im Maschinenbau ein. Denn die Anforderungen an Maschinen werden zunehmend vielfältiger und komplexer, weswegen sich auch immer neue Aufgaben für ausgebildete Maschinenbauingenieure und ihren Beruf ergeben.“ Quelle: https://www.absolventa.de/jobs/channel/maschinenbau/thema/beruf
  • 3. Studieninhalte Das Erkunden der Studienverlaufspläne und Modulhandbücher kann helfen, realistische Einblicke in einen Studiengang zu bekommen! Sie helfen dabei • konkrete Inhalte und Schwerpunkte eines Studiengangs zu erkunden (z.B. Mathematikanteil, Praxisanteil, …) • Studiengänge zu vergleichen (z.B. an Uni oder FH) Sie sind für jeden Studiengang auf den Webseiten der jeweiligen Hochschule veröffentlicht!
  • 4. Studienverlaufsplan Die Inhalte der einzelnen Module können im Modulhandbuch eingesehen werden! Quelle: https://www.uni-due.de/studienangebote/maschinenbau.pdf
  • 6. • Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder ein als gleichwertig anerkannter Bildungsnachweis • Fachgebundene Hochschulreife (nicht die Fachhochschulreife!) • Eine bestandene Eignungsprüfung und eine den Anforderungen der Hochschule entsprechende Allgemeinbildung (z.B. Fachhochschulreife) • Zugang für beruflich Qualifizierte (www.udue.de/beruflichqualifizierte) Zugangsvoraussetzung Der Studiengang Maschinenbau (B.Sc.) ist zulassungsfrei. https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/1_fachsemester_bachelor.php
  • 7. Mit welchen Themen und Fragestellungen beschäftigt sich das Studium des Maschinenbaus aus Sicht Studierender? Maschinenbau Heranziehen mathematisch- naturwissenschaftlicher Theorie zur Lösung technischer Aufgaben Ausarbeitung konstruktionsfähiger Bauteile/ Baugruppen oder ganzer Maschinen Konstruktion und Werkstoffe Naturwissenschaftliche Grundlagen Erleichterung des Alltags durch Maschinen Technisch- physikalische Zusammenhänge Lösen von technischen Problemen
  • 8. • Mathematisches Verständnis • Interesse an Physik, Technik und Forschung • Geduld und Disziplin • Räumliches Vorstellungsvermögen • Interesse an technischen Zusammenhängen • Spaß an theoretischem Unterricht • Teamfähigkeit Was sollte man für den Studiengang Maschinenbau „mitbringen“? Studierende sagen: „Spezielle Fähigkeiten müssen nicht sein, weil man alles erlernen kann.“ (Student*in, 2. FS)
  • 9. Was ist die größte Herausforderung im Studiengang? Das sagen Studierende: Die größte Herausforderung aus Sicht der Studierenden besteht neben inhaltlich anspruchsvollen Fächern, wie z.B. Mathematik und dem damit verbundenen Verstehen von abstrakten mathematischen Problemen, ebenfalls darin, motiviert „am Ball zu bleiben“. Wegen der Vielfältigkeit der Themengebiete wird der Lernaufwand als enorm groß empfunden.
  • 10. • Grundpraktikum vor Studienbeginn machen • Frühzeitig mit dem Lernen beginnen • Nicht nur vor den Klausuren lernen, sondern regelmäßig • Interesse an Naturwissenschaften, insb. Mathe und Physik haben • Prüfungsordnung und Modulhandbuch gut lesen • Studis aus höheren Semestern spezifische Fragen stellen • Einfach mal in eine Vorlesung gehen Tipps von Studierenden: „Zu Beginn des Studiums eine gute Lerngruppe suchen. Zusammen schafft man ein Studium leichter.“ (Student*in, 4. Fachsemester)
  • 11. Berufsmöglichkeiten Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs können u.a. in folgenden Bereichen tätig sein: • Entwicklung und/oder Forschung (Planung, Berechnung, Konstruktion und Erprobung technischer Anlagen und Systeme) in Unternehmen und Forschungsinstituten • Produktion (Planung, Fertigung, Betrieb und Überwachung technischer Anlagen und Systeme, Prüfung der Produkte und Verfahren, Qualitätswesen) • Vertrieb technischer Anlagen und Produkte Informationen zu Arbeitsmarktperspektiven und weiteren Tätigkeitsfeldern: berufenet.arbeitsagentur.de und www.uni-due.de/isa
  • 12. Infos zum Studiengang auf den UDE-Webseiten: https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=64 Webseiten der Fakultät für Ingenieurwissenschaften: https://www.uni-due.de/maschinenbau/de/bachelor-mb.shtml https://www.uni-due.de/maschinenbau/de/studium.shtml Weitere Links: https://www.get-in-engineering.de/magazin/arbeitswelt/fachbereiche/was-macht-ein- maschinenbauingenieur (Infos zum Berufsbild und Beschäftigungsmöglichkeiten) Film zum Studiengang: https://con.arbeitsagentur.de/prod/berufetv/filme-a-z/fv/M Links und Infos