3. Studieninhalte
Das Erkunden der Studienverlaufspläne und Modulhandbücher kann
helfen, realistische Einblicke in einen Studiengang zu bekommen!
Sie helfen dabei
• konkrete Inhalte und Schwerpunkte eines Studiengangs zu
erkunden (z.B. Mathematikanteil, Praxisanteil, …)
• Studiengänge zu vergleichen (z.B. an Uni oder FH)
Sie sind für jeden Studiengang auf den Webseiten der jeweiligen
Hochschule veröffentlicht!
4. Studienverlaufsplan
Vertiefung Energie und Wirtschaft
Quelle: https://www.uni-due.de/studienangebote/wirtschaftsingenieurwesen.pdf
Die Inhalte der
einzelnen Module
können im
Modulhandbuch
eingesehen
werden!
5. Studienverlaufsplan
Vertiefung Informationstechnik und Wirtschaft
Quelle: https://www.uni-due.de/studienangebote/wirtschaftsingenieurwesen.pdf
Die Inhalte der
einzelnen Module
können im
Modulhandbuch
eingesehen
werden!
6. Studienverlaufsplan
Vertiefung Maschinenbau und Wirtschaft
Quelle: https://www.uni-due.de/studienangebote/wirtschaftsingenieurwesen.pdf
Die Inhalte der
einzelnen Module
können im
Modulhandbuch
eingesehen
werden!
8. Allgemeine Zugangsvoraussetzungen
• Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder ein als gleichwertig anerkannter
Bildungsnachweis
• Fachgebundene Hochschulreife (nicht die Fachhochschulreife!)
• Eine bestandene Eignungsprüfung und eine den Anforderungen der Hochschule
entsprechende Allgemeinbildung (z.B. Fachhochschulreife)
• Zugang für beruflich Qualifizierte (www.udue.de/beruflichqualifizierte)
Zugang
9. Zulassung
.
Zulassungsfreie Studiengänge
es gibt aus Erfahrung ausreichend Plätze in den Studiengängen für alle Interessierte
Alle, die sich für den Studiengang einschreiben, erhalten bei der Vergabe einen Platz
Vor der Einschreibung muss man sich zunächst online registrieren
Zulassungsbeschränkte Studiengänge
für besonders nachgefragte Studiengänge, für die es aus Erfahrung mehr
Bewerber*innen als Plätze gibt
die Anzahl der zu vergebenen Plätze für diesen Studiengang wird festgelegt
Vergabe erfolgt nach gesetzlich geregelten Quoten
Numerus Clausus (NC) = Auswahlgrenze im aktuellen Verfahren
10. Neues Vergabeverfahren ab Sommersemester 2021
.
Im Nachgang des Urteils vom Bundesverfassungsgericht zur Vergabe von Medizinstudienplätzen sieht
das reformierte Hochschulzulassungsgesetz (HZG) Neuerungen in den Bachelorstudiengängen vor.
1. Quote: 20% nach Durchschnittsnote des Abiturs (bleibt bestehen)
2. Quote: 20% nach Wartezeit (fällt weg)
3. Quote: 60% durch Auswahlkriterien der Hochschulen (fällt weg)
2. Quote 80% Auswahlverfahren der Hochschulen
(neu geregelt mit sehr unterschiedlichen Kriterien u.a. die verpflichtende Unterquote für „Beruflich
Qualifizierte/Studium ohne Abi“ von mindestens 3,1 %)
Vorabquoten
2 % Minderjährige
3 % Zweitstudienbewerber*innen
5 % außergewöhnliche Härte
7 % internationale Studienbewerber*innenaußerhalb der EU
= je mindestens 1 Platz
11. 80% Auswahlverfahren (AdH)
.
Innerhalb der 80%-Quote des AdH können Unterquoten gebildet
werden:
ausschließlich / rein aus schulnotenbezogenen Kriterien oder
ausschließlich / rein aus schulnotenunabhängigen Kriterien oder
aus einer Kombination aus schulnotenbezogenen und
schulnotenunabhängigen Kriterien bestehen.
Zu den schulnotenbezogenen Kriterien (gemäß §9 Abs. 2 Satz 1 Nr. 1 HZG) zählen:
Ergebnis der HZB für das gewählte Studium Note / Punkte) = Abi-Durchschnittsnote
gewichtete Einzelnoten der HZB, die über die fachspezifische Eignung Auskunft geben
12. 80% Auswahlverfahren (AdH)
Zu den schulnotenunabhängigen Kriterien gemäß §9 Abs. 2 Satz 1 Nr. 2 HZG –zählen:
Diesen schulnotenunabhängigen Kriterien muss (innerhalb dieser 80%-Quote) ein erhebliches Gewicht
zukommen / §9 Abs. 2 Satz 2 HZG;
erheblich = Kriterium ist nicht ausschlaggebend, aber leitend
fachspezifische Studieneignungstests
Gespräch oder andere mündliche Verfahren
abgeschlossene Berufsausbildung oder Berufstätigkeit
besondere Vorbildungen, praktische Tätigkeiten, außerschulischen Leistungen oder
außerschulische Qualifikationen
Wartezeit von insgesamt maximal sieben Semester
Bisher sind die
Kriterien in den
Studiengängen an
der UDE noch nicht
bekannt – bitte
erkundigen Sie sich
ab März 2021!
13. Mit welchen Themen und Fragestellungen beschäftigt sich
das Studium aus Sicht Studierender?
Wirtschafts-
ingenieurwesen
Optimierung von
technischen Vorgängen
auf wirtschaftlicher
Grundlage
Entwicklung und
Konstruktion,
Mechanik
Wirtschaftlichkeit von
Energiesystemen
Kombination aus
Technik und
Wirtschaft
Technik, Mathematik,
Naturwissenschaften,
Elektrotechnik
Wie lassen sich
Aspekte aus
Maschinenbau und
BWL verbinden?
14. Mit welchen Themen und Fragestellungen beschäftigt sich
das Studium aus Sicht der Fachstudienberatung
(Lehrende des Fachs)?
• Schnittstelle zwischen den klassischen Ingenieurwissenschaften und
wirtschaftswissenschaftlichen Fächern
• In der Studienrichtung Informationstechnik und Wirtschaft werden speziell Themen aus der
Informations- und Kommunikationstechnik sowie Automatisierungstechnik behandelt
15. • Eigenmotivation, Ehrgeiz, Ausdauer, Lernbereitschaft, Fleiß
• Wissenshunger
• Durchsetzungsfähigkeit
• Technisches Verständnis
• Interesse an Mathematik, Technik, Wirtschaft
• Zwischen wichtigen und unwichtigen Inhalten unterscheiden können
Was sollte man für den Studiengang „mitbringen“?
Studierende sagen:
16. Spaß an:
• Interesse und Spaß an Mathematik
Was sollte man für den Studiengang „mitbringen“?
Die Fachstudienberatung sagt:
Fähigkeiten:
• Talent für strukturiertes Arbeiten
17. Was ist die größte Herausforderung im Studium?
Das sagen Studierende:
Die größte Herausforderung besteht neben inhaltlich anspruchsvollen Fächern, wie z.B.
Mathematik und dem damit verbundenen Verstehen von abstrakten mathematischen Problemen,
ebenfalls darin, konzentriert „am Ball zu bleiben“, um mit der Vielfältigkeit der Themengebiete
umzugehen und auch für komplexe Probleme Lösungen zu finden.
18. • Die größte Herausforderung stellt vermutlich das Erweitern des mathematischen
Grundwissens, das jeder mehr oder weniger aus der Schulzeit mitbringt, dar.
• Das WiIng-Studium ist kein "Bastel"-Studium!
Was ist die größte Herausforderung im Studium?
Das sagt die Fachstudienberatung:
19. • Lerngruppen bilden
• Fächerübergreifend ambitioniert und motiviert sein
• Offen für neue Erfahrungen sein
• Den Lernaufwand nicht unterschätzen
• Studium ist ein Vollzeitjob
• Frühzeitig mit der Aufarbeitung des Stoffes anfangen & am Ball bleiben
• Übungen und Tutorien besuchen
• Klausurtipps von Studierenden aus höheren Fachsemestern holen
Tipps von Studierenden:
20. „Die WiIng-Studierenden sollten durch das Schreiben der Klausuren frühzeitig überprüfen, ob
die Studieninhalte (insbesondere auch die technischen) zu einem passend sind. Damit ist
auch verbunden, die Klausuren nicht auf eine spätere Zeit zu "verschleppen".“
Tipps von der Fachstudienberatung:
21. Berufsmöglichkeiten
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs können u.a. in folgenden Bereichen tätig sein:
Studienrichtung „Energie und Wirtschaft“
• Schwerpunkt Grenzfragen technischer und kaufmännischer Fragestellungen im Zusammenhang mit
(elektrischer) Energie
• Effizienz und Nachhaltigkeit
Studienrichtung „Maschinenbau und Wirtschaft“
• Nahtstelle zwischen Technik und Wirtschaft
• Supply Chain Management im weiteren Sinne
• Effizienz und Nachhaltigkeit (technischer) Vertrieb und Service sowie Unternehmensmanagement
Studienrichtung „Informationstechnik und Wirtschaft“
• betriebswirtschaftliche und technische Fragen aus den elektrotechnisch orientierten Teilgebieten
Nachrichtentechnik, technische Informatik und Automatisierungstechnik
• Informationen zu Arbeitsmarktperspektiven und weiteren Tätigkeitsfeldern:
berufenet.arbeitsagentur.de und www.uni-due.de/isa
22. Infos zum Studiengang auf den UDE-Webseiten:
https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=112
Webseiten der Fakultät für Ingenieurwissenschaften:
https://www.uni-due.de/wiing/neu_studiengangwiingbsc.php
https://www.uni-due.de/wiing/faq.shtml
https://www.uni-due.de/wiing/neu_verlaufplanundinhalte.php
Film zum Studiengang:
https://con.arbeitsagentur.de/prod/berufetv/filme-a-z/fv/W
Links und Infos