4. Grundlegende Aufgabenstellungen der Informatik
Was ist Informatik?
Wissenschaft von der systematischen Darstellung, Speicherung, Verarbeitung und
Übertragung von Informationen, wobei besonders die automatische Verarbeitung
mit Digitalrechnern betrachtet wird.
Informatik ist zugleich Grundlagen- und Formalwissenschaft als auch
Ingenieurdisziplin.
Zitat aus Widipedia
https://www.uni-due.de/bmai 4
5. Grundlegende Aufgabenstellungen der Informatik
Überblick
Entwicklung von Algorithmen
Analyse und Modellierung
Programmieren
. . . etc.
https://www.uni-due.de/bmai 5
6. Grundlegende Aufgabenstellungen der Informatik
Entwicklung von Algorithmen
Entwicklung einer ausführbaren Lösung, d.h. Erstellung einer genauen
Handlungsanweisung aus einer Problemstellung.
Beispiele:
Suche in heterogenen, großen Datenbeständen
Informationsextraktion aus digitalen Bildern
. . . etc.
https://www.uni-due.de/bmai 6
7. Suche in heterogenen, großen Datenbeständen
Entwicklung statistischer Methoden für große Datenbestände (Big Data) mit dem
Ziel, z.B. Nutzern zu helfen, möglichst schnell das Gesuchte in Online-Shops, von
Nachrichten-Diensten, bei Streaming-Anbietern, zu finden (Data Mining).
https://www.uni-due.de/bmai 7
8. Informationsextraktion aus digitalen Bildern
Entwicklung von Methoden der Bildanalyse mit dem Ziel, beispielsweise Ärzte
anhand medizinischer Bilder auf den Krankheitsherd hinzuweisen.
https://www.uni-due.de/bmai 8
9. Grundlegende Aufgabenstellungen der Informatik
Analyse und Modellierung
Analyse und Modellierung beziehen sich auf verschiedene Phasen des
Entwurfsprozesses
Analyse der Problemstellung, um eine vollständige Beschreibung der
Anforderungen zu erhalten.
Modellierung der Problemlösung durch textuelle Beschreibung oder
Formalismen (Logik, Beschreibungssprachen wie UML, etc.)
Analyse des fertigen Verfahrens oder Produkts, um zu überprüfen, ob es mit
den spezifizierten Anforderungen übereinstimmt.
https://www.uni-due.de/bmai 9
10. Grundlegende Aufgabenstellungen der Informatik
Programmieren
Programmieren ist ein wichtiger Teil der Informatikausbildung und ein wichtiges
Handwerkszeug, aber Informatik ist weit mehr als “nur” Programmieren.
https://www.uni-due.de/bmai 10
11. Wichtige Anforderungen an die Software
Überblick
Korrektheit und Sicherheit
Effizienz
Wartbarkeit und Änderbarkeit
. . . etc.
https://www.uni-due.de/bmai 11
12. Wichtige Anforderungen an die Software
Korrektheit und Sicherheit
Die erstellten Verfahren sollten
korrekt (kein Absturz, kein falsches Verhalten)
und sicher (geschützt gegen Angriffe von außen)
sein.
https://www.uni-due.de/bmai 12
13. Wichtige Anforderungen an die Software
Effizienz
Die Lösungen sollen nicht nur prinzipiell ausführbar, sondern auch effizient sein.
; Effizienz durch Wahl geeigneter Darstellungen, Verfahren.
https://www.uni-due.de/bmai 13
14. Wichtige Anforderungen an die Software
Wartbarkeit und Änderbarkeit
Kriterien sind Dokumentation, modularer Aufbau, Anwendung von bekannten
Entwurfsmustern, aussagekräftige Funktions- und Variablennamen,
Parametrisierbarkeit von Methoden, etc.
https://www.uni-due.de/bmai 14
15. Fachgebiete in unserer Lehreinheit Informatik
Theoretische Informatik (Prof.’in König): Grundlagen der Informatik, Formale
Methoden und Semantik, Verifikation, Theorie nebenläufiger Systeme.
Formale Methoden der Informatik (Prof. Voigtländer): Korrektheit und
Performanz von Software, Programmierparadigmen (Funktional, Deklarativ).
Software Engineering (Prof.’in Heisel): Fokus auf frühe Phasen der Software-
Entwicklung, insb. Safety, Security, Vertrauenswürdigkeit, Riskoanalyse.
Informationssysteme (Prof. Lewandowski, Vertretung): Information Engineering,
Information Retrieval, Information Mining.
Verteilte Systeme (Prof. Weis): Vernetzte Systeme, Einbindung in Umwelt,
Verteilungsinfrastrukturen.
Eingebettete Systeme (Prof. Schiele): Ressourcensparsame und gleichzeitig
intelligent agierende Geräte.
https://www.uni-due.de/bmai 15
19. Fachgebiete in unserer Lehreinheit Informatik
Hochleistungsrechnen (Prof. Krüger): Methoden zur Exploration komplexer
Daten und digitaler Welten, Interaktive Simulation und Datenvisualisierung.
Interaktive Systeme (Prof. Prilla): Mensch-Computer Interaktion, Interaktive und
Kooperative Systeme.
Medieninformatik - Entertainment Computing (Prof. Masuch): Technologien und
Design digitaler Spiele, Virtuelle Realität.
Intelligente Systeme (Prof. Pauli): Maschinelles Sehen, Maschinelles Lernen,
Intelligente Robotersysteme.
Social Computing (Prof. Chatti): Technologie-gestütztes Lernen, datenintensive
Systeme.
Computergestützte Methoden zur Modellierung/Analyse von Lernprozessen
(Prof.’in Chounta): E-Learning, Lehr-Lernprozesse auf Online-Plattformen.
https://www.uni-due.de/bmai 19
20. Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik
Bachelor-Studiengang (Übersicht)
ca. 850 Studierende
ca. 200-300 Erstsemester pro Jahr
Beginn im Winter- oder auch im Sommersemester
Mögliche Schwerpunkte Ingenieur- bzw. Medieninformatik
https://www.uni-due.de/bmai 20
21. Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik
Seminar, Projekte, Bachelor−Arbeit
Informatik (Schwerpunkt)
Vertiefung der
bereich
Ergänzungs−
Mathematik
Vertiefung
Soft
Skills
Studium
liberale Mathematik
Grundlagen der Informatik
https://www.uni-due.de/bmai 21
23. Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik
Allgemeiner Informatikbereich
Grundl. Programmiertechniken
Fortg. Programmiertechniken
Logik
Modellierung
Grundlagen der techn. Informatik
Datenstrukturen und Algorithmen
Automaten und Formale Sprachen
Berechenbarkeit und Komplexität
Rechnernetze und
Kommunikationssysteme
Sicherheit in Kommunikat.netzen
Softwaretechnik
Rechnerarchitektur
Programmierparadigmen
Betriebssysteme
Datenbanken
https://www.uni-due.de/bmai 23
24. Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik
Vertiefung der Informatik, bezogen auf den Schwerpunkt
Ingenieurinformatik:
Embedded Systems, Modellbildung und Simulation,
Programmieren in C, Grundlagen der Bildverarbeitung,
Grundlagen der künstlichen Intelligenz.
Medieninformatik:
Internet-Suchmaschinen, Electronic Business,
Internet-Technologie und Web-Engineering, Digitale Medien,
Multimedia-Systeme, Mensch-Computer-Interaktion.
https://www.uni-due.de/bmai 24
25. Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik
Mathematikbereich
Diskrete Mathematik
Mathematik für Informatiker
Wahrscheinlichkeit und Statistik
Schwerpunktbezogener Mathematikbereich
Ergänzungsbereich
Schlüsselqualifikationen
Allgemeinbildende Grundlagen
Studium Liberale/Generale
https://www.uni-due.de/bmai 25
27. Frequently Asked Questions
Gibt es Besonderheiten der Angewandten Informatik in Duisburg?
Studiengang wird von der Abteilung Informatik und Angewandte
Kognitionswissenschaft (INKO) getragen, und somit sind auch Module von
Fachgebieten der Psychologie wählbar (Besonderheit in Deutschland).
Abteilung INKO ist eingebettet in die Fakultät für Ingenieurwissenschaften, und
somit sind auch ingenieur-bezogene Module wählbar.
Durch diese originelle Konstellation lernen Studierende von Anfang an,
Techniken der Informatik in anderen Bereichen anzuwenden und durch
Einflüsse aus anderen Bereichen die Methoden zu verbessern.
https://www.uni-due.de/bmai 27
29. Frequently Asked Questions
Wie kann ich überprüfen, ob ich für den Studiengang Angewandte Informatik
geeignet bin?
Erste Hinweise gibt unser Selbsteinschätzungs-Test.
Erreichbar über https://www.uni-due.de/bmai oder direkt unter
https://moodle.uni-due.de/mod/quiz/view.php?id=28532
https://www.uni-due.de/bmai 29
30. Frequently Asked Questions
Welche Schulfächer sind für Informatik am wichtigsten?
Informatik (falls es das in der Schule gibt).
Mathematik (ist Grundlage für Informatik-Fächer und für Anwendungsfächer).
Deutsch und Englisch (englische Fachliteratur und evtl. auch englische
Vorlesungen).
Aufgrund der Interdisziplinarität des Studiengangs kann man aber auch stark
von Kenntnissen aus anderen Schulfächern profitieren.
https://www.uni-due.de/bmai 30
31. Frequently Asked Questions
Sollte man vor Beginn des Studiums programmieren können?
Das kann vorteilhaft sein, aber es ist keine Voraussetzung für das Studium.
Programmieren wird im Studium von Grund auf gelehrt.
https://www.uni-due.de/bmai 31
32. Frequently Asked Questions
Besteht Anwesenheitspflicht?
Nur für bestimmte Veranstaltungen (Seminare, Praktika, Projekt).
An der Universität hat man mehr Freiheiten als in der Schule. Es ist jedoch sehr
wichtig, dass man sich selbst gut organisiert und eine sinnvolle Zeitplanung macht.
https://www.uni-due.de/bmai 32
33. Frequently Asked Questions
Welchen Master-Studiengang könnte ich anschließen?
Der Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik deckt den Kernbereich der
Informatik ab. Somit sind prinzipiell beliebige Master-Studiengänge der
Informatik in Deutschland wählbar (vorbehaltlich spezifischer
Zulassungsvoraussetzungen).
Möglich ist etwa der Master-Studiengang Angewandte Informatik in Duisburg
4 Semester
Mögliche Anwendungsbereiche
Verteilte, Verlässliche Systeme
Intelligente Technische Systeme
Interaktive und Kooperative Systeme
Information Engineering
https://www.uni-due.de/bmai 33
34. Frequently Asked Questions
Wer beantwortet mir Fragen zum Studium der Angewandten Informatik?
Fachstudienberater: Dr. Werner Otten
E-Mail: werner.otten@uni-due.de
Weitere Ansprechpartner
Siehe https://www.uni-due.de/bmai/ansprechpartner.php
https://www.uni-due.de/bmai 34