Der Impulsvortrag beleuchtet, wie sich die analogen und digitalen Lernräume zurzeit verändern und warum „integrated Learning Eco Systems“ dabei zukünftig eine zentrale Rolle einnehmen werden. Oder auch: Keine KI und kein Learning Analytics ohne Daten! Jan Foelsing, Learning & NewWork Designer, eLearning Kompetenz Center Hochschule Pforzheim

1. Shifting Learning Spaces
Jan Foelsing
Learning & NewWork Designer
Hochschule Pforzheim
@JansnetSocial
LerneninderVUCA-Welt
Learntec 2020

2. User
Data
Training
Events
LMS
Work
(Operative)
Projects
(Explorative)
Peers /
Networks
Internet
Meetups
Twitter
ELJ F&E
CoLearn
CLC
LinkedIn
ESN
Lernassistent
Performance
Support
YouTube
Udemy
MOOCs
Blogs
Podcasts
Challenges
TED
Netflix
Value-
creation Communities
of practice
Vernetzungs-
assistent
Shifting Learning Spaces
Klassische Learning Spaces
Komplexe (neue) Learning Spaces
Integrated
Learning Eco
System
Innovation
Seminar-
kataloge
Talent
Programme
Passiv, alle das Gleiche „Gießkanne“, lehrerorientiert,
fremdgesteuert, Inhalte zeitintensiv zu produzieren,
wirken zeitverzögert und sind schnell veraltet
Aktiv, sozial, individuell, bedürfnisorientiert,
selbstgesteuert, ad-hoc, co-creation, “moment of need“
Kompetenz-
messung
Meta-Ebene / Brücke
Konferenzen
Barcamps
Vorgegebene
Inhalte
Immersive
Welten
Collaboration
Tools
janfoelsing.de / LDframe.com
KI-gestützter,
individualisierter
Entwicklungsassistent
Transparenz über die
Fragen in der
Organisation und die
Skills der Mitarbeiter
Coaching

3. janfoelsing.de

4. Integrated 1.0
Content aus unterschiedlichen
Quellen integrieren
Integrated 2.0
alle Daten aus Systemen bzgl.
Tätig- & Fähigkeiten integrieren
Integrated 4.0
Umwelt-Perspektive integrieren
Abgleich mit dem Kontext
Integrated 3.0
Content in die vorhanden
Arbeitstools integrieren
Integrated was bedeutet das?
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5. Slideshows & Playlists
Visual-Maps & Videos
Communities & Chats
Quiz & Challenges
Profile & Skills
& Events
Social Feed
(Integrated) Learning Eco System @CarOEM
janfoelsing.de / LDframe.com

11. Meso-Ebene
Interne Teams
Makro-Ebene
Organisation
Mikro-Ebene
Individuum
Umwelt
Kunden und Partner
Ganzheitliche Sicht auf organisationale Entwicklung –
4-Wirkungskreise Modell in Anlehnung an die Netzwerkforschung
janfoelsing.de / LDframe.com

12. Vielen Dank für Euer
Interesse!
Jan Foelsing
Learning & NewWork Designer
@JansnetSocialmail@janfoelsing.de