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Ich hoffe, dass morgen die Sonne scheint.
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Beispiel
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Beispiel
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Ein Nebensatz mit dass folgt nach bestimmten Verben
und Ausdrücken.
A subordinate clause with dass stands after specific
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Main clause + Subordinate Clause
Wissen
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Ich bin (mir) sicher, dass …
Es ist richtig, dass
Gedanke, Meinung
Ich finde es gut / schlecht / nicht so gut /, dass …
Ich finde / meine / glaube / denke, dass …
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Wenn Hauptsatz und Nebensatz das gleiche Subjekt
haben, kann man auch den Infinitiv mit zu benutzen:
When the subject of the main clause and the subordinate clause is the same,
the infinitive form with zu can also be used.
Ich bin traurig, dass sie wieder wegfährt.
Subjekt im Hauptsatz (ich) ≠ Subjekt im Nebensatz (sie)
Ich bin traurig, wieder wegzufahren.
Subjekt im Hauptsatz (ich) = Subjekt im Nebensatz (ich)
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Hauptsatz + Nebensatz
Main clause + Subordinate Clause
Ein Nebensatz mit dass folgt nach bestimmten Verben
und Ausdrücken.
A subordinate clause with dass stands after predefined verbs and expressions.
Wissen
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Gefühl, Wertung
Wenn HS und NS das gleiche Subjekt haben, kann man auch Infinitiv mit zu benutzen:
When the subject of the main clause and the dependant clause are the same, the infinitive form with zu can also be used.
Zusammenfassung
summary
Weißt du schon, dass…
1. Maria ist schwanger.
2. Manuel hat eine fünf in der Mathearbeit.
3. Lilly hat einen neuen Freund.
4. Theresa ist umgezogen.
5. Mama und Papa sind schon über 20 Jahre verheiratet .
6. Kristina kennt Peter aus dem Kindergarten.
7. Luisa ist letztens heimlich in die Disko gegangen.
8. Michael fragt Jasmin morgen ob sie mit ihm ins Kino gehen will.
Bilden Sie Sätze.
Form sentences.
Übung 1
exercise 1
Benutzen Sie dass.
Use dass.
1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – .
2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ?
3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine fünf – schreiben – .
4. Mir – es – leid – tun – ich – vergessen – dass – den – habe – Termin – .
5. Wichtig – es – dass – ist – man – reden – in einer Beziehung –.
6. Meinung – der – ich – dass – bin – ist – das Wasser – hier – sehr gut.
Übung 2
exercise 2
Benutzen Sie dass.
Use dass.
1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – .
Übung 2
exercise 2
Benutzen Sie dass.
Use dass.
1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – .
Ich denke, dass es morgen regnet.
Übung 2
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Benutzen Sie dass.
Use dass.
2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ?
Übung 2
exercise 2
Benutzen Sie dass.
Use dass.
2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ?
Du findest (es) gut, dass Michael und Monika heiraten?
Übung 2
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3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine 5 – schreiben – .
Übung 2
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Benutzen Sie dass.
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3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine 5 – schreiben – .
Ich habe Angst, dass ich in Mathe eine 5 schreibe.
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Mir tut es leid, dass ich den Termin vergessen habe.
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Bilden Sie indirekte Fragesätze.
Form indirect questions.
Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ...
Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ...
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Wie hoch ist der Mt. Everest?
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In welcher Stadt steht der Tower?
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Wie viel Menschen leben in Hamburg?
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Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ...
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Wie heißt die Hauptstadt von Bulgarien?
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LanguageStore - Indirekter Nebensatz

  • 1. Deutsch A2 - Grammatik - Sätze und Satzverbindungen Hauptsatz + Nebensatz (I): dass-Satz
  • 2. Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzählen Sie etwas von sich! Tell something about yourself! Willkommen welcome
  • 3. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 4. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 5. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 6. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 7. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 8. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 9. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 10. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 11. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 12. Ich hoffe, dass morgen die Sonne scheint. Und ich hoffe, dass es regnet. Beispiel example Beispiel example
  • 13. Ein Nebensatz mit dass folgt nach bestimmten Verben und Ausdrücken. A subordinate clause with dass stands after specific verbs and expressions. Hauptsatz + Nebensatz Main clause + Subordinate Clause
  • 14. Wissen Ich weiß, dass … Ich bin (mir) sicher, dass … Es ist richtig, dass Gedanke, Meinung Ich finde es gut / schlecht / nicht so gut /, dass … Ich finde / meine / glaube / denke, dass … Es ist wichtig / möglich, dass … Ich bin der Meinung, dass … Gefühl, Wertung Ich bin froh / glücklich / zufrieden, dass … Ich freue mich, dass … Es tut mir leid, dass … Ich habe Angst / Glück, dass … Wiedergabe Er hat gesagt / geantwortet, dass… Hauptsatz + Nebensatz Main clause + Subordinate Clause
  • 15. Wenn Hauptsatz und Nebensatz das gleiche Subjekt haben, kann man auch den Infinitiv mit zu benutzen: When the subject of the main clause and the subordinate clause is the same, the infinitive form with zu can also be used. Ich bin traurig, dass sie wieder wegfährt. Subjekt im Hauptsatz (ich) ≠ Subjekt im Nebensatz (sie) Ich bin traurig, wieder wegzufahren. Subjekt im Hauptsatz (ich) = Subjekt im Nebensatz (ich) Hauptsatz + Nebensatz Main clause + Subordinate Clause
  • 16. Wortstellung Word order Hauptsatz Nebensatz Ich finde es nicht gut, dass du immer ohne Jacke raus gehst. Nebensatz Hauptsatz Dass du immer ohne Jacke raus gehst finde ich nicht gut. Hauptsatz + Nebensatz Main clause + Subordinate Clause
  • 17. Ein Nebensatz mit dass folgt nach bestimmten Verben und Ausdrücken. A subordinate clause with dass stands after predefined verbs and expressions. Wissen Wiederholung einer Rede Gedanke, Meinung Gefühl, Wertung Wenn HS und NS das gleiche Subjekt haben, kann man auch Infinitiv mit zu benutzen: When the subject of the main clause and the dependant clause are the same, the infinitive form with zu can also be used. Zusammenfassung summary
  • 18. Weißt du schon, dass… 1. Maria ist schwanger. 2. Manuel hat eine fünf in der Mathearbeit. 3. Lilly hat einen neuen Freund. 4. Theresa ist umgezogen. 5. Mama und Papa sind schon über 20 Jahre verheiratet . 6. Kristina kennt Peter aus dem Kindergarten. 7. Luisa ist letztens heimlich in die Disko gegangen. 8. Michael fragt Jasmin morgen ob sie mit ihm ins Kino gehen will. Bilden Sie Sätze. Form sentences. Übung 1 exercise 1
  • 19. Benutzen Sie dass. Use dass. 1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – . 2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ? 3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine fünf – schreiben – . 4. Mir – es – leid – tun – ich – vergessen – dass – den – habe – Termin – . 5. Wichtig – es – dass – ist – man – reden – in einer Beziehung –. 6. Meinung – der – ich – dass – bin – ist – das Wasser – hier – sehr gut. Übung 2 exercise 2
  • 20. Benutzen Sie dass. Use dass. 1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – . Übung 2 exercise 2
  • 21. Benutzen Sie dass. Use dass. 1. Denken – ich – es – morgen – dass – regnet – . Ich denke, dass es morgen regnet. Übung 2 exercise 2
  • 22. Benutzen Sie dass. Use dass. 2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ? Übung 2 exercise 2
  • 23. Benutzen Sie dass. Use dass. 2. Du – finden – gut – Michael und Monika – dass – heiraten – ? Du findest (es) gut, dass Michael und Monika heiraten? Übung 2 exercise 2
  • 24. Benutzen Sie dass. Use dass. 3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine 5 – schreiben – . Übung 2 exercise 2
  • 25. Benutzen Sie dass. Use dass. 3. Angst – haben – dass – ich – ich – in Mathe – eine 5 – schreiben – . Ich habe Angst, dass ich in Mathe eine 5 schreibe. Übung 2 exercise 2
  • 26. Benutzen Sie dass. Use dass. 4. Mir – es – leid – tun – ich – vergessen – dass – den – habe – Termin – . Übung 2 exercise 2
  • 27. Benutzen Sie dass. Use dass. 4. Mir – es – leid – tun – ich – vergessen – dass – den – habe – Termin – . Mir tut es leid, dass ich den Termin vergessen habe. Übung 2 exercise 2
  • 28. Benutzen Sie dass. Use dass. 5. Wichtig – es – dass – ist – man – reden – in einer Beziehung –. Übung 2 exercise 2
  • 29. Benutzen Sie dass. Use dass. 5. Wichtig – es – dass – ist – man – reden – in einer Beziehung –. Es ist wichtig, dass man in einer Beziehung redet. Übung 2 exercise 2
  • 30. Benutzen Sie dass. Use dass. 6. Meinung – der – ich – dass – bin – ist – das Wasser – hier – sehr gut. Übung 2 exercise 2
  • 31. Benutzen Sie dass. Use dass. 6. Meinung – der – ich – dass – bin – ist – das Wasser – hier – sehr gut. Ich bin der Meinung, dass das Wasser hier sehr gut ist. Übung 2 exercise 2
  • 32. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie hoch ist der Mt. Everest? Übung 3 exercise 3
  • 33. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie hoch ist der Mt. Everest? Weißt du, wie hoch der Mt. Everest ist? Übung 3 exercise 3
  • 34. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... In welcher Stadt steht der Tower? Übung 3 exercise 3
  • 35. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... In welcher Stadt steht der Tower? Sie wollte wissen, in welcher Stadt der Tower steht. Sie wollte wissen, wo der Tower steht. Übung 3 exercise 3
  • 36. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie viel Menschen leben in Hamburg? Übung 3 exercise 3
  • 37. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie viel Menschen leben in Hamburg? Kannst Du mir sagen, wie viele Menschen in Hamburg leben? Übung 3 exercise 3
  • 38. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie heißt die Hauptstadt von Bulgarien? Übung 3 exercise 3
  • 39. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Wie heißt die Hauptstadt von Bulgarien? Er hat mich gefragt, wie die Hauptstadt von Bulgarien heißt. Übung 3 exercise 3
  • 40. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Kann man in Düsseldorf gut einkaufen? Übung 3 exercise 3
  • 41. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Kann man in Düsseldorf gut einkaufen? Ich möchte wissen, ob man in Düsseldorf gut einkaufen kann. Übung 3 exercise 3
  • 42. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Hast Du Geschwister? Übung 3 exercise 3
  • 43. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Hast Du Geschwister? Ich habe gefragt, ob du Geschwister hast. Übung 3 exercise 3
  • 44. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Was machst Du am Wochenende? Übung 3 exercise 3
  • 45. Bilden Sie indirekte Fragesätze. Form indirect questions. Weißt du, ...? Sie wollte wissen, ... Kannst du mir sagen, ...? Er hat mich gefragt, ... Ich möchte wissen, ... Ich habe gefragt, ... Was machst Du am Wochenende? Kannst Du mir sagen, was Du am Wochenende machst? Übung 3 exercise 3
  • 46. Noch Fragen? Any questions? Weitere Materialien: Further material: http://fr.scribd.com/doc/11855532/Arbeitsblatt-zu-Nebensatzen-mit-der-Konjunktion-dass (Arbeitsblatt im PDF Format) http://online-lernen.levrai.de/deutsch- uebungen/rechtschreibung_5_7/16_deutsch_uebungen_das_dass/12_uebungen_das_ oder_dass_regeln_uebungen.htm (Onlineübungen) http://www.das-dass.de/das-dass-uebungen.php (Onlineübungen) Zusatzmaterial further material

Hinweis der Redaktion

  1. Beispiele auf der nächsten Folie.
  2. Bsp‘s sagen: Wissen: ich weiß, dass ich eminem bin. Wiederholung einer rede: gestern hast du gesgat, dass du Ali G bist. Gedanken, meinungen: ich finde es nicht so gut, dass du auf der couch liegst.
  3. Es fällt weg, wenn der nebensatz vor dem hauptsatz steht.
  4. Wenn Hauptsatz und Nebensatz das gleiche Subjekt haben, kann man auch den Infinitiv mit zu benutzen: When the subject of the main clause and the dependant clause are the same, the infinitive form with zu can also be used.