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Beschreibe die Statistik zum Oktoberfest in München.
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Oder suche dir im Internet eine andere Statistik, die dich interessiert und
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  • 2. Willkommen! Wer nimmt an der Stunde teil? Who is attending the class? Erzähle etwas von dir! Tell something about yourself!
  • 5. Was sind Statistiken? Konversation *Statistiken* B1-B2 Eine Statistik zeigt eine Menge oder ein Verhältnis oder eine Entwicklung einer (bestimmten) Sache. Die Statistik ist ein Instrument/Mittel zur Charakterisierung und Auswertung von Ergebnissen bei gleichartigen Einheiten.
  • 6. Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen Diagrammarten: Balkendiagramm Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 7. Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen Diagrammarten: Säulendiagramm Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 8. Anteil an 100 %, Verteilung / Anteile darstellen / Gegensätze zeigen Diagrammarten: Kreisdiagramm (Torte) Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 9. Entwicklung / Trends darstellen Diagrammarten: Liniendiagramm Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 10. Anteil an 100 %, Verteilung / Vergleich Diagrammarten: Ringdiagramm Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 11. Beschreiben Sie die Statistik. - Das Thema der Statistik ist … - Das Diagramm gibt Information über … - Der Statistik kann man entnehmen, dass - Auf der X-Achse stehen - Auf der Y-Achse kann man … sehen - An der Spitze steht … mit … - Auf Platz 2 kommt … mit … - Es überrascht mich, dass … - Zusammenfassend lässt sich sagen Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 12. (c) statista.de Beschreiben Sie die Statistik. - Das Thema der Statistik ist … - Das Diagramm gibt Information über … - Der Statistik kann man entnehmen, dass - Auf der X-Achse stehen - Auf der Y-Achse kann man … sehen - An der Spitze steht … mit … - Auf Platz 2 kommt …. mit … - Es überrascht mich, dass … - Zusammenfassend lässt sich sagen Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 13. (c) statista.de Beschreiben Sie die Statistik. - Das Thema der Statistik ist … - Das Diagramm gibt Information über … - Der Statistik kann man entnehmen, dass - Auf der X-Achse stehen - Auf der Y-Achse kann man … sehen - Die häufigste Krankheitsart ist mit … - … - Der Anteil von … beträgt … - Zusammenfassend lässt sich sagen Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 14. (c) statista.de Beschreiben Sie die Statistik. - Das Thema der Statistik ist … - Das Diagramm gibt Information über … - Der Statistik kann man entnehmen, dass - Auf der X-Achse stehen - Auf der Y-Achse kann man … sehen - An der Spitze steht … mit … - Auf Platz 2 kommt …. mit … - Es überrascht mich, dass … - Zusammenfassend lässt sich sagen Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 15. Was sind die häufigsten Krankheitsgründe für Arbeitsunfähigkeit? Geben Sie Gründe an und erstellen Sie eine Reihenfolge der Häufigkeit. Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 16. Vergleichen Sie Ihre Einschätzung/Vermutungen mit der Statistik. Was fällt Ihnen auf? Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 17. betragen steigen zunehmen von … auf …. um sinken abnehmen Ein Grund (da)für ist, dass… Eine Folge ist (da)von ist, dass… bewirken verursachen Im Gegensatz zu während dagegen trotzdem obwohl trotz Weitere Vokabeln: Wichtige Wörter aus dieser Stunde. Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 18. http://www.stk.fh-koeln.de/statistik_kartoffeln_start.htm (Übung zu Statistiken: Thema Kartoffeln) Weitere Materialien Konversation *Statistiken* B1-B2
  • 19. Aufgabe: Beschreibe eine Statistik: Beschreibe die Statistik zum Oktoberfest in München. (http://www.dw.de/oktoberfest-in-m%C3%BCnchen-die-gr%C3%B6%C3%9Fte-party-der-welt/a-6028945-1) Oder suche dir im Internet eine andere Statistik, die dich interessiert und beschreiben diese. Konversation *Statistiken* B1-B2