Einführungspräsentation des Workshop "Open Educational Resources (OER) – Anwendung von frei verfügbaren Lehr- und Lernmaterialien in der Hochschullehre" vom 21.01.16 an der Leuphana Universität Lüneburg (Tag der Lehre). Kurze Einführung in OER, Definition, Creative Commons Gruppenarbeit: "Hack your own course!" Diskussion

1. » www.leuphana.de
TAG DER LEHRE
Workshop:
Open Educational Resources (OER) – Anwendung von frei verfügbaren
Lehr- und Lernmaterialien in der Hochschullehre
Christian Friedrich, Leuphana Digital School
WORKSHOP: OER IN DER HOCHSCHULLEHRE; CHRISTIAN FRIEDRICH
©Mikol via Flickr, CC BY-SA

2. EtherPad für diesen Workshop:
http://bit.ly/TDL_OER
twitter: @friedelitis
email: christian.friedrich@leuphana.de
Links & Kontakt
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich 21/01/16 2
©Blentley via Flickr, CC BY-NC

3. — Open Educational Resources (OER): eine kurze Einführung (10 Minuten)
— Definition
— 5 Rs: David Wiley
— Creative Commons & Public Domain
— OER Repositories, Netzwerke und Plattformen
— Gruppenarbeit: „Hack your own course!“ (40 Minuten)
— Vorstellung der Ergebnisse, Diskussion (10 Minuten)
Agenda
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich 21/01/16 3

4. Was sind Open Educational Resources?
421/01/16
Definition der UNESCO1:
Open Educational Resources (OERs) are any type of educational materials that are in
the public domain or introduced with an open license.
The nature of these open materials means that anyone can legally and freely copy,
use, adapt and re-share them.
OERs range from textbooks to curricula, syllabi, lecture notes, assignments, tests,
projects, audio, video and animation.
1 http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=Open%20Educational%20Resources
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

5. Die 5 Rs nach David Wiley2
521/01/16
DavidWiley‘s5R
Retain
the right to make, own, and control copies of the content
(e.g., download, duplicate, store, and manage)
Re-use
Revise
Remix
Redistribute
the right to use the content in a wide range of ways
(e.g., in a class, in a study group, on a website, in a video)
the right to adapt, adjust, modify, or alter the content itself (e.g., translate the
content into another language)
the right to combine the original or revised content with other open content
to create something new (e.g., incorporate the content into a mashup)
the right to share copies of the original content, your revisions, or your
remixes with others (e.g., give a copy of the content to a friend)
2 http://www.opencontent.org/definition/
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

6. Creative Commons Lizenzen
— Vorgefertigte Lizenzverträge geben Sicherheit bei der Erstellung, Nutzung und Verbreitung von Materialien
— Für die meisten Anwendungsfälle werden CC Lizenzen angeboten
— Aktuell: neue Strategie 2016-2020 mit Unterstützung u.a. von der Hewlett Foundation3
Public Domain Content / Gemeinfreier Content
— „alle geistigen Schöpfungen, an denen keine Immaterialgüterrechte, insbesondere kein Urheberrecht,
bestehen“ 4
— Achtung: Nationale Unterschiede
Creative Commons & Public Domain
621/01/16Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich
3 https://blog.creativecommons.org/2016/01/19/creative-commons-awarded-hewlett/
4 https://de.wikipedia.org/wiki/Gemeinfreiheit

7. — Übersicht bei open-educational-resources.de http://open-educational-resources.de/plattformen-und-communities-zu-oer/
— MIT OpenCourseWare http://ocw.mit.edu/index.htm
— OER „Datenbanken“ bei eteaching.org https://www.e-teaching.org/didaktik/recherche/datenbank/oer-datenbanken
— Metadatenbank Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/
— OpenLearnWorks (Open University) http://www.open.edu/openlearnworks/blocks/resources_search/ocw/find.php
— OpenLearnWare (TU Darmstadt) https://www.openlearnware.de/#!/;
http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/werkzeuge/openlearnware/lehrmaterial_anderer_unis/index.de.jsp
— Hochschulprogramm Wikiversity https://de.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Hochschulprogramm
— Wiss. Journals und Repositories bei Open Access https://open-access.net/startseite/
— Library of Congress (Einzelfallbewertung) http://www.loc.gov/education/
— Directory of Open Access Journals: https://doaj.org/
— Twitter: #OER; #OERde; #EdChatde; #EdChat; #MappingOER
— Google, Flickr, etc. (Sucheinstellung: Creative Commons Content)
— ...
OER Communities, Plattformen und Repositories
721/01/16Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

8. — Open Educational Resources (OER): eine kurze Einführung (10 Minuten)
— Definition
— 5 Rs: David Wiley
— Creative Commons & Public Domain
— OER Repositories, Netzwerke und Plattformen
— Gruppenarbeit: „Hack your own course!“ (40 Minuten)
— Vorstellung der Ergebnisse, Diskussion (10 Minuten)
Agenda
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich 21/01/16 8

9. Hack your own course!
921/01/16
©Adulau via Flickr, CC BY-SA
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

10. Hack your own course!
1021/01/16
1. Bilden Sie Teams (OER-erfahren & -unerfahren // nach Disziplin)
2. Wählen Sie eine Ihrer Veranstaltungen.
3. Versuchen Sie die Veranstaltung mithilfe von OER abzubilden, beginnen Sie z.B. mit der
Einführungsvorlesung oder mit dem Seminarapparat.
Bedenken Sie auch mögliche Aufgabenstellungen für Studierende.
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

11. — Open Educational Resources (OER): eine kurze Einführung (10 Minuten)
— Definition
— 5 Rs: David Wiley
— Creative Commons & Public Domain
— OER Repositories, Netzwerke und Plattformen
— Gruppenarbeit: „Hack your own course!“ (40 Minuten)
— Vorstellung der Ergebnisse, Diskussion (10 Minuten)
Agenda
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich 21/01/16 11

12. Ergebnisse & Diskussion
1221/01/16
Ändert sich durch die Nutzung von OER das Curriculum Ihrer Veranstaltung?
Ändert sich der Einbezug von Studierenden in die Lehrveranstaltung?
Ändern sich Lernziele der Veranstaltung?
Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich

13. Kontakt
Leuphana Universität Lüneburg
Digital School
Christian Friedrich
Rotenbleicher Weg 67, R122
21335 Lüneburg
twitter: @friedelitis
https://about.me/christianfriedrich
Fon 04131.677-7665
christian.friedrich@leuphana.de
» digital.leuphana.com
1321/01/16Workshop: OER in der Hochschullehre; Christian Friedrich