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Open Educational Resources (OER)
Offene Lehr- und Lernmaterialien in der Schule
KurzWorkshop
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Open Educational Resources (OER)
Workshop-Agenda
1. Grundidee und Bedeutung für Lehr- und Lernszenarien in der Schule
2. Creative Commens – ein offenes Lizenzsystem für Nutzungsrechte
3. Lehrende als Expertinnen und Experten von Qualität
4. Die praktische Arbeit mit offenen und freien Lehr- und Lernmaterialien
5. „The dark side and the bright side“
6. Innovatives, kollaboratives Lehren und Lernen – Qualifizierungsmodule
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Zum Urheberrecht dieser Präsentation
• Die Präsentation ist nicht von Jöran Muuß-Merholz, Richard Heinen oder Michael
Kerres.
• Einige Folien basieren aber auf einer Präsentation, die Muuß-Merholz unter dem
Titel „Open Educational Resources (OER) in der Weiterbildung“ * und
Kerres/Heinen unter dem Titel „OER Open Educational Resources“** unter einer
CC BY SA 4.0*** Lizenz veröffentlicht haben.
• Die vorliegende Überarbeitung stammt von Bettina Waffner und steht ebenfalls
unter der Lizenz CC BY SA 4.0.
• Die freie Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter.
* http://de.slideshare.net/joeranmuuss/open-educatoinal-resources-oer-in-der-weiterbildung/5
** https://de.slideshare.net/richard_he/msw-oer
*** https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Open Educational Resources
die Grundidee
Was sind OER
OER steht für…
…offene Bildungsressourcen.
…freie Lehr- und Lernmaterialien.
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Open Educational Resources
die Grundidee
Was dürfen Sie mit
offenen Materialien
machen
Kopien in Klassen-/Seminarstärke
einer Seite eines Lehrwerks
anfertigen und verteilen.
Einige gescannte Seiten eines
Schulbuchs per E-Mail
an andere versenden.
Eine Abbildung aus einem Lehrwerk
in einer Präsentation einbauen und
im Web veröffentlichen.
Aufgabenstellungen oder Inhalte mit
Zitatangabe für ein Aufgabenblatt
übernehmen.
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Die fünf R´s
offener Materialien (David Wiley)
retain
reuse
revise
remix
redistribute
kopieren und behalten
verwenden
anpassen und modifizieren
verschiedene Materialien kombinieren
(erneut) teilen und an andere weitergeben
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Definition der UNESCO von 2015
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in
jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden.
Eine solche offene Lizenz ermöglicht den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose
Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit
geringfügigen Einschränkungen.
Dabei bestimmen die Urheber selbst, welche Nutzungsrechte sie einräumen und
welche Rechte sie sich vorbehalten.
Open Educational Resources können einzelne Materialien aber auch komplette Kurse
oder Bücher umfassen. Jedes Medium kann verwendet werden. Lehrpläne,
Kursmaterialien, Lehrbücher, Streaming-Videos, Multimediaanwendungen, Podcasts –
all diese Ressourcen sind OER, wenn sie unter einer offenen Lizenz veröffentlicht
werden.
Quelle: Deutsche UNESCO Kommission e.V. (2015) http://www.unesco.de/bildung/open-educational-resources.html
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Freie und offene Bildung
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Wissen und Bildung als öffentliche
Güter
Kooperation unter Lehrenden als
wichtiges Element der
Schulentwicklung
Interaktion unter Lernenden durch
Produktion von OER
… fördern
eine Kultur
des Teilens
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Freie und offene Bildungsmaterialien …
Werkzeuge in der
Hand der Lernenden
Lernmaterial auswählen
Lernmaterial bearbeiten
Lernmaterial weitergeben
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Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel
Richard Heinen (2017): Wovon wir reden (sollten), wenn wir von digitaler Bildung reden. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/wovon-wir-reden-sollten-wenn-wir-von-digitaler-bildung-reden
Vielfältige
Lernumgebungen
gestalten
Einfache Sprache
Differenzierung
Individualisierung
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Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel
Richard Heinen (2017): Wovon wir reden (sollten), wenn wir von digitaler Bildung reden. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/wovon-wir-reden-sollten-wenn-wir-von-digitaler-bildung-reden
Lernen sichtbar und
relevant machen
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Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Creative Commons
Lizenzsystem mit abgestuften Nutzungsrechten
…wahren den Respekt vor den Urhebern.
…definieren Nutzungsrechte für Dritte.
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
„CC BY“ (by) Der ursprüngliche Urheber und die Quelle müssen genannt werden.
„CC SA“ (share alike) Auch eine veränderte Version des Materials muss, wenn sie
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essencc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Lehrende als Expertinnen und Experten
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
OER in der Praxis
Lehr- und Lernmaterialien entdecken und
austauschen
Lehr- und Lernmaterialien neu zusammenstellen
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teilen
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Lehr- und Lernmaterialien entdecken und
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Lehr- und Lernmaterialien veröffentlichen
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Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
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Merholz für wb-web unter
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Dr. Bettina Waffner
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• Kollaborationen im Lehrkontext sind ungewohnt, da
sie das geistige Eigentum berühren.
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
• Nutzerinnen und Nutzer müssen sich an rechtliche
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gewährleistet, da Materialien nicht leicht auffindbar
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
„The bright side of OER“
•Freier Zugang zu Bildung für mehr Bildungsgerechtigkeit als Vision.
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Effizienzsteigerung.
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Qualität von Bildungsmaterial sichern.
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Qualifizierungsmodule
Modul 1
Modul 2
Modul 3
Modul 4
Lehr- und Lernmaterial rechtssicher verwenden
Lehr- und Lernmaterial finden und austauschen
Lehr- und Lernmaterial zusammenstellen und bearbeiten
Qualität von Lehr- und Lernmaterial prüfen und sicherstellen
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Dr. Bettina Waffner
Learning Lab – Universität Duisburg-Essen
Qualifizierungskonzept
Flexibilität
Blended
Learning
Ort
Termine
Module sind frei wählbar und können unabhängig voneinander
besucht werden
6-stündige Präsenzveranstaltung
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Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Modul 1: 18. Mai 2017 Modul 3: 13. Juli 2017
Modul 2: 22. Juni 2017 Modul 4: 21. September
2017
cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
Kontakt
Richard Heinen
+49 201 183 5219
richard.heinen@uni-due.de
Dr. Bettina Waffner
+49 201 183 6476
bettina.waffner@uni-due.de
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  • 1. Open Educational Resources (OER) Offene Lehr- und Lernmaterialien in der Schule KurzWorkshop Dr. Bettina Waffner Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
  • 2. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Open Educational Resources (OER) Workshop-Agenda 1. Grundidee und Bedeutung für Lehr- und Lernszenarien in der Schule 2. Creative Commens – ein offenes Lizenzsystem für Nutzungsrechte 3. Lehrende als Expertinnen und Experten von Qualität 4. Die praktische Arbeit mit offenen und freien Lehr- und Lernmaterialien 5. „The dark side and the bright side“ 6. Innovatives, kollaboratives Lehren und Lernen – Qualifizierungsmodule cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 3. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Zum Urheberrecht dieser Präsentation • Die Präsentation ist nicht von Jöran Muuß-Merholz, Richard Heinen oder Michael Kerres. • Einige Folien basieren aber auf einer Präsentation, die Muuß-Merholz unter dem Titel „Open Educational Resources (OER) in der Weiterbildung“ * und Kerres/Heinen unter dem Titel „OER Open Educational Resources“** unter einer CC BY SA 4.0*** Lizenz veröffentlicht haben. • Die vorliegende Überarbeitung stammt von Bettina Waffner und steht ebenfalls unter der Lizenz CC BY SA 4.0. • Die freie Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter. * http://de.slideshare.net/joeranmuuss/open-educatoinal-resources-oer-in-der-weiterbildung/5 ** https://de.slideshare.net/richard_he/msw-oer *** https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 4. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Open Educational Resources die Grundidee Was sind OER OER steht für… …offene Bildungsressourcen. …freie Lehr- und Lernmaterialien. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 5. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Open Educational Resources die Grundidee Was dürfen Sie mit offenen Materialien machen Kopien in Klassen-/Seminarstärke einer Seite eines Lehrwerks anfertigen und verteilen. Einige gescannte Seiten eines Schulbuchs per E-Mail an andere versenden. Eine Abbildung aus einem Lehrwerk in einer Präsentation einbauen und im Web veröffentlichen. Aufgabenstellungen oder Inhalte mit Zitatangabe für ein Aufgabenblatt übernehmen. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 6. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Die fünf R´s offener Materialien (David Wiley) retain reuse revise remix redistribute kopieren und behalten verwenden anpassen und modifizieren verschiedene Materialien kombinieren (erneut) teilen und an andere weitergeben cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 7. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Definition der UNESCO von 2015 Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Eine solche offene Lizenz ermöglicht den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen. Dabei bestimmen die Urheber selbst, welche Nutzungsrechte sie einräumen und welche Rechte sie sich vorbehalten. Open Educational Resources können einzelne Materialien aber auch komplette Kurse oder Bücher umfassen. Jedes Medium kann verwendet werden. Lehrpläne, Kursmaterialien, Lehrbücher, Streaming-Videos, Multimediaanwendungen, Podcasts – all diese Ressourcen sind OER, wenn sie unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Quelle: Deutsche UNESCO Kommission e.V. (2015) http://www.unesco.de/bildung/open-educational-resources.html cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 8. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Freie und offene Bildung cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 9. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Wissen und Bildung als öffentliche Güter Kooperation unter Lehrenden als wichtiges Element der Schulentwicklung Interaktion unter Lernenden durch Produktion von OER … fördern eine Kultur des Teilens cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Freie und offene Bildungsmaterialien …
  • 10. Werkzeuge in der Hand der Lernenden Lernmaterial auswählen Lernmaterial bearbeiten Lernmaterial weitergeben cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel Richard Heinen (2017): Wovon wir reden (sollten), wenn wir von digitaler Bildung reden. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/wovon-wir-reden-sollten-wenn-wir-von-digitaler-bildung-reden
  • 11. Vielfältige Lernumgebungen gestalten Einfache Sprache Differenzierung Individualisierung cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel Richard Heinen (2017): Wovon wir reden (sollten), wenn wir von digitaler Bildung reden. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/wovon-wir-reden-sollten-wenn-wir-von-digitaler-bildung-reden
  • 12. Lernen sichtbar und relevant machen Produkte von Lernenden sichtbar machen und als Lernmaterial weiter nutzen. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Richard Heinen (2016): Perspektivwechsel - Lernen im digitalen Wandel. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/perspektivwechsel-lernen-im-digitalen-wandel Richard Heinen (2017): Wovon wir reden (sollten), wenn wir von digitaler Bildung reden. Url: https://de.slideshare.net/richard_he/wovon-wir-reden-sollten-wenn-wir-von-digitaler-bildung-reden
  • 13. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Creative Commons Lizenzsystem mit abgestuften Nutzungsrechten …wahren den Respekt vor den Urhebern. …definieren Nutzungsrechte für Dritte. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 14. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen „CC BY“ (by) Der ursprüngliche Urheber und die Quelle müssen genannt werden. „CC SA“ (share alike) Auch eine veränderte Version des Materials muss, wenn sie veröffentlicht wird, auch wieder unter denselben Bedingungen und damit unter derselben Lizenz veröffentlicht werden. „CC ND“ (no derivates) Das Material darf verwendet und weitergegeben werden, Veränderungen sind aber nicht erlaubt. „CC NC“ (non-commercial) Das Material oder das veränderte Material dürfen nicht kommerziell genutzt werden. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 15. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essencc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 16. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Lehrende als Expertinnen und Experten cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER … von Qualität, Passgenauigkeit und Aktualität Quelle: https://www.flickr.com/photos/bauernverband/13990109698/in/photostream/
  • 17. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen OER in der Praxis Lehr- und Lernmaterialien entdecken und austauschen Lehr- und Lernmaterialien neu zusammenstellen und bearbeiten Lehr- und Lernmaterialien veröffentlichen und teilen cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 18. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Lehr- und Lernmaterialien entdecken und austauschen By ISKME (OER Commons, a project created by ISKME) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons ZUM-Wiki By Creative Commons [CC BY 4.0 (https://search.creativecommons.org/)] By Reidab (Commons Logo) [CC BY-SA 3.0 (https://commons.wikimedia.org/wiki/ File:Commons-logo- en.png?uselang=de)] cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 19. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Suche Das ganze Portal durchsuchen TagCloud Schlagwort auswählen Filter Nach CC- Lizenzen und Ihren Inhalten filtern Edutags I cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 20. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Edutags II Tagging Lernressourcen über Tags verknüpfen cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 21. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essencc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Link-Sammlung
  • 22. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Lehr- und Lernmaterialien neu zusammenstellen und bearbeiten cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER http://wiki.bildungsserver.de/weltliteratur/index.php/Romeo_und_Julia https://www.teachingenglish.org.uk/article/shakespeare
  • 23. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Lehr- und Lernmaterialien veröffentlichen und teilen Wo Wie cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 24. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen IGrafik von Barbara Klute und Jöran Muuß- Merholz für wb-web unter CC BY SA 3.0) Welches ist die richtige Lizenz für mich? cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 25. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essencc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER ZUM-Wiki Lehr- und Lernmaterialien veröffentlichen und teilen • YouTube Creative Commons • Creative Commons Stream Soundcloud • Flickr Creative Commons • …
  • 26. • Kollaborationen im Lehrkontext sind ungewohnt, da sie das geistige Eigentum berühren. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen • Nutzerinnen und Nutzer müssen sich an rechtliche Bedingungen halten, um Urheberrechte zu würdigen und zu schützen. • Die Quellenverfügbarkeit ist nicht immer gewährleistet, da Materialien nicht leicht auffindbar sind und zu manchen Themen bislang wenig Material existiert.
  • 27. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen „The bright side of OER“ •Freier Zugang zu Bildung für mehr Bildungsgerechtigkeit als Vision. •Meist haben sich auch andere mit den gleichen oder ähnlichen Themen beschäftigt und bereits Material entwickelt, wovon man profitieren kann. Das führt zu Effizienzsteigerung. •Kollaboration und auch größere Konkurrenz auf dem Bildungsmarkt können die Qualität von Bildungsmaterial sichern. •Urheberrecht ist im Alltag einfacher einzuhalten und gibt Rechtssicherheit. cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 28. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Qualifizierungsmodule Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Lehr- und Lernmaterial rechtssicher verwenden Lehr- und Lernmaterial finden und austauschen Lehr- und Lernmaterial zusammenstellen und bearbeiten Qualität von Lehr- und Lernmaterial prüfen und sicherstellen cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 29. Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen Qualifizierungskonzept Flexibilität Blended Learning Ort Termine Module sind frei wählbar und können unabhängig voneinander besucht werden 6-stündige Präsenzveranstaltung 4-stündige Onlinephase Learning Lab, Universität Duisburg-Essen Modul 1: 18. Mai 2017 Modul 3: 13. Juli 2017 Modul 2: 22. Juni 2017 Modul 4: 21. September 2017 cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 30. Kontakt Richard Heinen +49 201 183 5219 richard.heinen@uni-due.de Dr. Bettina Waffner +49 201 183 6476 bettina.waffner@uni-due.de cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER
  • 31. Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! cc by sa 4.0 DE Bettina Waffner für MainstreamingOER